Приглашаем посетить сайт
Статьи на букву "Р" (часть 5, "РАС"-"РВО")
|
РАССТРОЙСТВО НАУЧЕНИЯ (learning disorder) - расстройство развития, характеризующееся ослаблением способности овладевать когнитивными навыками, такими, например, как чтение, счёт, письмо, языковые и коммуникативные навыки. |
|
Изменения преимущественно в эмоциональной сфере, обусловленные острой или хронической психотравмирующей ситуацией и сопровождающиеся вегетативным дисбалансом. При этом пациент осознает болезненный характер своего душевного состояния. Поведение его может иметь свои особенности, но обычно остается в пределах относительной нормы, так как сохранными остаются основы личности. Основные проявления: тревога, депрессия, астения, навязчивые мысли, истерические симптомы. |
|
Син.: Ананказм. Состояния навязчивые. От лат. оbsessio - осада или блокада, одержимость, лат. compulsum или греч. ananacsmus - принуждение. Навязчивые мысли, стремление к определенным действиям. Обсессивные мысли представляют собой идеи, образы или влечения, которые в стереотипной форме вновь и вновь непроизвольно приходят на ум больному. Они почти всегда тягостны, неприятны. При этом больной обычно критично относится к проявлениям навязчивости, однако оказывается не в состоянии их преодолевать. Выделяют навязчивость отвлеченную и образную. К первой относят «умственную жвачку» (см.), арифмоманию (см.) и т.п., ко второй - навязчивые воспоминания, навязчивые сомнения и т.п. Навязчивые состояния делят на навязчивость в интеллектуальной сфере (собственно обсессии, в буквальном смысле - одержимость), в эмоциональной сфере (фобии - страхи) и в двигательной сфере (компульсии). Подразделение это условно, так как в каждом случае навязчивости в той или иной степени сочетаются указанные ее формы. Проявляется главным образом при неврозе навязчивых состояний (см.), реже при других формах невроза, иногда также при эпилепсии (см.), паркинсонизме (см.), при эндогенных психозах. |
|
РАССТРОЙСТВО ОСОЗНАВАНИЯ ВРЕМЕНИ - общее название представлений времени, включая восприятие непосредственного ощущения длительности интервалов времени. Например, субъективные ощущения остановки, замедления, ускорения течения времени, движения его в обратном направлении, его разрывов, дискретности и прерывистом течении, нереальности каких-то отрезков времени (прошлого, настоящего и/или будущего времени), утраты границ между прошлым, настоящим и будущим, появления способности управлять течением временем и др. Повидимому, нарушения восприятия времени являются проекцией нарушений самовосприятия или восприятия нарушений собственного Я. Например, ощущение замедленности собственных движений или течения психических процессов осознаётся как замедленное течение внешнего времени. См. Нарушения восприятия времени, Нарушения самоосознавания. |
|
РАССТРОЙСТВО ОСОЗНАВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ - общее название восприятия представлений пространства, включая непосредственные ощущения величины, формы своего тела, расположения его частей и внешних объектов, их величины, формы, отдалённости, места положения. См. Метаморфопсии, Синдром поворота окружающего. |
|
РАССТРОЙСТВО ПОВЕДЕНИЯ (conduct disorder) - 1. психическое расстройство детского возраста, когда ребёнок намеренно нарушает базовые права других людей, проявляет агрессию и порой разрушает собственность окружающих, лжёт или убегает из дома. Данное расстройство может проявляться преимущественно в отношениях с близкими людьми, со сверстниками, с младшими братьями и сёстрами и др.; 2. любое расстройство поведения, вызванное психическим нарушением или расстройством личности. |
|
РАССТРОЙСТВО ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ НЕУТОЧНЁННОЕ - различные нарушения половой идентификации нетранссексуального типа в зрелом возрасте, которым свойственны: 1. отсутствие постоянного гендерного дискомфорта и 2. расстройства осознавания психического и физического Я. На расстройство осознавания психического Я могут указывать: а) игровая деятельность с раннего детства в группе детей другого пола, реже - отсутствие полового препочтения с партнёрами по играм; б) смешанный характер игровой деятельности (предметно-инструментальный, присущий мальчикам, и эмоционально-экспрессивный, более свойственный девочкам). На расстройство осознавания физического Я могут указывать: а) предпочтение внешних признаков другого пола (одежды, причёски и др.) или утрированое противопоставление своего внешнего облика внешности лиц другого пола; б) эмоционально-негативное представление своего телесного образа или, напротив, элементы нарциссического самолюбования физическими признаками, свойственными лицам другого пола.
