Приглашаем посетить сайт
Статьи на букву "И" (часть 9, "ИНТ")
|
ИНТЕНСИВНОСТЬ КОНФЛИКТА - одна из основных характеристик конфликта, связанная с видом и масштабами ущерба, наносимого противоборствующими сторонами друг другу, а также объемом ущерба, причиняемым в единицу времени. И. к. в отечественной конфликтологии пока относится к недостаточно разработанным категориям. В западной конфликтологии И. к. также оценивается относительно грубо: выделяют конфликты низкой, средней и высокой интенсивности. И. к. возрастает пропорционально увеличению величины ущерба, наносимого сторонами друг другу. Если в результате конфликта люди гибнут, получают увечья и т. п., то он является конфликтом высокой интенсивности. Экономическое или информационное противодействие государств, не приведшее к значительному ущербу, считается конфликтом низкой интенсивности. Второй характеристикой И. к. являются темпы нанесения ущерба. Конфликт, в результате которого погибло 50 человек за неделю, более интенсивен по сравнению с конфликтом, приведшим к гибели 100 человек в течение года. |
|
ИНТЕНСИВНОСТЬ ОЩУЩЕНИЯ (от лат. intensio - напряжение, усиление...) - количественная характеристика ощущения, определяемая силой раздражителя, воздействующего на анализатор. Определение конкретного вида функциональной зависимости И. о. от интенсивности раздражителя осуществляется в психофизике с помощью специальных процедур шкалирования. Наиболее известными видами этой зависимости являются логарифмическая зависимость (см. Закон Фехнера) и степенная зависимость (см. Закон Стивенса). И. о. зависит также от целого ряда других факторов, в частности от функционального состояния анализатора, его адаптации к окружающим условиям. |
|
ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ТРУДА - увеличение напряженности, повышение действенности, производительности труда. Необходимо отличать И. т. от экстенсификации, которая, в противоположность И. т., означает не качественное, а количественное увеличение, расширение, распространение. Например, И. производства на тех же площадях и при том же числе рабочих за счет роста производительности труда можно противопоставить экстенсивное производство той же продукции, но на больших площадях и (или) с привлечением большего числа работающих. Важное значение имеет И. умственного труда, характеризующаяся повышением его действенности и производительности за счет применения более эффективных средств организационной и информационной техники и ЭВМ, использования методов научной организации управленческого труда, моральных и материальных стимулов. Интенсивность труда оценивается количеством труда, выполняемого человеком в единицу времени; она характеризуется количеством действий, их сложностью, быстротой выполнения, энергозатратами и определяет напряженность трудовой деятельности. |
|
ИНТЕНЦИОНАЛЬНОСТЬ РЕЧИ - отдельное слагаемое речевого или коммуникативного акта, понимаемое как субъективность или тенденциозность его производителя, исполнителя при осуществлении его общей цели, отдельных намерений. Субъективность намерений вызывает тенденциозную подачу предмета речи и соответствующие этому целевые речевые приемы. Характер представления предмета речи, какого-либо затрагиваемого в ней явления действительности (референта) чаще всего отражается на характере его восприятия адресатом: оно будет такое, какое замыслил адресант, или, наоборот, это вызовет неприятие и противоположную субъективную оценку и др. В каких-то случаях интенциональность речевого акта пройдет незамеченной или будет непонятой адресатом. Например: речевой акт К сожалению, наш сын, несмотря на все старания, не поступил в институт кем-то может быть воспринят с оценкой сожаления, другим адресатом - с чувством злорадства, а третьим - с беспристрастием и пониманием лишь факта непоступления. Политические фразы типа компартия - ум, честь и совесть нашей эпохи, демократические преобразования последнего десятилетия, заметно заряженные интенцией, понимаются политическими оппонентами «с точностью до наоборот».
Желательна адекватная оценка этого слушателем. Не должно быть приписывания субъекту речи коммуникативных намерений, которых у него не было (из-за мнительности, из-за другого опыта речи и др.), а также незамечания, пропускания мимо ушей достаточно выраженных намерений.
Интервью - беседа журналиста с кем-либо по актуальным вопросам. Со стороны спрашивающего лица вопросы должны быть тактичными. Интервьюируемый должен распознавать провокационные вопросы, правильно реагировать на них, также и на нетактичные или неудобные вопросы, не поддаваясь на провокации и не смущаясь неожиданностями; быть осторожным, учитывать, что беседа идет не столько с журналистом, сколько с незримой разношерстной аудиторией, представлять себе все время, какое впечатление может произвести речь интервьюируемого на нее. Необходимо «работать» именно на аудиторию, а не на корреспондента-собеседника (апопатизм).
