Приглашаем посетить сайт
Статьи на букву "С" (часть 26, "СИТ"-"СЛА")
|
СИТУАЦИЯ ПРОБЛЕМНАЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ - 1. Разновидность трудной ситуации взаимодействия, которая характеризуется наличием противоречия между субъектами взаимодействия и осознанием хотя бы одной из сторон этого противоречия как не имеющего однозначного решения. Несмотря на противоречие, отношение субъектов взаимодействия друг к другу является положительным или нейтральным. Межличностная напряженность невелика. Рациональная составляющая является основой поведения и общения. Угрозы со стороны другого оцениваются как потенциальные. 2. Третий этап латентного периода развития конфликта, характеризующийся попытками сторон разрешить объективную проблемную ситуацию неконфликтными способами. Осознание ситуации противоречивой не всегда автоматически влечет конфликтное противодействие сторон. Часто они, или одна из них, пытаются решить проблему неконфликтными способами (убеждением, разъяснением, просьбами, информированием др. стороны). Иногда участник взаимодействия уступает, не желая перерастания С. п. в. в конфликт. На данном этапе стороны аргументируют свои интересы и фиксируют позиции, не применяя противодействия. |
|
СИТУАЦИЯ ПРОБЛЕМНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - разновидность трудной ситуации деятельности. Отличается новой задачей, которая решается в обычных обстоятельствах. Такие ситуации требуют мобилизации познавательных способностей человека и эмоциональной устойчивости. Наиболее подробно изучены в педагогике и психологии обучения. |
|
СИТУАЦИЯ ПРОБЛЕМНАЯ ОБЪЕКТИВНАЯ - первый этап латентного периода в динамике конфликта, характеризующийся возникновением объективного противоречия между сторонами взаимодействия. Если не считать случаев, когда возникает ложный конфликт, то обычно конфликт порождается С. п. о. Ее сущность состоит в возникновении противоречия между субъектами (их целями, мотивами, действиями, стремлениями и т. п.), которое еще не осознанно сторонами и нет конфликтных действий. С. п. о. является результатом действия преимущественно объективных причин. Ежедневно возникая на производстве, в бизнесе, в быту, семье и др. сферах жизни, многие С. п. о. существуют длительное время, не проявляя себя. С. п. о., возникающие в жизнедеятельности людей, создают потенциальную возможность возникновения конфликтов, которая переходит в реальность только в сочетании с субъективными факторами. Одно из условий такого перехода - осознание С. п. о. См. Осознание объективной проблемной ситуации |
|
СИТУАЦИЯ ПРОСТАЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ - разновидность ситуаций взаимодействия, которая для индивида в силу своей повторяемости и привычности является известной и знакомой, а поведение организуется зачастую на формальном уровне, с использованием обращений-клише. Социальная жизнь человека представляет собой череду всевозможных публичных и межличностных ситуаций, многие из которых в силу их повторяемости и похожести становятся привычными. В них человек действует во многом на уровне автоматизмов. В таких ситуациях расход психических и физических сил на общение сведен к минимуму. Отличия С. п. в. от трудной: противоречие между взаимодействующими сторонами либо отсутствует, либо осознается только одной из сторон; для сторон характерно нормальное или оптимальное психическое состояние; когнитивные процессы организованы в основном без сильных искажений; стороны ориентированы на кооперативное или нейтральное взаимодействие. |
|
СИТУАЦИЯ РЕЧИ - совокупность различного рода обстоятельств, условий, в которых происходит или может (должен) происходить речевой или коммуникативный акт, осознаваемых с точки зрения адекватности - неадекватности им его содержания и стиля. Сюда включается: конкретное место речевого акта; время, в которое он происходит, обстановка речи в узком смысле слова, социальная обстановка, особенности личности собеседника (аудитории), социальные особенности говорящего. Эти компоненты речевой ситуации, разумеется, каждый раз «работают», дают о себе знать все вместе, определяя, обусловливая речевые тактики и остальное речевое поведение участников коммуникативного акта, в том числе его возможность или отказ от него. Во многих случаях речевой ситуации тот или иной из перечисленных компонентов, например, место разговора, имеет наибольшее значение, а другие - меньшее; одни из компонентов бывают адекватны теме и стилю разговора, монолога, а другие неадекватны. Для оптимальности коммуникативного акта, естественно, хорошо, когда все они адекватны. |
|