Отклонения от поведения, свойственного собственному полу, и расстройства половой роли, не соответствующие упомянутым критериям, рассматриваются отдельно. 1. Гиперролевым поведением называют проявления гиперкомпенсации в виде чрезмерной акцентуации некоторых аспектов половой роли. 2. Гипермаскулинное поведение характеризуют подчёркнуто мужской тип поведенческих реакций, грубость, агрессивность, пренебрежение к «женским» видам труда и занятий. 3. Гиперфеминному поведению свойственны чрезмерная подчиняемость, пассивность, готовность к самоотдаче, самопожертвованию, материнским отношением к окружающим (данное представление маскулинности и феминности само может рассматриваться как несколько утрированное, то есть характеризующее мышление его авторов как отклоняющееся, лишённое гибкости). 4. проявления полоролевой трансформации, в свою очередь, определяется расстройством осознавания психического и/или физического Я. В первом случае это: а) переживание психологического дискомфорта в общении с лицами своего пола, непонимание сверстников своего пола; б) предпочтение интересов и увлечений, которые в представлении пациента, свойственны лицам другого пола, элементы гиперролевого поведения, чаще имитирующие лишь поверхностные признаки полоролевого поведения. Во втором случае отмечается эмоционально-негативное восприятие свойственных своему полу физиологических проявлений (эрекции, менструации и т.п.) и в) стремление физически походить на лиц другого пола или, напротив, чрезмерная боязнь такого сходства. |
|
РАССТРОЙСТВО ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ТРАНСРОЛЕВОГО ТИПА В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ - стойкое предпочтение ребёнком одежды, игр, партнёров по играм, развлечений и занятий, свойственных в его представлении лицам противоположного пола. В подростковом периоде проявления этого расстройства могут сглаживаться. Оно не имеет чётких различий с нарушением гендерного отождествления транссексуального типа. Сообщается, что у детей переодевание в одежду другого пола не вызывает полового возбуждения. Обычно расстройство половой трансролевой идентификации не трансформируется в транссексуализм, но у некоторых ставших взрослыми пациентов оно, как предполагается, сохраняется в виде гомосексуализма или трансфрмируется в гомосексуализм. Чаще встречается у мальчиков. |
|
РАССТРОЙСТВО ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ТРАНССЕКСУАЛЬНОГО ТИПА В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ - стойкое и тотальное нарушение осознания половой принадлежности у детей и подростков в первой фазе пубертатного криза, распространяющееся вплоть до отвергания анатомических структур своего пола.
У девочек расстройство характеризуют следующие основные признаки: 1. постоянная и мучительная неудовлетворённость собственным полом; 2. твёрдое желание быть мальчиком в половом и социальном отношении; 3. стремление носить одежду мальчиков, вести себя и делать что-либо, как и они; 4. неспособность принять факт наличия женских половых органов (уверенность в скором появлении полового члена, уринация в позе мальчиков, неприятие появления менструаций, роста половых желёз и других вторичных половых признаков); 5. длительность расстройства не менее 6 месяцев.
У мальчиков расстройство характеризуют такие признаки: 1. постоянная и мучительная неудовлетворённость собственным полом, реже - убеждённость в своей принадлежности другому полу; 2. предпочтение одежды, игр, занятий, манеры поведения, которые пациенты считают свойственными девочкам; 3. неспособность принять факт наличия у себя анатомических признаков другого пола (желание стать женщиной, неприятие мужских гениталий и нежелание их иметь); 4. длительность расстройства не менее 6 месяцев. |
|
РАССТРОЙСТВО ПРИСПОСОБЛЕНИЯ (adjustment disirder) - отклоняющееся поведение, являющееся реакцией на некое специфическое событие или события, такое, например, как смерть близкого человека или развод родителей. Симптомокомплекс расстройства образуют депрессивное настроение, иногда тревога, явления психомоторной заторможенности, нарушения концентрации внимания, нарушения сна, метеопатия, снижение общей активности и работоспособности, в ряде случаях нарушения поведения (алкоголизация, регрессия). Обычно пациенты осознают факт собственного болезненного состояния. В большинстве случаев своевременное оказание адекватной и достаточной психиатрической, психотерапевтической, медико-психологической и социальной помощи приводит к выздоровлению или существенному улучшению состояния. Синонимы: Расстройство адаптации, Расстройство приспособительных реакций |
|
РАССТРОЙСТВО ПРИСПОСОБЛЕНИЯ С ДЕПРЕССИВНЫМ НАСТРОЕНИЕМ - в сущности это то же самое, что и дистимия (см.), единственное существенное отличие этого расстройства от собственно депрессии, как полагают, состоит в том, что оно длится в пределах 6 месяцев, тогда как дистимия - не менее 2 лет у взрослых людей и не менее 1 года в детско-подростковом возрасте. |
|
РАССТРОЙСТВО САМОСОЗНАНИЯ ВИТАЛЬНОСТИ - общее название чувства одушевлённости, принадлежности к живому существу, жизненному началу. Описываемое пациентами в крайне неопределённых выражениях ощущение, заставляющее их поверить тому, что они умирают или являются умершими. Например, пациент чувствует, что он умирает, умер или оживает после своей смерти, а нередко, одновременно с этим, ему представляется, что не только он, но и люди вокруг него или вообще все люди мертвы, все они превратились вдруг в бездушные автоматы либо что он находится в загробном мире и его окружают души ранее живших людей, что «омертвелыми» являются части его тела или внутренние органы и др. Некоторые пациенты утверждают, что жизнь исчезла вообще либо решительно всё в этом мире изначально является неживым и неодушевлённым, как и сам этот мир в целом. Некоторые пациенты считают умирающими либо умершими других людей, а не себя самих, будто ощущение собственной смерти они воспринимают как присущее кому-то другому. Встречаются пациенты, одновременно оущающими себя и живыми, и умершими. Так, пациенту снится, как ему отрубают голову и он умирает, и в то же время эту сцену он, живой, наблюдает со стороны. Синоним: Девитализация. Обратным представленному является расстройство, при котором пациент ощущает себя бессмертным.