Интерес. В общении может быть проявлен искренний интерес или поддельный интерес (как речевая вежливость). Ср. выражение с неподдельным интересом. Возможны невольные нарушения этого. Вам необходимо видеть искренность или поддельность интереса к вашим словам, не обманываясь, делать соответствующие выводы в ходе разговора, выступления. Нельзя злоупотреблять вежливостью собеседника, проявляющего поддельный, «этикетный» интерес. |
|
ИНТЕНЦИОННЫЙ ТРЕМОР (лат. intensio - напряжение, усилие) - дрожание, усиливающееся при выполнении каких-либо действий. |
|
ИНТЕНЦИЯ - (от лат. intentio - стремление), намерение, цель, направление или направленность сознания, воли, чувства на какой-либо предмет. Понятие интенции разрабатывалось в схоластике, в XIX-XX вв. учение об интенциональности сознания было развито Ф. Брентано, А. Мейнонгом, Э. Гуссерлем и др.
* * * (лат. intentio) - 1. направленность сознания, мышления, внимания на внешний мир; 2. направленность психической активности вообще на какую-то цель, объект или некое конечное состояние.
* * * (от intention - стремление, намерение). Направленность движения или психической активности человека на достижение определенной цели.
* * *
(от лат. intentio - стремление) - цель, направленность сознания, воли, чувств на какой-либо предмет, форма проявления познавательной потребности личности. Исторически данное понятие предшествует появлению термина установка.
* * * (от лат. intentio - намерение, стремление) - любая устремленность к активной деятельности; все явления и механизмы, побуждающие к деятельности, направляющие ее на достижение цели. В основе интенционального компонента деятельности человека лежит его потребностно-мотивационная сфера, т. е. потребности и мотивы. Эта сфера представляет собой иерархически построенную систему побуждений. Потребности и мотивы в этой системе находятся в различных отношениях между собой: синергичности (однонаправленности); антагонизма (конфликта); взаимоусиливают или ослабляют друг друга. При этом мотивы не всегда осознаются человеком. Более того, высказываемые людьми мотивировки своих поступков не всегда соответствуют истинным побуждениям. При изучении интенционального компонента деятельности человека применяется классификация внутренних факторов, побуждающих человека к активному поведению, в основе которой лежит уровень конкретизации направленности этого поведения: а) состояние бодрствования - совокупность уровней неспецифической мотивации организма, психики, создающих стремление к любой деятельности; б) потребности, которые могут быть векторными и функциональными; первые являются наиболее дифференцированными по актуализируемому предмету деятельности (как вещественному, так и мысленному, идеальному) и способам удовлетворения потребностей; в) функциональные потребности - стремление к напряженной активности (преодоление препятствий), к определенному темпу выполнения действий, к смене видов деятельности (в т. ч. к новизне впечатлений); г) мотивы - конкретизированные векторные потребности; при этом переход от векторной потребности к мотиву осуществляется под влиянием ситуации, т, е. совокупности внешних и внутренних сигналов, которые воздействуют на человека. Механизмы И. тесно связаны с социальной и волевой сферами человека. Интенциональные факторы являются не только побудительными компонентами целенаправленной деятельности, они действуют и в процессе деятельности, являясь регуляторами ее протекания. |
|
ИНТЕНЦИЯ ПАРАДОКСАЛЬНАЯ (лат. intentio греч. paradoxos - странный, невероятный) - термин В. Франкла, обозначает психотерапевтический приём представлять себе желаемым нечто, вызывающее страх или тревогу, но посредством помещения объекта тревоги и страха в некий юмористический контекст. |
|
ИНТЕРАКТИВНЫЙ (лат. inter - между, actio - действие, деятельность) - 1. принимающий или передающий информацию по компьютерной сети. Синоним: Онлайновый; 2. характеризующий обмен информации в межличностном общении. |
|
ИНТЕРАКЦИОНИЗМ - о социальном взаимодействии в непосредственной личностной коммуникации, о способности человека понимать роль другого, представлять себе, как его воспринимает партнер по общению или группа, и соответственно, интерпретировать ситуацию и контролировать собственные действия; представление о себе, имеющееся в глазах других, во время общения, создание своего образа в глазах других. См. Норма межгрупповая.