СИТУАЦИЯ ТРУДНАЯ - это ситуация, характеризующаяся разбалансированностью системы «задача - личные возможности и (или) мотивы - условия среды», вызывающей психическую напряженность у человека. В отечественной науке понятие введено Б. Я. Швединым. С. т. характеризуется наличием сложной обстановки, активностью мотивов личности, нарушением соответствия между требованиями среды (в т. ч. и социальной деятельности) и возможностями человека. Степень рассогласования определяет уровень С. т. Общие признаки С. т.: наличие трудности, осознание личностью угрозы, препятствия на пути реализации каких-л. целей, мотивов; состояние психической напряженности как реакция личности на трудность, преодоление которой значимо для субъекта; заметное изменение привычных параметров деятельности, поведения, общения, выход за рамки «обыкновенности». Исходя из системы отношений человека выделяют С. т. деятельности, бытийные С. т., внутриличностные и социального взаимодействия. В трудной ситуации деятельности человеку противостоят условия деятельности. В трудной бытийной ситуации человеку противостоит среда. В трудной ситуации взаимодействия личности противостоят др. человек или группа. В трудной ситуации внутриличностного плана человек противодействует самому себе. Указанные типы С. т. редко возникают в изолированном виде. Обычно они как бы переплетаются друг с другом. Так, С. т. в совместной деятельности может повлечь С. т. в отношениях с руководителем, что в свою очередь может вызвать внутриличностный конфликт. С другой стороны, жизненные кризисы могут быть причиной возникновения С. т. в деятельности и взаимодействии с окружающими. В зависимости от того, как воспринимается угроза реализации мотивов, поставленных целей, С. т. могут иметь три уровня: 1) трудность как потенциальная угроза (проблемные ситуации деятельности, проблемные ситуации социального взаимодействия, внутриличностные затруднения); 2) трудность как непосредственная, уже готовая реализоваться угроза (критические, аварийные ситуации деятельности, предконфликтные ситуации взаимодействия и внутриличностные конфликты); 3) трудность как уже реализующаяся угроза (экстремальные, боевые, катастрофические ситуации). |
|
СИТУАЦИЯ ТРУДНАЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ - один из основных видов трудной ситуации, который возникает в системе взаимодействия индивида с другими людьми. В С. т. в. др. человек или группа (их присутствие, действия или бездействие) рассматриваются как препятствие для реализации своего «Я» (желаний, стремлений, интересов, ценностей, целей). Это вызывает психическую напряженность. Отличия С. т. в. от простой состоят в следующем: наличие противоречия в ценностно-мотивационных ориентациях субъектов («другой» рассматривается как угроза своему «Я») и его осознание обеими сторонами, напряженное психическое состояние, возрастание искажения восприятия, понимания и оценивания как себя, так и др., ориентация на конкурентное взаимодействие, вплоть до конфронтации. Типы С. т. в.: проблемная, предконфликтная и конфликтная. |
|
СИТУАЦИЯ ТРУДНАЯ ВНУТРИЛИЧНОСТНАЯ - один из основных видов трудной ситуации. Представляет собой психические состояния различной интенсивности, вызванные противоречивостью чувств, затянувшейся борьбой различных сторон внутреннего мира личности и задерживающие принятие решения. Основные разновидности С. т. в. - внутриличностные затруднения, внутриличностные конфликты и кризисы. |
|
СИТУАЦИЯ ТРУДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - вид трудной ситуации, которая возникает в профессиональной деятельности человека. Интенсивные исследования деятельности человека в трудных ситуациях начались со второй половины 50-х гг. Объектом исследования являлась психика в «экстремальных ситуациях», «проблемных ситуациях», «напряженных ситуациях», «ситуациях стресса» (В. К. Вилюнас, Ф. Д. Горбов, М. И. Дьяченко, В. Л. Марищук, В. С. Мерлин, М. А. Матова, Н. И. Наенко, Б. Я. Шведин и др.). Сегодня С. т. д. изучены достаточно подробно. Они рассматриваются как ситуации со сложной обстановкой, для которых характерно нарушение соответствия между требованиями деятельности и профессиональными возможностями человека. Выделяют проблемные, критические (аварийные) и экстремальные С. т. д. |
|
СИТУАЦИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - крайнее проявление трудных ситуаций деятельности, которые требуют максимального напряжения психических и физических сил человека для выхода из них. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
СИФИЛИС. ДИАГНОЗ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ, ТЕЧЕНИЕ И ПРОГНОЗ - Дифференциальный диагноз ставится на основе комплексного обследования больного, куда обязательно должны входить:
1) тщательное собирание анамнеза. При этом следует помнить, что иногда больные могут не знать о факте заражения сифилисом. Тем более важно собирание косвенных сведений (наличие поздних выкидышей у больной, рождение детей с признаками врожденного сифилиса);
2) подробное соматическое и неврологическое обследование (возможное обнаружение явлений висцерального сифилиса, участков лейкодермы, характерная неврологическая симптоматика в виде симптома Аргайла-Робертсона, ани-зокорий, деформации зрачков и др.);
3) тщательное изучение психического состояния (например, доступность больного, отсутствие при галлюцинаторно-бредовом синдроме характерных для шизофрении нарушений мышления, явлений аутизма);
4) обязательное исследование крови и детальный анализ спинно-мозговой жидкости.