* * * Больные перестают осознавать, что они есть, что они живы. В более легких случаях - ослабленное переживание физического благополучия, телесной жизнедеятельности, телесного существования. |
|
Нарушение осознания себя как единого целого. Переживание внутреннего распада, раздвоения, вызывающие панический страх. Возможное проявление эндогенной психопатологии. |
|
РАССТРОЙСТВО, СВЯЗАННОЕ С БОЛЕВЫМИ ОЩУЩЕНИЯМИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ СЕКСОМ (sexual pain disorder) - дисфункция, когда человек испытывает боль во время полового возбуждения или совокупления. Синонимы: Диспаурения, Вагинизм. |
|
РАССТРОЙСТВО, СВЯЗАННОЕ С СЕКСУАЛЬНЫМ ОТВРАЩЕНИЕМ (sexual aversion disorder) - расстройство, характеризующееся субъективно тягостное отвращение к половым отношениям и уклонением от сексуального взаимодействия. |
|
РАССТРОЙСТВО, СВЯЗАННОЕ С ТРЕВОГОЙ РАЗЛУКИ (separation anxiety disorder) - детское психическое расстройство, характеризующееся чрезвычайной тревожностью, даже паникой, когда ребёнок отделяется от дома или родителей или воображает, что такое ему вскоре предстоит и или ещё только возможно. |
|
РАССТРОЙСТВО СНИЖЕННОГО СЕКСУАЛЬНОГО ЖЕЛАНИЯ (hypoactive sexual disorder) - расстройство, характеризующееся отсутствием интереса к сексуальным отношениям. |
|
РАССТРОЙСТВО СОМАТИЗАЦИИ - 1. то же, что соматоформное расстройство, то есть нарушение в виде субъективно осознаваемых физических симптомов, для появления которых нет никаких объективно подтверждаемых причин. Это, например, сенестопатии, «психические боли», фантомные боли (боль в отсутствующей части тела); 2. физические симптомы, для которых не находят «органических» оснований (например, «аллергия», функциональные нарушения чувствительности и в двигательной сфере, вегетативные расстройства в дыхательной, сердечно-сосудистой, желудочно-кишечной, мочеполовой системах, конверсионные симптомы). Некоторые исследователи под данным термином имеют в виду, в основном, депрессивное расстройство настроения с преобладанием в клинической картине сомато-вегетативных нарушений - соматизированную депрессию. Другие авторы рассматривают расстройство соматизации в качестве самостоятельного, начинающегося обычно в подростковом или юношеском возрасте, протекающего хронически или волнообразно, с колебаниями тяжести и проявляющегося болями неопределённого характера, аллергией, психосексуальными симптомами и другими соматическими нарушениями. |
|
РАССТРОЙСТВО СХЕМЫ ТЕЛА - нарушение восприятия величины, формы, положения тела или его частей. Например, макроцефалопсия - субъективное ощущение увеличения в размерах собственной головы. Синоним: Аутометаморфопсия. См. Метаморфопсия.
* * * Патологическое кажущееся ощущение изменения собственного тела и его частей: его увеличение, уменьшение, недостаток или избыточное число конечностей и пр. |
|
РАССТРОЙСТВО ТАЗОВЫХ ФУНКЦИЙ - общее название нарушений уринации, дефекации и половой функции, связанных с повреждением соответствующих спинальных центров и/или проводящих путей между ними и корковыми центрами, а также возникающих вследствие повреждения самих корковых центров, контролирующих упомянутые функции. |
|
РАССТРОЙСТВО ТЕРМОРЕГУЛЯЦИИ - чаще всего возникает при невропатии, невротических расстройствах, а также при органической или функциональной недостаточности гипоталамуса и изредка при органическом поражении ствола мозга. Проявляется длительным субфебрилитетом и/или гипертермическими кризами. Нередко сопровождаются учащением пульса, гиперемией лица, блеском глаз, головной болью. Повышению температуры способствуют эмоциональные нагрузки. Особенно высокие подъёмы температуры (до 42-43 град. С) наблюдаются при повреждении верхних отделов спинного мозга вследствие отключения механизмов теплоотдачи - спинальная гипертермия. При субфебрилитете следует помнить и о возможности тиреотоксикоза, часто возникающего на фоне аллергических нарушений. Необходимо исключить также наличие очагов хронической инфекции (зубы, миндалины, туберкулёз и др.). Расстройство терморегуляции может проявляться также значительным снижением температуры тела, как стойким, длительным, так и гипотермическими кризами. Не рекомендуется смешивать данное расстройство с нарушением восприятия температурной чувствительности. Лечение центральной гипертермии: резерпин, никотиновая кислота, транквилизаторы, десенсибилизирующая терапия.