* * * ( лат. inter - между, среди; actio - действие, деятельность) - 1. см. дуализм; 2. в социальной психологии - процесс взаимодействия индивидов, понимаемый как обмен информацией
* * *
(от англ. interaction - взаимодействие) - направление в западной социальной психологии (Дж. Г.Мид и др.), исследующее общественные отношения в аспекте специфических межличностных коммуникаций, взаимодействие между личностями в аспекте социализации, ролевого поведения, в процессе которого реализуется способность человека "принимать роль другого" и на этой основе осуществляется его вхождение в референтную микрогруппу. Структура личности с точки зрения и. зависит от характера непосредственного взаимодействия с окружающими, которое обеспечивает ее активность и контроль над собственным поведением в соответствии с социальными нормами, ролями, ролевыми ожиданиями, социальными установками партнеров по взаимодействию. |
|
ИНТЕРАКЦИЯ (от англ, interaction, лат. inter activus деятельный) - термин, используемый в социальной психологии и культурологии; обозначает взаимодействие, взаимное влияние людей или воздействие групп друг на друга как непрерывный диалог. В социальной психологии Дж. Мида И. - непосредственная межличностная коммуникация ("обмен символами"), важнейшей особенностью которой признается способность человека "принимать роль другого", представлять себе (ощущать), как его воспринимает партнер по общению (или группа). |
|
ИНТЕРВАЛ (лат. inter-vallum - промежуток, расстояние; разница, несходство) - 1. промежуток в пространстве или во времени (например, время, отделяющее один приступ болезни от другого); 2. соотношение звуков по высоте: если звуки следуют поочерёдно, интервал называют мелодическим интервалом, если они следуют одновременно - гармоническим интервалом. |
|
ИНТЕРВЕНЦИЯ (лат. interventus - вмешательство) - любая процедура или методика, позволяющая вмешаться в тот или иной процесс в организме (операция, психотерапевтическое воздействие и т.д.). В отечественной литературе термин используется редко в силу его негативных коннотаций. |
|
ИНТЕРВЬЮ (англ. interviev - встреча, беседа) - направленный диалог (например, при обследовании пациента, проведении терапевтического воздействия). Синоним (в психопатологии): Клинический расспрос |
|
ИНТЕРВЬЮ В ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ - метод, используемый для первоначального знакомства с проблемой при изучении национально-психологических особенностей людей. Впервые И. применил профессор Амстердамского университета Ван Дейк. Он исходил из того, что в основе порождения понимания текста, рассказа лежат ситуационные модели, сущностью которых являются не абстрактные стереотипные знания, а результат воздействия реальной ситуации из личного опыта слушающего и говорящего. Из этих реальных ситуаций строятся схемы моделей, состоящие из ограниченного числа категорий, находящихся в определенной последовательности и взаимозависимости. Когда кто-либо слушает или старается понять текст (рассказ), интерпретируя его для себя, он тем самым актуализирует свою схему, наполняя ее конкретной информацией. Модель, согласно Ван Дейку, есть когнитивный аналог ситуации, она не остается неизменной на протяжении жизни. Из каждой новой ситуации, через которую человек проходит, он извлекает новую информацию о мире, которая аккумулируется в памяти в идеальных образах-моделях, тем самым постоянно наполняя их новым содержанием. Типовая модель лежит в основе любого текста, рассказа представителей различных этнических общностей, которую и необходимо анализиро-.вать. Апробация В. Ф. Петренко данного метода показала, что анализ текстов (рассказов), собранных в ходе интервью, дает исключительно богатую информацию о своеобразии этнического сознания, особенно если в процедуру проведения внести следующие изменения, позволяющие более полно использовать все возможности: а) И. нужно строго формализовать, чтобы рассказы респондентов были более сопоставимы; б) И. должно быть не о национально-психологических особенностях в целом, а о ситуациях взаимодействия с представителя-ми конкретных этнических групп. |
|
ИНТЕРВЬЮ ГЛУБИННОЕ - интервью, разработанное с целью исследовать лежащие под поверхностью неизвестные переменные в надежде обеспечить инсайт в природу обсуждаемых факторов. |
|
ИНТЕРВЬЮЕРА ПРЕДВЗЯТОСТЬ - любое искажение, которое вольно или непреднамеренно ведущий интерью допускает в констатации и оценке предоставляемой ему информации. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ИНТЕРЕС НАЦИОНАЛЬНЫЙ - совокупность объективно возникающих потребностей этносоциальных общностей (от социально-экономических до культурно-языковых). И. н. является первичной «клеточкой», «атомарным» субстратом межнационального противоречия. Субстанциальный компонент И. н. - потребность в политической суверенности, полновластии в решении вопросов исторического развития. Блокирование реализации И. н., их игнорирование со стороны властных структур или доминирующего этноса ведут к возникновению межнациональных противоречий и конфликтов. |
|
ИНТЕРЕСОВ ОПРОСНИКИ (ТЕСТЫ) - инструменты оценки предпочтений индивида. Известны, например, опросники Кадера, Стронга-Кемпбелла и др. |
|
ИНТЕРЕСЫ - ощущение индивидом важности или пользы чего-л. для себя. Ср. соблюдать свои интересы, узкий круг интересов, столкновение интересов. Интересы могут быть материальными (в частности, денежными), духовными, связанными с продвижением по службе, с увлечением любимым делом и др. Типичная реакция на чьи-то обнаруживаемые или известные интересы - стремление сыграть на них в своих интересах, может быть также перенимание интересов, заражение чужими интересами. Ср. как сыграл на примитивных интересах Плюшкина Чичиков в «Мертвых душах» Н. Гоголя; д’Артаньян - на желании Портоса стать бароном в романе «Двадцать лет спустя» А. Дюма. |
|
ИНТЕРЕСЫ ГРУППОВЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ - определяющие мотивы и потребности микрогрупп, образованных в рамках организации. Структура И. г. о. оказывает определяющее влияние на функционирование организации и может противоречить общеорганизационным интересам. Для недопущения обострения этого противоречия и перерастания его во внутриорганизационный конфликт требуется разработка и реализация специальных механизмов согласования общеорганизационных, групповых и индивидуальных интересов. Решающим фактором эффективного управления организацией выступает мобилизация ее человеческих ресурсов на основе индивидуальной и групповой мотивации. Необходимость учета мотивации, в т. ч. И. г. о., не умаляет важности иерархического управления, которое призвано служить механизмом кооперации формальных и неформальных групп в организации на базе принципа синергии. По сути, не существует универсального принципа разрешения конфликтных ситуаций в организации: каждой ситуации соответствуют различные релевантные способы учета конфликтующих интересов. Управление организационными конфликтами имеет иерархическую природу, поскольку в число субъектов конфликта обязательно входит руководство организации либо в качестве непосредственного участника, либо в качестве арбитра или посредника. При управлении конфликтом следует делать акцент на непротивоположности интересов сторон и возможности компромисса, учитывающего И. г. о., и не допускать реализации антагонистической парадигмы, как правило, игнорирующей И. г. о. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ИНТЕРЕСЫ ОППОНЕНТА - осознанные потребности субъекта, которые обеспечивают его направленность на объект конфликта и тем самым способствуют реализации его конфликтного поведения. Противоположность, разнонаправленность И. о., их пересечение на одном объекте является необходимым источником конфликта. Классификация И. о. исходит из классификации потребностей оппонентов и зависит от уровня конфликта. |
|
ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ (лат. internus - внутренний) - формирование психологических функциональных структур путём усвоения внешних впечатлений и норм социальных аспектов деятельности. Синонимы: Персонализация, Интернализация.