Только такое комплексное обследование позволит дифференцировать сифилис мозга в различных его проявлениях и сходные по клинической картине заболевания: сифилитический менингит и менингиты иной этиологии, эпилептиформ-ную форму и эпилептическую болезнь, апоплектиформную форму и сосудистые страдания мозга, гуммозную форму и другие объемные образования, галлюцинаторно-параноидную форму и шизофрению.
В исключительных случаях для подтверждения диагноза приходится прибегать к так называемой пробной терапии.
Течение и прогноз заболевания напрямую зависят от объема и времени специфической терапии. |
|
СИФИЛИС МОЗГА - Под таким обширным термином, как «сифилис мозга», объединяют разнообразные по клинической картине расстройства психики, обусловленные поражением сосудов головного мозга сифилитической инфекцией, а также возникновением гумм. При каждом случае сифилитического процесса отмечаются поражения как церебральных сосудов и оболочек, так и собственно вещества мозга, хотя в процентном соотношении преобладает какой-либо один из вышеуказанных типов нарушений. По мере развития и прогрессирования сифилиса формируется так называемое дисмнестическое (парциальное) слабоумие. |
|
СКАЗАТЬ НЕВПОПАД - сказать некстати. Отрицательное явление. В этом случае надо как-то извиниться. Воспринимающему можно сделать вид, что не заметил некстати сказанного; не надо высмеивать допустившего оплошность. |
|
Сказать темно, неопределенно. Может быть оправдано в определенной ситуации (когда, например, не хотят скомпрометировать кого-то четкой формулировкой). Ср. намек. |
|
СКАНИРОВАНИЕ (от англ. scan - поле зрения) - маршрут движений глаз или фокуса внимания по элементам зрительного поля при считывании информации, а также последовательное считывание информации из иконической памяти для перевода ее в кратковременную (см. Трехкомпоненщная модель памяти). |
|
СКАТЫВАНИЕ ШАРИКОВ - 1 авязчивое действие, при котором пациент постоянно занят скатыванием маленьких шариков из ткани, бумаги и другого материала; 2. любое аналогичное действие, вызванное болезненными причинами. |
|
См. Череп ладьевидный. |
|
СКАЧКА ИДЕЙ - максимальное увеличение количества асо-циаций в единицу времени, постоянная смена мыслей, невозможность сосредоточения.
* * * - резкое ускорение темпа умственных процессов, внешне проявляющееся ускоренной речью (произносится до 200 слов и более в 1 минуту). Мышление при этом регрессирует, оно становится, в основном, ассоциативным, так как в первую очередь наступает распад его логических структур. Скачка идей свойственна выраженному маниакальному состоянию.
* * * Резкое ускорение мышления, при котором одна мысль быстро сменяется другой, временами мысли «наслаиваются» друг на друга. В результате мышление приобретает хаотический характер и оказывается непродуктивным. Признак маниакального состояния. |
|
СКАЧКОВ ПО БОЛЬНИЦАМ СИНДРОМ - см. Искусственное расстройство. |
|
СКАЧКООБРАЗНОЕ ЭКСПЛОЗИВНОЕ РАССТРОЙСТВО - расстройство личности в виде неспособности контролировать импульсы агрессии, обычно причиняющее серьёзный вред людям, их имуществу, а нередко и самим пациентам. См. Психопатия возбудимая или эксплозивная. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
СКЕПТИЦИЗМ - (от греч. skeptikos - разглядывающий, расследующий), философская позиция, характеризующаяся сомнением в существовании какого-либо надежного критерия истины. Крайняя форма скептицизма - агностицизм. Направление древнегреческой философии: ранний скептицизм (Пиррон), скептицизм Академии платоновской (Аркесилай, Карнеад), поздний скептицизм (Энесидем, Секст-Эмпирик и др.). В новое время (XVI-XVIII вв.) - синоним свободомыслия, критики религиозных и философских догм (М. Монтень, П. Бейль и др.).
* * * (греч. skeptikos - разглядывающий, расследующий) - 1. особенность личности в виде склонности сомневаться в правдивости предоставляемых ей сведений, недоверчивость; 2. в философии - тенденция сомневаться в существовании бесспорных критериев истины.
* * * - склонность к выражению сомнения по многим случаям. Отрицательное явление, если чрезмерен, распространяется на многие вопросы и сферы; поэтому от скептических утверждений и оценок иной раз лучше воздержаться. Они могут навредить выполнению каких-то полезных замыслов, уменьшив желание действовать. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
СКЛЕРОЗ (греч. sklerosis - затвердение, уплотнение) - патологическое уплотнение ткани в связи с заменой погибших структурных её элементов фиброзной тканью или гомогенной гиалиноподобной массой.