* * * Совокупность физиологических реакций организма, обеспечивающих относительное постоянство температуры тела. Терморегуляцию можно представить как кибернетическую самоуправляющую систему. При этом терморегуляторный центр располагается в гипоталамусе и преоптической области диэнцефального отдела мозга. К нему стекается информация от терморецепторов, расположенных в различных органах и тканях. Центр терморегуляции, в свою очередь, через нервные связи, гормоны и другие биологически активные вещества регулирует процессы теплопродукции и теплоотдачи. При Р.т. температура тела зависит от температуры окружающей среды (пойкилотермия). На состояние температуры тела влияют обусловленные разными причинами изменения теплопродукции и теплоотдачи. Если температура тела повышается до 38-39 градусов, больные обычно испытывают недомогание, сонливость, слабость, головную и мышечные боли. При температуре выше 41,1 градуса у детей часто возникают судороги. Если температура повышается до 42,2 градуса и выше, то становится возможным возникновение необратимых изменений в ткани мозга, по-видимому, вследствие денатурации белков. Температура выше 45,6 градуса несовместима с жизнью. При снижении температуры до 32,8 нарушается сознание, при 28,5 градуса начинается мерцание предсердий, а затем и фибрилляция желудочков сердца. |
|
Невротические расстройства, проявляющиеся беспокойством, эмоциональной напряженностью, обычно немотивированной тревогой (от легкого дискомфорта до страха, подчас ужаса), ожиданием беды, опасениями «как бы чего не вышло», обычно не имеющими достаточных оснований. При этом на фоне эмоциональных реакций возникают проявления вегетативно-сосудистого дисбаланса. Возможны панические состояния. Фобические расстройства могут сочетаться с депрессией (см.). |
|
РАССТРОЙСТВО ЦЕЛОСТНОСТИ Я - общее название нарушений самовосприятия, в которых разные аспекты Я представлены как отделённые друг от друга. Например, собственное тело ощущается как набор разделённых частей и органов, психическое Я - состоящим из разрозненных и автономно функционирующих его фрагментов, внешние впечатления - раздробленными, не связанными в целостные структуры, не привязанными к определённым ситуациям; воспоминания - хаотичными, не объединёнными в какую- то последовательность или в какую-то систему значений; окружающий мир - как нечто разобщённое с пациентом, отделённое от него какой-то преградой, а собственное Я - как изолированное от внешнего мира, замкнутое в себе самом, находящееся по ту сторону действительности. Синоним: Расстройство осознавания единства своего Я. См. Нарушения самоосознавания. |
|
РАССТРОЙСТВО ЧРЕЗМЕРНОЙ ЕДЫ - не самый удачный перевод термина «булимия». |
|
РАССТРОЙСТВО ЧУВСТВА ЮМОРА - утрата или недоразвитие способности подмечать комические стороны в происходящем и в собственном поведении. |
|
Характеризуется аномалиями мышления и эмоций, расстройством поведенческих реакций. При этом возможны: эмоциональная холодность, отрешенность, эксцентричность, плохой контакт с окружающими, социальная отгороженость, странность убеждений, подозрительность, параноидные идеи, навязчивые мысли, часто с дисморфофобическим, сексуальным или агрессивным содержанием. Кроме того, могут быть также расстройства восприятия, в частности соматосенсорные и другие иллюзии, деперсонализация, дереализация, чрезмерно детализированное, метафорическое или стериотипное мышление, вычурность речи, временами бредоподобные идеи, транзиторные психотические эпизоды. Шизотипическое расстройство имеет хронический характер, является следствием эндогенной патологии. Возможны проявления шизофрении (см.). |
|
РАССУДОК (фр. reason) - 1. в философии - соотносительные понятия. У Э.Канта рассудок - способность образования понятий, суждений, правил, а разум - способность образования метафизических идей. Согласно Г.Гегелю, рассудок есть низшая способность к абстрактно-аналитическому расчленению, являющаяся предварительным условием высшего, «разумного», конкретно-диалектического понимания; 2. способность оперировать готовым знанием (разум в таком контексте есть моральный аспект рассудка, то есть способность использовать знания с добрыми намерениями и целями, с пользой для себя и окружающих людей и общества в целом). |
|