* * * [лат. interior - внутренний] - формирование структур человеческой психики благодаря усвоению структур внешней социальной деятельности. Понятие И. было введено французскими психологами (П. Жане, Ж. Пиаже, А. Валлон и др.). В аналогичном смысле И. понимали и представители символического интеракционизма. В культурно-исторической теории психического развития, разработанной Л.С. Выготским, И. («вращивание») рассматривается как общий механизм формирования высших психических функций, принципиально отличающих психику человека от психики животных. В психоанализе развито близкое к понятию И. представление о процессе интроекции. Оно используется при объяснении того, каким образом в онтогенезе и филогенезе структура межиндивидуальных отношений переходит «внутрь» психики. Благодаря этому процессу формируется структура бессознательного (индивидуального или коллективного), в свою очередь определяющая структуру сознания. Л.А.Радзиховский * * *
(от фр. interiorisation - внутренний) - букв.: переход извне во внутрь. В психологию понятие и. введено французским социологом Э. Дюркгеймом, отождествлявшим его с социализацией. И. - одно из основопологающих понятий культурно-исторической теории отечественного психолога Л.С. Выготского. По его мнению всякая человеческая форма психики первоначально складывается как внешняя, социальная форма общения между людьми, как трудовая или иная деятельность, и лишь затем, в результате и., становится компонентом психики отдельного индивида. Особое место и. занимает в работах французских психологов П. Жане, Ж. Пиаже. |
|
ИНТЕРМИССИЯ (лат. intermissio - задержка, прекращение, промежуток) - спонтанное или терапевтическое прерывание на неопределённое время болезненного процесса, вследствие которого возникают «светлые» или бессимптомные промежутки между его приступами, расцениваемые как восстановление состояния доболезненного здоровья. Разграничить интермиссию и полное, окончательное выздоровление по клиническим данным обычно не представляется возможным, так как сохраняется вероятность того, что у пациента с интермиссией может возникнуть очередной приступ болезни. Интермиссии наблюдаются только при фазно и благоприятно протекающих психических расстройствах.. |
|
ИНТЕРМИТТИРУЮЩИЙ (лат. intermittens - перемежающийся, прерывающийся) - тип течения болезни с интермиссиями между её повторными приступами.
* * * Перемежающийся, характеризующийся сменой подъемов и спадов. |
|
ИНТЕРНАЛИЗАЦИЯ (ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ) - в широком смысле - процесс, благодаря которому объекты внешнего мира становятся достоянием живого организма; в узком смысле - ряд психических процессов, посредством которых взаимоотношения с реальными или воображаемыми объектами преобразуются во внутренние представления и структуры.
Вошедшие в психоаналитическую литературу термины «интернализация» и «инториоризация» (нем. Verinnerlichung) являются кальками перевода на русский язык английского «internalization» и французского «interiorisation». Оба понятия используются для обобщенного описания процессов поглощения, интроекции и идентификации, посредством которых межличностные отношения становятся внутриличностными, воплощенными в соответствующие образы, функции, структуры, конфликты.
В отечественной психоаналитической литературе нет однозначного термина, передающего точный смысл немецкого «Verinnerlic-hung». По смыслу, пожалуй, ближе всего подходит термин «овнутрение». Не исключено, что со временем российские психоаналитики и переводчики придут к единому мнению относительно целесообразности использования того или иного термина. Однако пока в российских изданиях фигурируют термины «интернализация» и «интериоризация».