* * * Уплотнение ткани, обусловленное замещением погибших элементов соединительной, обычно фиброзной, тканью. Склеротические проявления в мозге могут сопровождаться заменой погибших нейронов на элементы глии. |
|
СКЛЕРОЗ БОКОВОЙ АМИОТРОФИЧЕСКИЙ - неврологическое заболевание, которому свойственны следующие основные признаки: 1. вялые параличи или парезы конечностей; 2. спастические парезы, реже - параличи конечностей; 3. мышечные атрофии, отчего, к примеру, происходит уплощение ладони по типу «обезьяньей» или «выеденной» кисти; 4. бульбарные и псевдобульбарные симптомы (нарушения фонации, артикуляции, жевания, глотания). Последовательность расположения здесь указанных признаков отражает наиболее типичный порядок появления симптомов по мере развития бокового амиотрофического склероза. Впервые это заболевание описал I. Charcot (1869). Установлено, что упомянутая симптоматика характеризует не только заболевание инфекционно-токсического генеза с демиелинизацией нервных волокон, каковым является боковой амиотрофический склероз, но ею проявляются некоторые другие повреждения нервной системы, в первую очередь вызванные черепно-мозговыми травмами, церебрально-сосудистой патологией, инфекционными заболеваниями (Кожевников, 1883; Муратова, 1891; и др.). См. Шарко-Кожевникова болезнь. |
|
Син.: Болезнь Шарко. Хроническое идиопатическое, дегенеративное, системное, прогрессирующее заболевание, обычно проявляющееся в возрасте 50-70 лет, при котором избирательно, обычно асимметрично, поражаются центральные и периферические мотонейроны, при этом возникает демиелинизация кортикобульбарных и кортикоспинальных проводящих путей. В зависимости от уровня клинических проявлений болезни в дебюте выделяются 4 основных формы БАС: высокая, бульбарная, шейно-грудная и пояснично-крестцовая. Проявляется сочетанием признаков центрального и периферического пареза или паралича, при этом характерно наличие фибриллярных и фасцикулярных подергиваний. Чаще других встречается шейно-грудная форма БАС, при которой на раннем этапе болезни характерно развитие с одной стороны или с обеих сторон атрофии мышц дистальных отделов руки. Обычно прежде всего обращает на себя внимание гипотрофия тенара в сочетании с сухожильной гиперрефлексией и возможным наличием фасцикулярных подергиваний. При бульбарной форме заболевания ранними признаками являются элементы бульбарного синдрома (см.) и, в частности, мышечные фасцикуляции и гипотрофия языка. Этиология заболевания не уточнена, чаще рассматривается как дегенеративно-дистрофический процесс, протекающий на фоне иммуносупрессии и изменений метаболизма в нервной ткани. Возможна роль аутоиммунного фактора. В ликворе повышенное содержание глутамата. Заболевание преимущественно спорадическое, но в 5-10% случаев имеет семейный характер. В части семейных случаев выявляется мутация гена на длинном плече 21-й хромосомы. Через несколько лет (от 2 до 12) после дебюта заболевания больные погибают чаще от дыхательных нарушений. Описал в 1874 г. французский невропатолог J. Charcot (1825-1893). |
|
Син.: Миелоз фуникулярный. |
|
См. Болезнь Бало. |
|
См. Болезнь Мореля. |
|
СКЛЕРОЗ ЛОБАРНЫЙ - атрофия и сморщивание одного из полушарий головного мозга или отдельных его участков. Обычно лобарный склероз развивается в детском возрасте в результате нейроинфекции, сосудистой или генетической патологии. Симптоматика расстройства отражает локализацию болезненного процесса, с одной стороны, и компенсаторные возможности организма, с другой.
* * * Сморщивание и атрофия полушария головного мозга или его участков, проявляющиеся преимущественно в детском возрасте после воспалительных, сосудистых или генетически обусловленных дистрофических процессов. Клиническая картина при этом определяется локализацией в мозге патологических очагов. |
|
См. Склероз рассеянный. |
|
СКЛЕРОЗ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ДИФФУЗНЫЙ - см. Шильдера болезнь. |
|
СКЛЕРОЗ РАССЕЯННЫЙ - см. Рассеянный склероз.