РАССУДОК И РАЗУМ - два типа работы логического мышления, внутренне связанные, как компоненты целостного процесса познания. Рассудок, будучи одним из моментов движения мысли к истине, оперирует в пределах сложившегося знания данными опыта, упорядочивая их согласно твердо установленным правилам, что придает ему характер «некоего духовного автомата» (Б. Спиноза), которому присущи определенность, строгость разграничений и утверждений, тенденция к упрощению и схематизации. Это позволяет правильно классифицировать явления, приводить знания в систему. Разум дает знания более глубокого и обобщенного характера. Схватывая единство противоположностей, он позволяет постичь различные стороны объекта в их несходстве, взаимопереходах и сущностных характеристиках. Разум обладает способностью анализировать и обобщать как данные чувственного опыта, так и собственные формы, наличные мысли и, преодолевая их односторонность, вырабатывать отображающие диалектику объективного мира понятия. Выход за пределы наличного знания и порождение новых понятий - основное отличие разума от рассудка, предполагающего оперирование известными понятиями. Отличием конфликтов от природных явлений и деятельности является то, что их истинное содержание чаще скрыто, не лежит на поверхности. Мотивы участников конфликта, их цели, действия, намерения помимо внешней стороны обычно имеют и скрытые смыслы. Понимание этих скрытых смыслов - задача разума. Поэтому участники конфликтов, конфликтологи должны видеть различие моделей конфликтной ситуации, сформированных на основе рассудка и на основе разума. |
|
Характер вашего рассуждения (его объем, стиль, приемы) должен зависеть от личности вашего собеседника (от конкретной аудитории) и от других обстоятельств. Рассуждение должно быть доступно собеседнику или аудитории, и необходимо следить за их паралингвистической реакцией на него (насколько оно понятно, интересно, приемлемо и др.). На многих людей чужие серьезные рассуждения вообще не действуют. Чужие рассуждения сверяют со своим личностным смыслом и принимают настолько, насколько они ему соответствуют. Часто рассуждением не убеждают, а информируют о своей позиции. Не надо рассуждать перед партнером по общению или перед аудиторией как бы для себя, словно забыв о них, глядя в сторону, в окно. |
|
РАССУЖДЕНИЕ - 1. вообще - мышление с импликацией того, что этот процеес является логичным и последовательным; 2. решение задач, при котором систематически проверяются чётко сформулированные гипотезы и логически выводятся определённые решения. В центре внимания в этом значении термина находится сам когнитивный процесс, а не его результаты. Правильное рассуждение не гарантирует, как известно, верного результата, если исходные посылки являются неадекватными, ложными; 3. логический процесс, результатом которого является умозаключение. |
|
РАССУЖДЕНИЕ ПО АНАЛОГИИ - рассуждение, в ходе которого решения относительно объектов, событий или понятий зависят от усматриваемого сходства в свойствах и отношениях между ними. Подобие есть тождество только в структурах палеомышления, недостаточно развитая способность различать аналогию и идентичность в норме свойственна детскому возрасту, однако нередко, при определённых обстоятельствах, она встречается и у взрослых индивидов. |
|
РАССУЖДЕНИЕ ПО КРУГУ - «пустое» рассуждение, в котором заключение опирается на посылку, правильность которой, в свою очередь, зависит от заключения. Вот пример такого рассуждения, приписываемый некоему теоретику инстинктов. Когда его спросили, почему все овцы в открытом поле собираются в одну группу, он ответил:»Потому, что у всех овец есть стадный инстинкт». Когда же его спросили, откуда ему известно, что у них есть такой инстинкт, он сказал:»Это очевидно, вы только посмотрите на этих овец, собравшихся всех вместе в этом открытом поле». Синоним: Тавтология. |
|
См. разглагольствовать. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
РАСТЕРЯННОСТЬ МЕЛАНХОЛИЧЕСКАЯ - термин К.Ясперса (1923), обозначает тревогу, связанную по своему происхождению с охваченностью бредом убожества, униженности, а также нигилистическим бредом. |
|
РАСТЕРЯННОСТЬ ПАРАНОЙЯЛЬНАЯ - термин К.Ясперса (1923), обозначает состояние мучительного беспокойства, сочетающееся с попытками психотического пациента разобраться в том, что происходит в его внутреннем мире. |
|
РАСТЕРЯННОСТЬ СЕНЕСТОПАТИЧЕСКАЯ - термин И.Р.Эглитиса (1977), обозначает острое психотическое состояние, которому свойственны множественные, яркие и мучительные сенестопатии (как об этом сообщают пациенты), депрессия со страхом и тревогой, а также растерянность и деперсонализация. Расстройство описано у пациентов, страдающих шизофренией, оно, по некоторым сведениям, встречается также у некоторых пациентов с психическими припадками эпилепсии. |
|