Интернализация (интериоризация) представляет собой первичный процесс овнутрения отношений ребенка с внешними объектами, способствующий его психическому развитию. Благодаря этому процессу у ребенка развивается способность к присвоению функций, осуществляемых другими людьми (родителями, старшими братьями или сестрами, воспитателями), и последующему овладению ими. Посредством этого процесса ребенок овладевает языком, культурными ценностями, символикой. По словам М. Кляйн, в раннем детстве ребенок вбирает в себя «интернализированные хорошие и плохие объекты, которые инициируют развитие Сверх-Я».
В современной психоаналитической литературе ведутся дискуссии по поводу того, являются ли поглощение, интроекция и идентификация различными ступенями, уровнями интернализации (интериоризации), имеют ли они какую-либо иерархию, или все эти процессы идентичны, осуществляются параллельно друг другу. Обсуждение этих и других вопросов, связанных с пониманием данного феномена, нашло свое отражение в статьях Г. Лёвальда «Интернализация, отделение, плач и Сверх-Я» (1962) и «Об интернализации» (1973), У. Мейснера «Интернализация и объектные отношения» (1979) и Р. Берендса и Э. Блата «Интернализация и психологическое развитие на протяжении жизненного цикла» (1985), в работах Р. Шафера «Аспекты интернализации» (1968), У. Мейснера «Интернализация в психоанализе» (1981) и др. |
|
ИНТЕРНАЛИЗАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ (ЭТНИЧЕСКАЯ) - развитие взаимодействия, связей и отношений между народами, способствующее устранению национальной обособленности, сближению их социальных взглядов, формированию единства общих коренных интересов. |
|
ИНТЕРНАЛЬНОСТИ-ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ШКАЛА - самоотчётный опросник, используется для измерения степени, в какой индивид воспринимает контроль своего поведения как связанный с влиянием внешних или внутренних факторов. Синоним: Шкала И-Э. |
|
ИНТЕРНАЛЬНЫЙ ЛОКУС КОНТРОЛЯ (ИНТЕРНАЛЬНОСТЬ) - приписывание индивидом причинности и ответственности, касающихся результатов какой-л. деятельности, себе. Расценивая успех коллективной работы, человек может думать про себя или заявлять вслух, что ему принадлежит основная заслуга в этом, даже если это не так. Конечно, реже бывает наоборот - приписывание себе ответственности за отрицательные события: ср. ситуацию в романе И. Гончарова «Обрыв», когда бабушка причину нравственного падения внучки увидела в своем поведении в прошлом. Ср. бенеффектанс. |
|
ИНТЕРНАТУРА (лат. internus - внутренний) - первичная последипломная специализация по врачебной профессии. |
|
ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ - целенаправленное и систематическое формирование у людей верности идеям интернационализма, солидарности с людьми всех стран, глубокого уважения к правам и национальной независимости народов, чувства дружбы, равенства и взаимопомощи народов. |
|
ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ - болезненное пристрастие к интернету, вызванное невротической потребностью избегать негативные чувства по отношению к вызывающим их психотравмирующим социальным ситуациям (можеть быть, точнее, точнее, к их значительно искажённому представительству в сознании пациента). Многочасовые погружения в «мировую паутину» сопровождаются отрешённостью от действительности, которая обессмысливается и кажется уже не имеющей значения, нарушением восприятия реального времени и виртуализацией сознания (см.), расстройствами сна, аппетита, вегетативной регуляции, тревогой, ограничением сферы контактов преимущественно электронными переписками, значительным ослаблением просоциальной активности и прогрессирующем накоплением насущных жизненных проблем, что, в свою очередь, ещё более усиливает интернет-зависимость. Некоторые пациенты, когда их лишают доступа к Интернету, думая о чём- либо, невольно совершают движения пальцами, имитируя тем самым работу на клавиатуре, видят сны, в которых он посещают Интернету. Из памяти постоянно и как бы сами собою всплывают воспоминания об Интернет-контактах. Критическое отношение к расстройству обычно бывает неполным или оно вовсе отсутствует, более того, пациенты активно сопротивляются внешним и собственным, если они бывают вообще, побуждениям освободиться от зависимости из-за беспокойства, тревоги и осознания своей нарастущей неготовности принимать суровые реальности жизни. Чаще интернетоголизм встречается в подростково-юношеском, но наблюдается он также и в более позднем возрасте у пациентов, оказавшимся не в состоянии преодолевать психологические проблемы своего возраста.
* * * - пагубная привычка к Интернету, похожа по своему характеру на навязчивое стремление к азартным играм. Находясь вне виртуального общения, «интернетоголики» испытывают тревогу, иногда даже начинают пальцами производить движения, имитируя работу на клавиатуре, тратят деньги и массу времени на деятельность, связанную с использованием Интернета: покупают программы, литературу и т. д., некоторые даже начинают видеть сны об Интернете. Психологи считают, что интернет-зависимости подвержены в первую очередь люди, испытывающие трудности в реальном общении, не способные спонтанно проявлять свои чувства. В реальной жизни они, как правило, замкнуты, болезненно реагируют на малейшие неудачи. К этой группе лиц в первую очередь следует отнести подростков, которые с помощью Всемирной паутины создают свое воображаемое (желательное) Я.