* * * Син.: Склероз множественный. Болезнь Шарко-Вульпиана. Хроническое прогрессирующее заболевание неуточненной этиологии, проявляющееся очагами демиелинизации с образованием склеротических бляшек в различных отделах центральной нервной системы, что и определяет многообразие вариантов клинической картины. Чаще страдают зрительные нервы, пирамидная и мозжечковая системы. Течение заболевания в большинстве случаев ремитирующее, хотя возможны и непрерывно прогрессирующие его формы. Описали в 1874 г. французские невропатологи Charcot и Wulpian. В настоящее время в диагностике заболевания решающее значение имеют результаты МРТ-обследования. |
|
СКЛЕРОЗ СОСУДОВ ГОЛОВНОГО МОЗГА - см. Атеросклероз сосудов головного мозга. |
|
Син.: Болезнь Бурневилля-Прингля. Факоматоз (см.), при котором характерен глиоз белого вещества мозга, проявляющийся прогрессирующим слабоумием в сочетании с нарастающей пирамидной и экстрапирамидной патологией, деменцией, а также полиморфными по характеру эпилептическими припадками. При этом, как правило, имеются множественные аденомы сальных желез на лице («аденомы Прингля»), диспластические черты, врожденные пороки развития. Нередко - опухоли сетчатки и внутренних органов. На глазном дне новообразования (глионевромы), имеющие форму тутовой ягоды, ретинальный факоматоз. Дебютирует чаще в возрасте 3-5 лет. Расценивается как семейное заболевание эктодермальных по происхождению тканей. Наследуется по аутосомно-доминантному типу с неполной пенетрантностью мутантного гена. Описали французские невропатологи Bourneville (1862) и Pringle (1880). |
|
СКЛЕРОЗ ТУБЕРОЗНЫЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА (Bournevill, 1880) - генетическая патология с аутосомно-доминантным типом наследования, выражается системной патологией органов преимущественно эктодермального происхождения. Заболевание начинается обычно в молодом возрасте с появления эпилептических припадков. Течение прогрессирующее, неблагоприятное для здоровья и жизни. Симптомокомплекс расстройства образуют следующие основные признаки: 1. прогрессирующее слабоумие с кататоническими, шизофреноподобными симптомами; 2. спастические параличи конечностей; 3. врождённые опухоли сетчатки с атрофией зрительного нерва, застойными дисками зрительных нервов и явлениями хориоидита; 4. опухоли внутренних органов (почек, сердечной мышцы и др.); 5. часто бывают аденомы сальных желёз. Лечение симптоматическое, эффективных методов профилактики заболевания ныне не существует. Синонимы: Нейрокожный синдром, Диффузный нейроспонгиобластоз, Центральный ограниченный спонгиобластоз, Синдром Бурневилля. |
|
СКЛОННОСТЬ - 1. в психиатрии - любая психологическая или физиологическая зависимость от лекарственного препарата, пристрастие к нему. Первоначально термин обозначал только физиологическую зависимость, то есть такие биохимические изменения в организме, которые, как предполагалось, побуждают пациентов продолжать приём лекарственного средства. Поскольку грань, разделяющая обе формы зависимости, является всё ещё недостаточно определённой или даже эфемерной, в последующем произошло расширение семантики термина, а затем было решено заменить его термином «зависимость» с соответствующими уточнениями; 2. очень общее значение - способность или сильная и постоянная тенденция, влечение к определённым действиям. Приблизительные синонимы: Влечение, Стремление, Предрасположенность, Предиспозиция; 3. симпатия, граничащая с чувством любви.
* * *
избирательная направленность личности, устойчивая расположенность к определенной деятельности. В структуру С. входят интерес и волевое стремление осуществлять его в своей деятельности. |
|
СКЛОННОСТЬ К НЕСЧАСТНЫМ СЛУЧАЯМ (accident proneness) - термин, предположительно, К.Марбе (1926), обозначает тенденцию некоторых лиц чаще подвергаться несчастным случаям, чем если бы они происходили согласно теории вероятности. |
|
СКОВАННОСТЬ - замедленность реакций, их Затрудненность, вызванная какими-либо психологическими причинами, например - неуверенностью в себе, Повышенной тревожностью, боязнью неудачи.
* * * Это обычно свидетельство психологического дискомфорта, чувства неполноценности, малого опыта общения. Учитывая это, не нужно показывать, что вы заметили чью-то скованность, так как это может только усилить неловкость собеседника. |
|
СКОЛИОЗ (греч. skolios - кривой) - боковое искривление позвоночника.