РАСТОРМОЖЕНИЕ ВЛЕЧЕНИЙ - 1. ослабление способности к самоконтролю, «торможению»я (особенно сознательному, социально обусловленному), возникающее под влиянием некоторых дополнительных, внешних по отношению к внутренним детерминантам поведения факторов, таких, например, как алкоголь, лекарственные препараты; 2. вообще - весьма часто встречающееся явление у психиатрических пациентов (при органической патологии головного мозга, особенно это опухолевые, сосудистые, травматические, интоксикационные и иные повреждения орбитальной коры, некоторые эндогенные психические расстройства, прогрессивный паралич, болезнь Пика, другие атрофические процессы). Речь, как предполагается, не идёт об усилении каких-то влечений, побуждений к деятельности или появлении каких-то других, новых, несвойственных естественному состоянию индивида. Другими словами, расторможение влечений есть дефицитарный, а не продуктивный симптом, оно суть признак того, что возникающие побуждения не встречают со стороны личности пациентов сопротивления в силу того, что они их не замечают, не осознают или теряют способность расценивать их как неадекватные, противоестественные, неприемлемые. Этим расторможение влечений отличается от импульсивых и иных патологических влечений. Типичными для пациентов с настоящим рассторойством являются, кроме того, эйфория, дурашливость, утрата нравственных ограничений, гиперсексуальность, прожорливость, анозогнозия, отсутствие реакции личности на имеющиеся расстройства. Нарушения сознания при этом может не возникать, иногда выявляются признаки лёгкой оглушённости сознания. В некоторых случаях расторможение влечений наблюдается при апато-абулических состояниях (обычно это эпизодическое явление), олигофрении, деменции, психопатии. Синонимы: Дезингибиция, Расторможенности синдром, Расторможенность влечений. |
|
Отрицательное явление. Момент манерности. |
|
РАСТЯЖЕНИЯ РЕФЛЕКС - рефлекторное сокращение мышцы в ответ на натяжение сухожилия этой мышцы. Такие рефлексы имеют существенное значение в процессах поддержании позы. Синонимы: Миотактический рефлекс, Постуральный рефлекс. |
|
РАСТЯЖЕНИЯ РЕЦЕПТОР - проприорецептор в мышце или сухожилии, который стимулируется натяжением ткани. |
|
Манера многих интеллектуалов, в том числе во время беседы. Свидетельствует о сосредоточенности мысли или о взволнованности. Такая манера нравится далеко не всем, раздражая присутствующих; поэтому лучше сдерживаться в этом отношении.
Ср. описание этой манеры Наполеона в романе Л. Толстого «Война и мир». |
|
РАСХОЖДЕНИЕ - термин последователей теории поэтапного когнитивного развития Ж.Пиаже, обозначает все формы несинхронного, не соответствующего упомянутой теории появления у ребёнка понятий: а) горизонтальное расхождение (например, у ребёнка есть понимание сохранения числа, но ещё отсутствует понимание сохранения массы); б) вертикальное расхождение (относится к преобразованию определённых понятий, таких, как причина, в новых когнитивных ситуацииях); в) наклонное расхождение (относится к одновременному обогащению существующих структур и подготовке к следующим стадиям развития). |
|
Расширение зрачка может быть активным (спастическим) и пассивным (паралитическим). Активное расширение зрачка возникает при сокращении мышцы, расширяющей зрачок, в случае раздражения иннервирующих ее симпатических структур, пассивное - вследствие подавления функции парасимпатических структур глазодвигательного нерва и в связи с этим расслабления сфинктера зрачка. |
|
РАСШИРЕННАЯ СЕМЬЯ (extended family) - объединение членов семьи и тех людей, которые считаются близкими родственниками. Если нуклеарная семья состоит из супружеской пары и её детей, то в расширенную семью включаются дедушки, бабушки, тёти, дяди и др. Данный тип семьи считается свойственным доиндустриальному обществу, тогда как нуклерная семья - преимущественно индустриальному и «постиндустриальному» обществу. |
|
РАСШИРЕННОЕ МЕЛАНХОЛИЧЕСКОЕ САМОУБИЙСТВО - убийство самых близких, совместно проживающих с пациентом людей с последующим самоубийством, свойственное некоторым пациентам с бредовой депрессией (чаще, повидимому с бредом самообвинения, в содержание которого по механизмам «объяснительного бреда» вовлекаются другие, самые дорогие ему люди. Их, уверен пациент, ждёт ужасная и неотвратимая участь из-за его будто бы греховного, порочного, преступного, не имеющего никакого оправдания поведения). |
|
РАСШИФРОВКА - в криптографии - действие или процесс преобразования закодированного сообщения в нормальную, понятную в известной знакомой системе значений форму. Синоним: Раскодирование |
|
РАСЩЕЛИНА НЁБА - признак дисэмбриогенеза в виде врождённой щели или зазора в нёбе. Малая расщелина затрагивает только мягкое нёбо, большая расщелина - также и твёрдое нёбо, включая иногда альвеолы и верхнюю губу. Синоним: Вольчья пасть. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
РАСЩЕПЛЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ - термин E. Bleuler (1911), обозначает «основное расстройство» при шизофрении - «разрыхление ассоциативных связей», то есть нарушение единства психических функций и тем самым целостности личности, распад психологических структур на отдельные фрагменты. Это, в основном, рассогласование эмоций и мышления. Типичные признаки психического расщепления - разорванность мышления, нецеленаправленное или аморфное мышления, амбивалентность и амбитендентность в эмоциональной и волевой сферах. Синонимы: Интрапсихическая атаксия, Дискордантность, Дезагрегация.