* * * Навязчивое стремление к пользованию Интернетом, обычно бесцельное с чрезмерной затратой времени. |
|
ИНТЕРПЕРСОНАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ (interpersonal therapy) - лечение монополярной депрессии, основанное на представлении когнитивных психологов о том, что прояснение и преодоление межличностных, угнетающих пациента психологических проблем, повлечёт его выздоровление. |
|
ИНТЕРПРЕТАТИВНАЯ ТЕРАПИЯ (лат. interpretatio - посредничество) - вид психотерапии, при которой терапевт с позиции той или иной теоретической концепции толкует символическое значение высказываний пациента с целью предоставить или облегчить ему возможность инсайта. |
|
ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТРАНСФЕРА - в психоанализе - относятся к поведению пациента и к его ассоциациям в отношении аналитика. 1. Интерпретации содержания относятся к бессознательным импульсам и фантазиям, безотносительно к защитным приёмам, которые сохраняли их существование в бессознательном. 2. Прямые интерпретации основываются исключительно на знании аналитиком символики свободных ассоциаций без учёта реальных ассоциаций самого пациента. 3. Правильные интерпретации - это те, которые а) адекватно разъясняют интерпретируемый материал и б) формулируются таким образом и сообщаются пациенту на том этапе анализа, когда они становятся актуальными и обретают для него смысл. 4. Преждевременными считают правильные интерпретации, которые сообщаются пациенту до того, как они обретают для него определённый смысл. 5. Мутационные интерпретации - те, которые изменяют интрапсихические процессы пациента. Функцией интерпретации является увеличение самоосознавания и облегчение за счёт этого интеграции путём доведения до сознания пациента тех процессов внутри него, которые до этого были бессознательными. См. Интерпретация. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ИНТЕРФЕЙС (англ. interface - взаимодействие) - 1. связь между двумя функционирующими единицами, включая организмы (например, человек-машина, врач-пациент); 2. соединение центрального запоминающего устройства компьютера и его периферийной части.
* * * (от англ. interface - поверхность раздела) - система унифицированных связей и сигналов, посредством которых устройства вычислительной системы соединяются друг с другом. Различают различные виды И. С инженернопсихологической точки зрения наибольшее значение имеет операторский И. (И. ввода- вывода, И. «человек - компьютер»), под которым понимают все те аспекты вычислительной автоматизированной системы, с которойнепосредственно соприкасается пользователь (оператор). Основной задачей операторского И. является обеспечение пользователю удобства работы с ЭВМ, которое во многом определяется выполнением инженерно-психологических требований. Это важный фактор, обеспечивающий успешную работу вычислительной системы, т. к. инженерно-психологические характеристики И. оказывают существенное влияние на производительность пользователя. Для снижения стрессовых ситуаций система должна обеспечить как нормальное функциональное состояние пользователя, так и его понимание задачи. Последнее требование усложняется тем, что с большинством систем работает много пользователей, и требования индивидуального пользователя изменяются по мере его знакомства с системой. В общем случае операторской И. обеспечивает выполнение двух процессов: ввода - вывода информации и диалога пользователя с машиной. Процесс ввода -вывода служит для того, чтобы принять от пользователя и передать ему данные через различные физические устройства (средства отображения и ввода информации). Процесс диалога обеспечивает обмен информацией между человеком и ЭВМ. Среди существующих вариантов построения операторского И. можно выделить два основных типа: на основное меню («смотри и выбирай») и на основе языка команд («вспоминай и набирай»). И. типа «меню» облегчает взаимодействие пользователя с машиной, поскольку снимает с него необходимость заранее изучать язык общения с машиной. Такой способ общения особенно удобен для начинающих и непрофессиональных пользователей. И. на основе языка команд требует знания пользователем наименований нужных команд и их синтаксиса. Достоинство командного языка заключается в его мощности и гибкости, он более удобен, когда пользователь уже освоил язык. Указанные два основных типа И. представляют собой крайние случаи, между которыми существует множество промежуточных вариантов организации взаимодействия человека с машиной. Меню и командные языки в известной мере дополняют друг друга, поэтому в И. многих современных систем присутствуют оба этих средства, представляемые соответственно новичкам и опытным пользователям. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ НАВЫКОВ - (от лат. inter - взаимно и ferentis - переносящий) - ослабление/усиление имеющихся навыков под влиянием вновь приобретенных или усиление/ослабление приобретаемых навыков под влиянием уже имеющихся. |