* * * Искривление позвоночника в сторону (во фронтальной плоскости). Всегда патологическое проявление. Выделяются 3 степени сколиоза: I - выявляется только при функциональных пробах и, в частности, при наклонах туловища в сагиттальной и фронтальной плоскостях; II - определяется при осмотре стоящего больного, непостоянен и исчезает при подтягивании на выпрямленных руках на параллельных брусьях или на спинках двух стульев, а также в положении лежа на животе; III - стойкий сколиоз, не исчезающий при повисании на перекладине или при подтягивании на спинках стульев и в положении лежа на животе. |
|
СКОМОРОХОВ ГЕННАДИЙ ИВАНОВИЧ - доктор технических наук, профессор. В 2002 г. в Воронеже защитил докторскую диссертацию по теме: Модели структурного и параметрического синтеза силовых автоколебательных систем с прогнозируемыми свойствами отношений конфликта» |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
СКОРОСТЬ РЕАКЦИИ - наиболее часто употребляется как синоним времени реакции. Иногда под С. р. понимается «среднее для данного человека в определенных условиях латентное (скрытое) время реакции» (К. К. Платонов). |
|
Ольга Ивановна(1911-1982) - российская слепоглухая писательница и поэтесса, психолог, автор многочисленных научно-популярных статей и нескольких книг. Ученица И.А. Соколянского. В детстве в восьмилетнем возрасте (а не в пятилетнем, как указано в ее книгах) перенесла менингит и полностью потеряла зрение, а затем и слух. В 1922 г. была отправлена в школу слепых г. Одессы, а в 1925 г. была принята в организованную И.А. Соколянским школу-клинику для слепоглухонемых в г. Харькове (практическое и исследовательское учреждение). Там, благодаря специальным занятиям, у нее была восстановлена уже почти распавшаяся устная речь и начались систематические занятия с использованием дактильного алфавита (пальцевой азбуки глухих) и рельефноточечного шрифта Брайля для слепых. В школе не только исследовали детей, вели тщательное наблюдение за ними, но и направляли их развитие. На определенном этапе перед С. была поставлена задача заучиться наблюдать за происходящими вокруг событиями и вести дневниковые записи. Умение наблюдать и описывать те или иные события развивались Соколянским у С. параллельно, она неоднократно возвращалась к записям своих наблюдений в поисках наиболее удачных и точных литературных форм их изложения. Эти занятия продолжались в Москве, куда С. переехала в 1944 г. и завершились изданием ее первой книги Как я воспринимаю окружающий мир (1947). С 1946 г. С. - научный сотрудник Института дефектологии. Ее публикации и выступления приобретают большую популярность. В 1954 г. выходит новое дополненное издание ее книги Как я воспринимаю и представляю окружающий мир, переизданное в 1956 г. В 1961 г. С. защищает дис. на степень канд. педагогических наук ( по психологии) и становится с.н.с. лаборатории изучения и воспитания слепоглухонемых детей, возглавляемой А.И. Мещеряковым. Принимает активное участие в организации Загорского детского дома для слепоглухонемых (1963 ). В 1972 г. выходит 3-е дополненное издание ее книги под названием Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир(переиздана в 1990). Т.А. Басилова |
|
СКОТОМА (греч. skotos - слепота). Островковый дефект в поле зрения, не контактирующий с его границами. Выявляется при периметрии или кампиметрии. Может быть физиологической (см. пятно слепое) и патологической, абсолютной и относительной. Скотомы, которые больной замечает сам (обычно в виде темного пятна), принято называть положительными. Скотомы, не вызывающие у больного субъективных ощущений и выявляемые лишь в процессе специального исследования, - отрицательными.
* * * (греч. skotos - слепота, темнота) - полностью или частично «слепая» область сетчатки и соответственное ей выпадение поля зрения или его части. Термин обычно используют для обозначения неврологической патологии, хотя некоторые авторы употребляют его также в отношении нормального слепого пятна, называя последнее «физиологической скотомой». |
|
Периодически возникающая гемианопическая скотома, обычно сопровождающаяся головной болью мигренозного характера. Является признаком пароксизмальных гемодинамических расстройств, возникающих в мозговой ткани. |
|
СКОТОМА ПСИХИЧЕСКАЯ - отрицание пациентом каких-либо фактов и переживаний, вызванное психической травмой. Например, пациент некоторое время не помнит фактов, указывающих на смерть близкого человека, и отрицает сам факт его смерти. Чаще рассматривается как проявление истерии.
* * * Непризнание или отрицание больным каких-либо действительных фактов или переживаний. Возможна, в частности, при психопатиях. |
|
СКОТОМИЗАЦИЯ - в психоанализе - защитный механизм, при котором индивид (выражаясь метафорически) развивает «слепые пятна» к некоторым видам эмоциональных или вызывающих тревогу ситуаций или конфликтов, иными словами, он как бы сознательно не воспринимает определённые стороны либо окружающих его обстоятельств, либо некоторые аспекты самого себя.
* * * (от греч. skotos «темнота» и misos «ненависть») - «защитный механизм, при котором человек развивает «слепые пятна» к некоторым видам эмоциональных или вызывающих тревогу ситуаций и конфликтов» (Ребер), старается не получать информацию об определенных ситуациях и конфликтах, вызывающих тревогу или неприязнь. Сюда относятся случаи, когда человек не смотрит триллеров, телепередач определенного рода, не интересуется болезненно-сложной ситуацией в семье дочери и т. п. |
|
СКОТОМИЗАЦИЯ ПАМЯТИ - выпадение из памяти психотравмирующих впечатлений либо собственых побуждений или поступков, вызывающих тревогу, страх.