* * * Син.: Дискордантность Странского-Шаслера. Расщепление и разобщенность психических процессов (мышления, чувств, поступков) и их мимического и речевого выражения. Проявление шизофрении (см.). |
|
РАСЩЕПЛЕНИЕ СОЗНАНИЯ СОБСТВЕННОГО Я - утрата способности осознавать единство собственной личности, когда в сознании пациента вместо представления одной целостной личности или нерасчленённого ощущения собственной идентичности бывают представлены, в основном, две (или, что бывает реже, более двух) относительно автономные субличности или идентичности (например, «действующее Я и созерцательное Я», «весёлое Я и грустное Я», «молодое Я и старое Я», «обвиняющее Я, прокурор и Я виновное, оправдывающееся» и т.п.). Соответствующие субличности осознаются тем не менее существующими в границах внутриличностного пространства, они не отчуждаются, не персонифицируются, и каждая из них не воспринимает другую как некоего постороннего индивида, хотя сам пациент может быть более склонным идентифицировать себя лишь с какой-то одной из них. В норме, как известно, любой индивид осознаёт себя одновременно в двух ипостасях: как активное, действующее начало, с одной стороны, и как человек, который воспринимает себя самого как бы со стороны, глазами других людей. |
|
РАСЩЕПЛЁННОГО МОЗГА МЕТОДИКА - разъединение полушарий путём перерезки мозолистого тела (иногда и/или зрительного перекреста), прерывающее обмен информацией между ними. Операция проводится крайне редко и только в случаях злокачественно протекающей эпилепсии, не поддающейся консервативной терапии. Позднее такие пациенты становятся как бы естественными, хотя и лабораторно созданными объектами изучения процессов латерализации. Описаны случаи, когда такие пациенты демонстрируют явления амбивалентности (например, одна рука пациента застёгивает пуговицы, другая их расстёгивает). |
|
РАУШ-СОСТОЯНИЕ (нем. Rausch - опьянение) - лёгкая степень оглушения сознания, обнаруживающая себя замедлением мышления, речи и удлинением времени появления ответных реакций, неполным пониманием ситуации и своего в ней положения, а также частичной конградной амнезией. Ориентировка в месте, времени, собственной личности существенно не нарушается. Например, такое состояние свойственно неглубокому алкогольному опьянению, сотрясению головного мозга, которое не сопровождается утратой сознания. Синоним: Вуаль сознания.
* * * (от нем. rausch - опьянение). Легкое помрачение сознания («вуаль на сознание») с сохранением аутопсихической и аллопсихической ориентировки при нарушении критики и аффективными состояниями с неадекватными двигательными и речевыми реакциями. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ЛЕЧЕНИЯ - (от лат. rationalis - разумный, ratio - разум), усовершенствование, введение более целесообразной организации лечения. |
|
РАЦИОНАЛИЗМ - (от лат. rationalis - разумный, ratio - разум), философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей. Противостоит как иррационализму, так и сенсуализму. Выступив против средневековой схоластики и религиозного догматизма, классический рационализм XVII-XVIII вв. (Р. Декарт, Б. Спиноза, Н. Мальбранш, Г. Лейбниц) исходил из идеи естественного порядка бесконечной причинной цепи, пронизывающей весь мир. Научное (т.е. объективное, всеобщее, необходимое) знание, согласно рационализму, достижимо только посредством разума одновременно источника знания и критерия его истинности. Рационализм - один из философских источников идеологии Просвещения.