|
ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ ПРОАКТИВНАЯ (ПИ) (греч. pro - за, вперёд, в пользу; лат. activus - деятельный) - блокирование предварительно усвоенным материалом памяти процесса фиксации новой, особенно сходной по значению информации. |
|
ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ РЕТРОАКТИВНАЯ (РИ) (лат. retro - назад, activus - деятельный) - блокирование поступающей в память новой информации процесса репродукции усвоенной ранее информации. |
|
ИНТЕРЬЕР ПУНКТА УПРАВЛЕНИЯ - внутреннее предметно-цветовое оформление пункта управления. При создании И. необходимо предусмотреть деление его на участки в соответствии с характером производственных функций (см. Зонирование интерьера). Необходимо учитывать также психофизиологическое влияние цвета, который оказывает тонизирующее, информационное и регулирующее воздействие на человека. Например, окраска дальней стены в один из отступающих цветов (зеленый, синий, голубой) создает ощущение ее удлинения. Для создания иллюзии сокращения длинного помещения дальнюю стену окрашивают в один из выступающих цветов (красный, оранжевый, желтый). Аналогичным образом достигается психологический эффект «снижения» или, наоборот, «подъема» потолка пункта управления. Помещения, предназначенные для интенсивной, напряженной работы нужно окрашивать в успокаивающие цвета (зеленый, голубой). Теплые цвета (красный, оранжевый, желтый) целесообразно использовать для окраски помещений в холодном климате: в этом случае человек получает субъективное восприятие дополнительной теплоты. Окраска помещения и оборудования в теплые тона создает также ощущение легкости, в холодные тона - тяжести. Большое значение имеет также правильный выбор коэффициента отражения поверхностей И. Рекомендуется, чтобы потолок отражал 60 - 90% падающего света, стены - 40 - 90%, полы- 20 - 40%. С учетом этого разработано несколько вариантов совместимых цветов в И. п. у. Для борьбы с монотонностью работы оператора в помещении пункта управления рекомендуется применять динамическое освещение. При проектировании И. следует предпринять меры по предотвращению прямой и отраженной блесткости. Важной задачей является выбор вида освещения (естественное или искусственное) и в соответствии с этим - типа помещения (с окнами или без окон). Применение естественного света имеет ряд недостатков: поступление света, как правило, только с одной стороны, неравномерность освещенности во времени и пространстве, тенеобразование, ослепление при ярком солнечном свете и т. п. Применение искусственного освещения помогает избежать многих из рассмотренных недостатков и создать оптимальный световой климат. Однако применение помещения без окон создает в ряде случаев у людей чувство стесненности и неуверенности. Особенно сильно это проявляется в помещениях малого объема (см. Изоляция). В больших помещениях данный недостаток практически не наблюдается, поэтому здесь более предпочтительно применение искусственного освещения. |
|
ИНТИМНО-ЛИЧНОЕ ОБЩЕНИЕ [лат. intimus - самый глубокий, внутренний] - форма общения, основным содержанием которой является установление и поддержание отношений с другим человеком как личностью во всем богатстве ее индивидуальных проявлений. И.-л. о. складывается в подростковом возрасте и отличается от других форм общения тем, что отношения определяются социальными нормами (верности, взаимопомощи и т.п.). Как указывает Д.Б. Эльконин, интимно-личные отношения «строятся на основе не только взаимного уважения, но и полного доверия и общности внутренней жизни». В своей концепции периодизации психического развития Д.Б. Эльконин рассматривает И.л. о. со сверстниками как ведущую деятельность подросткового возраста. А.Л. Ветер |
|
ИНТИМНОСТИ РАССТРОЙСТВА (от лат. intimus «самый внутренний, глубочайший, задушевный») - неспособность индивида устанавливать и поддерживать близкие отношения с другими, разделять их эмоции, доверять другим, иметь с кем-л. длительные положительные отношения. |
|
ИНТИМНОСТЬ - особый характер межличностных отношений, придающий им предельную откровенность, глубокую привязанность, преданность, близость.
* * * близкие, сокровенные, глубоко личные отношения людей. Сексуальная И. проявляется в половом общении, взаимной любви, духовном и физическом единстве. |
|
ИНТИМНЫЕ ОТНОШЕНИЯ - тесные, близкие, ярко Эмоционально окрашенные, как правило, скрываемые от посторонних людей человеческие отношения типа дружбы, любви, личной привязанности. Иногда понятие «интимные отношения» распространяют и на аналогичные отношения отрицательного характера, например на ненависть, злобу, вражду, зависть. |
|
ИНТОКСИКАЦИЯ ( лат.in - в, внутрь; toxikon - яд) - острое или хроническое отравление организма какими-либо химическими субстанциями, а в переносном смысле - некоей информацией.