* * * Выпадение каких-либо воспоминаний, обусловленное особо эмоциональным к ним отношением, при этом не сопровождающееся общим расстройством памяти. Наблюдается при психогенных заболеваниях, в частности при неврозах. |
|
Характерные для мигрени классической (см.) скотомы, предшествующие возникновению головной боли. Они могут быть в форме сцинтиллирующих полос, вибрирующего света, перепутанных линий со скотомой в виде пятна в центре, вибрирующего тумана, свечений в форме подковы, зазубренных по краям вспышек и т.д. |
|
СКОТОПИЧЕСКОЕ ЗРЕНИЕ ( греч. skotos opsis - зрение) - «сумеречное зрение», зрение в условиях низкого освещения, при котором оптические ощущения обеспечиваются палочками сетчатки. Характеризуется тем, что: а) не различаются цветовые оттенки, это зрение в чёрно-белых тонах; б) низким порогом яркости, в сравнении с фотопическим зрением, которое, в свою очередь, обеспечивается колбочками сетчатки; в) максимальной чувствительностью к электромагнитным волнам длиною около 510 нм с быстро уменьшающейся чувствительностью к более длинным и более коротким волнам; г) маленькой резкостью зрения, поскольку палочки в центральной ямке (фовеа) отсутствуют. Синонимы: Скотопсия, Скотоопсия. |
|
СКРИНИНГ (англ. screen - просеивать) - в медицине - массовое обследование населения с целью выявления определённой патологии.
* * * (от англ. screen - отбирать, сортировать). Массовое обследование населения с целью выявления лиц с определенной болезнью, например с рассеянным склерозом. |
|
СКРОМНОСТЬ (от крома «граница», ср. кромка; буквально означало «ограниченность») - умеренность во всех желаниях, кротость и невзыскательность в отношении себя, незаносчивость, нехвастливость. Возможное проявление - тихий голос, сдержанные телодвижения, сидение на краю стула. Типичная реакция - положительная.
Скромность вообще - страх, что мы не угодим другим, и краснение за наше несовершенство (Х. Эллис, Исследования по сексуальной психологии).
Скромность - знак сексуальной эмоции, выражение женского сексуального эротического импульса (там же).
В Древней Греции из скромности некоторые женщины мылись в одежде. В западноевропейской живописи скромность изображалась как молодая женщина, одетая в белое и покрытая вуалью, без каких-л. украшений, кроме своих волос; ее глаза устремлены на землю, а ее одежда покрывает ее целиком. Ср. стыдливость, застенчивость.
* * * Скромность всякому к лицу; Скромный человек сам свои заслуги не оценяет (Словарь Даля). Скромность в общении выражается в отсутствии хвастовства, развязности, в сдержанности выражений, суждений, в редком обращении с просьбами, причем просьбы должны иметь умеренный характер. На приятные или лестные слова тоже надо отвечать культурно и соответственно, если сумеете, то нешаблонно. Так, на восторженное высказывание о качествах вашего ума, вашей души можно ответить словами персонажа из французского фильма: «Спасибо. Комплимент хоть и незаслуженный, но приятный». Можно проще: «Боюсь, что вам это только так показалось», «Уж не знаю, насколько это правда», «Как жаль, что это неправда!», «Это, конечно, преувеличение!» «Мне трудно в это поверить», «Хотелось бы, чтоб было так, как вы сказали!». В любом ответе на похвалу должна быть проявлена скромность.
Если в вашу честь произносят речи по случаю дня рождения и т. п., то, взяв слово после всех приветствий, поблагодарите всех сразу за добрые и теплые слова, намекните, что вы вряд ли достойны всех прозвучавших похвал («ритуальный» момент скромности) и обязательно скажите что-то приятное о собравшихся: что вы рады видеть их всех в этот важный для вас день, что они своим присутствием сделали его неповторимым, незабываемым, а вас - счастливым и т. п.
- Хотите, чтобы о вас хорошо говорили? Не говорите о себе хорошего (Б. Паскаль). |
|
СКРЫТАЯ ДЕПРЕССИЯ (masced depression) - см. Депрессия. У детей и подростков отмечена широким набором отклоняющихся, но не являющихся очевидными депрессивных моделей поведения. |
|
СКРЫТАЯ ДЕСЕНТИЗАЦИЯ (covert desensitization) - в бихевиоризме - техника преодоления страха, когда индивид в состоянии релаксации сосредоточивается на воображаемых контактах с пугающими его объектами и ситуациями. |
|
СКРЫТАЯ ПЕРЕМЕННАЯ - третья переменная, которая могла бы объяснить корреляцию между двумя другими переменными. Например, связь дистресса у младенцев и продажей мороженого в северных районах управляется такой скрытой переменной, как температура воздуха. |
|
СКРЫТАЯ СЕНТИЗАЦИЯ (covert sensitization) - в бихевиоризме - терапия преодоления нежелательного поведения, когда оно ассоциируется с субъективно неприятными психическими представлениями. |
|
СКРЫТНИЧАТЬ - избегать откровенности, не рассказывать о себе. Неплохое поведение, достойное культурного человека. Контрастирует со склонностью к самовыражению, длительным и частым рассказам о себе. Ср. утаивать, недоговаривать (это нравственно неоднозначное коммуникативное поведение). Ср. замалчивать. |
|
СКРЫТОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ - в бихевиоральной терапии - методика, при которой пациент представляет себе, что он получает некое «подкрепление» для желаемого поведения. |
|
СКРЫТОЕ ПРЕКРАЩЕНИЕ - в бихевиоральной терапии - метод, при котором пациент представляет, что «подкрепления» для поведения, которое ему следует преодолеть, более не существует. |
|
СКРЫТЫЙ - невидимый, тайный, замаскированный. Например, скрытая депрессия, при которой угнетённое настроение завуалировано соматическими и/или соматоформными симптомами. |
|
СКРЫТЫЙ НАБЮДАТЕЛЬ - в теории гипноза Эрнста Нилгарда - гипотетическое скрытое сознание, которое, как предполагается, воспринимает события иначе, чем (хотя и параллельно с ним) собственно сознание, особенно если последнее находится под воздействием гипноза. |
|
СЛАБО ВЫРАЖЕННЫЕ ЛИЧНОСТИ (subpersonalities) - слабо выраженные или дополнительные субличности при диссоциативном расстройстве идентичности. См. Множественная личность, Диссоциативное расстройство идентичности. |
|
СЛАБОВОЛИЕ - общее, неспециальное обозначение разных проявлений дефицита волевых качеств личности.