* * * - любое из ряда философских направлений, допускающих, что истина должна и может быть устанавлена лишь с помощью рассуждений, рационального мышления. Легко предположить, что такая позиция ныне сохранилась только в качестве психологической защиты у индивидов, несколько оторванных от реальности и полагающих, что логическое мышление есть главный довод в пользу истинности сделанных им выводов. Ср. Рационализация. |
|
РАЦИОНАЛЬНАЯ ОДНОРОДНОСТЬ - в социальной психологии - поведение, основанное на допущении того, что проще и более выгодно соответствовать в своём поведении социальным нормам, чем следовать индивидуальным побуждениям. Синоним: Конформизм. |
|
РАЦИОНАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ - см. Дюбуа рациональная психотерапия. |
|
РАЦИОНАЛЬНО-АФФЕКТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ - форма когнитивной психотерапии, разработанная А.Эллисом. Основное значение в ней придаётся логическим, рациональным аспектам решения проблем при эмоциональных и поведенческих расстройствах и поощрении клиента, часто через конфронтацию и сопротивление, действовать и думать соответственно, то есть логично, последовательно. Подход А. Эллиса относится к крайне директивным, поскольку в нём клиенту недвусмысленно указывают, как именно он должен поступать в том или ином случае, если хочет стать, ни много ни мало, «счастливым» человеком. |
|
РАЦИОНАЛЬНОЕ НАУЧЕНИЕ - обозначение любого научения, основанного на логическом, осознанном рассуждении. |
|
РАЦИОНАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ - нахождение решения проблемы с помощью логического, систематического рассуждения. Спорным, точнее, недостаточно учитываемым в таком подходе является то, что он исключает роль интуиции, бессознательного, ведь на самом деле многие решения, включая решение сложнейших научных проблем, являются в сознании именно интуитивно, без понимания того, каким образом созревает это решение, а логическое обоснование последнего чаще всего происходит позже, задним числом, по мере сопоставления имеющихся фактов, что само по себе является отдельной и весьма сложной задачей. |
|
РАЦИОНАЛЬНОСТЬ - относительно устойчивая совокупность правил, норм, стандартов, эталонов духовной и материальной деятельности, а также ценностей, общепринятых и однозначно понимаемых всеми членами данного сообщества (социальной, профессиональной или этнической группы, класса, сословия и т. п.). B философии Нового времени Р. понимается как всеобщее, абстрактное, внекультурное и внеисторическое свойство человека, как универсальный показатель его разумности. Представители философии жизни, экзистенциализма и психоанализа противопоставляют P. эмоционально-волевое, подсознательное начало. Борьба Р. и иррациональности в конфликте является существенным моментом его развития. Степень Р. поведения человека в конфликтах гораздо ниже по сравнению с ситуациями деятельности и повседневной жизни. Поэтому важным условием как профилактики, так и разрешения конфликтов выступает рационализация оценки проблемной ситуации социального взаимодействия всеми ее основными участниками. Без учета иррациональных (эмоциональных, неосознаваемых) элементов конфликта его понимание и урегулирование затруднительно. |
|
РАЦИОНАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЧЕЛОВЕК - человек, который руководствуется в своём поведении принципом, лежащим "в основе человеческой природы", а именно: рационально преследовать личные интересы, особенно экономической и материальной выгоды. |
|
РАЦИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ - в теории К.Юнга - индивиды, доминирующий способ функционирования которых основан на чувствах и мышлении (в противоположность иррациональным типам, использующим преимущественно ощущения и интуицию). |
|
РАЦИОНАЛЬНЫЙ - 1. имеющий отношение или предполагающий использование обоснования, процесса рассуждения или свойства разумности, обоснованности. Например, рациональная психотерапия; 2. имеющий отношение к тому, что является правильным, адекватным или, по крайней мере, может быть оправдано какой-то причиной; 3. термин, используемый при описании организма, способного к высшим формам психического функционирования; 4. когнитивный по своей природе (в противоположность эмоциональному); 5. подразумевает вменяемость или ясность сознания. |
|
РВЕНИЕ (вероятно, от выражения порывы чувств) - большое усердие. Ср. рваться душой, порываться сделать что-либо.
Он опять мог заниматься, работать, хотя уже далеко не с прежним рвением… (И. Тургенев, Дворянское гнездо) |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
РВОТА ИСТЕРИЧЕСКАЯ - рвота, не связанная с органической патологией мозга и патологией желудочно-кишечного тракта. Предполагается, что она может быть обусловлена психогенно, в определённых психотравмирующих ситуациях, непосредственно связанной с повышенной самовнушаемостью и мотивами «вторичной выгоды» от этого расстройства (например, выражать стремление прервать нежелательную беременность, не участвовать в боевых действиях на передовой во время войны, получить инвалидность по профессиональной болезни и т.п.). Некоторые авторы обращают внимание на то, что такая рвота характеризуется несвойственным органической патологии упорством (она может длиться до 10 месяцев и более), высокой частотой (по несколько раз в день и возникать вне связи с приёмом пищи), отсутствием предваряющей её тошноты, сочетанием с хорошим или повышенным иногда аппетитом, со стабильной массой тела (Jakubik, 1979). Рассматривается как симптом конверсии, то есть соматический симптом, вызванный психологическими причинами. |
|
Чаще проявляется утром натощак, без предвестников и имеет фонтанирующий характер. Она возможна при высоком внутричерепном давлении, обусловленном различными причинами: энцефалит, менингит, травма мозга, опухоль мозга, острое нарушение мозгового кровообращения. Р. м. может быть следствием окклюзионной гидроцефалии и раздражения дна IV мозгового желудочка, например при растущей в нем опухоли - эпендимоме. Мозговая рвота - один из основных клинических признаков выраженного синдрома внутричерепной гипертензии (см.). |
|
Возможный признак эмоционального стресса, неврастении, истерии, психических расстройств. |
|
РВОТА ЦИКЛИЧЕСКАЯ - периодически возобновляющаяся рвота неизвестной этиологии у детей. Периоды появления рвоты длятся по несколько дней, спустя недели и месяцы они могут повторяться. Органических причин рвоты при этом не выявляется. Циклическая рвота может быть признаком невропатии. |