* * * Вредное острое или хроническое токсическое воздействие на органы и ткани, в частности на структуры нервной системы, химических соединений экзогенного или эндогенного происхождения. Следствием интоксикации могут быть невропатии, психопатии, а также миелопатии и энцефалопатии, сопровождающиеся вегетативными расстройствами, очаговой неврологической симптоматикой, расстройством психических функций. |
|
ИНТОКСИКАЦИЯ МАРГАНЦЕМ - острое или хроническое отравление марганцем. Особенно часто бывает у лиц, занятых добычей руды, производством гальванических элементов, отбеливанием, сваркой. В числе симптомов хронического расстройства упоминаются астения, головная боль, сонливость, половая слабость, эмоциональная лабильность, гипоманиакальные состояния, агрессивность, а на поздних стадиях - паркинсонизм. |
|
ИНТОКСИКАЦИЯ МЕТАБОЛИЧЕСКАЯ (Ziehen, 1924) - болезненное (сверхценное, Ковалёв В.В., 1985), однобокое и непродуктивное стремление решать весьма отвлечённые, слишком сложные проблемы совершенно неподготовленными к этому молодыми людьми (например, стремление 14-летнего пациента «разработать теорию бессознательных потребностей»). Это может быть одержимая и односторонняя одержимость занятиями по изучению философии, психологии, эзотерики, древних вероучений и др, под покровом которой скрывается симптоматика заболевания. В основном, этот симптом встречается при подростковой шизофрении). Повидимому, данное расстройство отражает неясное, плохо осознаваемое ощущение пациента своей внутренней изменённости, стремление найти ей приемлемое, успокаивающее объяснение или отвлечь своё внимание от иррациональной тревоги и страхов. Не следует этот феномен смешивать с увлечениями сверхсложными вещами талантливых подростков, наделённых природным высоким интеллектом. Синоним: Философическая интоксикация. |
|
ИНТОКСИКАЦИЯ МЫШЬЯКОМ - острое или хроническое отравление мышьяком. Чаще наблюдается у лиц, занятых в меховой и стекольной промышленности, на производстве инсектицидов (лат. insects - насекомое, caedere - убивать). В числе симптомов хронического расстройства указывают на такие, как дерматит, коньюнктивит, анорексия, головная боль, головокружение, сонливость, апатия, мнестико-интеллектуальное снижение, невриты. |
|
ИНТОКСИКАЦИЯ РТУТЬЮ - острое или хроническое отравление ртутью. Чаще встречается у у лимц, занятых на производстве термометров, у фотогравёров, экспертов по дактилоскопии, работников химических предприятий и горнорудной промышленности, мастеров по ремонту электроизмерительной аппаратуры, изготовителей фетровых шляп. Симптомокомлекс хронической интоксикации включает: гастрит, кровоточивость дёсен, гиперсаливацию, крупноразмашистый тремор. Пациенты раздражительны, конфликтны или, напротив, застенчивы, пугливы, нерешительны. Синоним: Синдром сумасшедшего шляпника. |
|
ИНТОКСИКАЦИЯ СВИНЦОМ - острое или хроническое отравление свинцом. В числе хронических проявлений расстройства упоминаются: повышение АД, стойкая головная боль, приступообразные боли в животе, головокружение, гиперестезия, депрессия, снижение концентрации внимания и памяти, тремор, потеря слуха, преходящие явления афазии и гемианопсии; могут возникать делириозные психозы, судорожные припадки. Лечение: лактат кальция, молочные продукты. Синонимы: Абдоминальная колика, Свинцовая невропатия, Свинцовая энцефалопатия. |
|
ИНТОКСИКАЦИЯ ТАЛЛИЕМ - острое или хроническое отравление таллием. Наблюдается у лиц, занятых на производстве и в использовании пестицидов (лат. pestis - зараза, caedere - убивать) или употребляющих их с пищей. В числе симптомов хронического расстройства фигурируют парестезии, неприятный запах изо рта, боли в животе, гастрит, рвота, головная боль, тахикардия, облысение. Наблюдаются также невриты, тремор, атаксия, миоклония, могут быть депрессия, припадки, спутанность сознания )делирий). |
|
ИНТОНАЦИЯ (лат. intonare - громко произносить) - ритмико-мелодический строй речи, чередование повышений и понижений тона голоса. Синоним: Просодия (греч. prosodia - ударение, припев). Нарушения просодической стороны речи могут быть связаны с психическим расстройством.
* * * Совокупность нюансов речи (звучность, мелодичность, тембр, темп, ударения), обычно соразмерная с ее смысловым содержанием и передающая эмоциональное состояние говорящего.
* * *
(от лат. intono - громко произношу) - совокупность элементов речи (мелодика, ритм, темп, интенсивность, акцентный строй, тембр и др.), фонетически организующих речь и являющихся средством выражения различных, в том числе синтаксических, значений, экспрессивной, эмоциональной окраски. По данным психологических исследований и. речи содержит в себе информацию не меньшего обьема, чем ее смысловое содержание. |
|
ИНТРАПУНИТИВНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ - обвинение себя во всех бедах, самоуничижение и оскорбление себя. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ИНТРОВЕРТ - тип личности (по классификации З. Айзенка, К. Юнга и др.), активность которого по сравнению с другими людьми в большей степени связана с внутренней, чем с внешней деятельностью. Для типичного интроверта характерны следующие черты: самоуглубленность, замкнутость, затрудненность в общении, склонность к увлечениям, профессиям не связанным с общением, с работой с людьми. |
|
Склад личности, характеризующийся склонностью к жизни в мире собственных мыслей, чувств и представлений. Характеризуется пассивностью, а также слабостью контактов с окружающими людьми.
* * *
индивидуальная характерологическая особенность, встречающаяся у некоторых людей и проявляющаяся в необщительности, замкнутости, отсутствии достаточного интереса к другим людям и склонность к углубленному самоанализу. |