* * * недостаточность воли, решительности. Типичная реакция - презрение разной степени, неправильное понимание слабоволия как нежелания (например, отказаться от пьянства), стремление использовать в своих интересах, навязать индивиду свою волю.
Я не раз уже давал себе слово пореже видеться с ней. Но попробуй-ка сдержи слово! Каждый день я не могу устоять перед искушением… (В. Гёте, Страдания юного Вертера)
Ср. сила воли.
* * * неспособность человека проявлять Волевые качества и свой характер там, где это необходимо. |
|
СЛАБОДУШИЕ - 1. эмоциональная гиперестезия или сверхчувствительность, свойственная астеническим состояниям разного, но, в основном, органического генеза. Например, чрезмерная сентиментальность, слезливость пациента, проявляющихся в некоторых чувствительных ситуациях (фильм, спектакль и т.п.). Не рекомендуется слабодушие смешивать с обострённой, точнее рафинированной, утончённой эмоциональностью шизоидной или творческой личности. Синоним (приблизительный): Слезливость; 2. отсутствие твёрдых нравственных принципов, убеждений, отсутствие твёрдости, стойкости в поступках, поведении, преобладание избегающего трудности поведения. Иногда поэтому поводу говорят так:»Пожар слезами не потушишь».
* * * Нерешительность, постоянное опасение «как бы чего не вышло». Неумение контролировать свои эмоциональные реакции (смех, плач). Особенно часто наблюдается у больных с атеросклеротической энцефалопатией, а также при выраженных астенических состояниях. |
|
СЛАБОЙ Х-ХРОМОСОМЫ СИНДРОМ - генетическое расстройство, отличающееся «слабостью» Х-хромосомы, неспособностью восстанавливать повреждения наследственных структур. Мужчины, страдающие этим расстройством, имеют большие уши, большие яички, плохо развитую речь и отличаются выраженной умственной отсталостью. У женщин с этим расстройством явные его симптомы часто отсутствуют. Предполагается, что существует связь данной патологии и раннего детского аутизма. Имеются данные, свидетельствующие о том, что около 50 генетически детерминированных заболеваний мужчин связаны со «слабой» Х-хромосомой. См. Синдром ломкой хромосомы. |
|
СЛАБОСТЬ (общеславянск., имеющее соответствие а балтийских и немецком языках) - 1. вообще - недостаточность функционирования, потеря определённой способности. Обычно термин используется в отношении органических, моторных и иногда когнитивных функций; 2. субъективное ощущение бессилия, свойственное астеническому состоянию и не исчезающее после продолжительного отдыха. Синоним: общая слабость; 3. субъективное чувство бессилия, иногда характеризующее нарушение самовосприятия, при котором теряется способность осознавать чувство бодрости, активности и физической силы. |
|
Сочетание эмоциональной лабильности, раздражительности с нарушением внимания, быстрой истощаемостью, повышенной утомляемостью, снижением трудоспособности. Признак неврастении (см.) или неврастенического синдрома (см.). |
|
СЛАБОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ГИПЕРЕСТЕТИЧЕСКАЯ - термин K Bonhoeffer (1910), обозначает астенический синдром, вызванный соматическим заболеванием, соматогенным психозом и характеризующийся преимущественно обострённой эмоциональной реактивностью и аффективной неустойчивостью. У пациентов с соматогенным психозом могут возникать обманы восприятия. Относится к переходныи синдромам при острых экзогенного типа реакциях. По мнению многих исследователей, расстройство не имеет диагностически значимых отличий от астенических состояний симптоматического и иного генеза. См. Астения. |