Словарь-справочник по педагогической психологии
Статьи на букву "Ц"

В начало словаря

По первой букве
А Б В Г Д Е З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Ц Ч Ш Э Я

Предыдущая страница

Следующая страница

Статьи на букву "Ц"

Целеобразование

Целеобразование - процесс порождения новых целей в деятельности человека, одно из проявлений мышления.

Целеполагающее действие

Целеполагающее действие - то, что реализует человеческую потребность и выступает в качестве образа конкретного результата деятельности.

Цель

Цель - то, что реализует человеческую потребность и выступает в качестве образа конкретного результата деятельности.

Ценность

Ценность - положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, социальной группы, общества в целом, определяемая не их свойствами самими по себе, а их вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности, интересов и потребностей, социальных отношений; критерий и способы оценки этой значимости, выраженные в нравственных принципах и нормах, идеалах, установках, целях. Различают материальные, общественно-политические и духовные ценности; положительные и отрицательные ценности.

Центрация

Центрация (от лат. centrum - центр круга) - эффект, обнаруженный в гештальтпсихологии немецкими психологами В. Кёлером и М. Вертгеймером при исследовании зрительных иллюзий и заключающийся в том, что элементы, на которых фиксируется взгляд, переоцениваются по сравнению с остальными: поле восприятия как бы расширяется в зоне "фокуса внимания" при одновременном сжатии и некотором искажении периферийной части поля.