Приглашаем посетить сайт
Статьи на букву "У" (часть 5, "УСК"-"УТО")
|
УСКОРЕННЫЙ ЛОНГИТЮДНЫЙ ПОДХОД (accelerated longitudinal approach) - исследовательский приём, в котором данные об истоках психопатологии получают по разным возрастным группам, которые затем наблюдаются до тех пор, пока дети в младших группах не достигнут возраста, в котором находятся дети из следующей возрастной категории. |
|
УСЛАДА - наслаждение, радостное чувство, удовольствие.
Поверьте, то восторг ничем не выразимый
Столь сладостным словам внимать из уст любимой:
Их мед струит в меня томительной волной
Усладу, никогда не веданную мной.
(Ж.-Б. Мольер, Тартюф)
Ср. сладость, наслаждение. |
|
УСЛОВИЯ АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ - значимые, оптимальные внешние и внутренние условия, ситуации и обстоятельства (или их комплекс, или иерархия), от которых зависит достижение личностью высокого профессионализма и продуктивности деятельности.
В качестве значимых У.а. выступают: задатки, общие и специальные способности субъекта труда. Особенности последнего: условия семейного и школьного воспитания, возможность получения образования, доступ к культурным ценностям и пр., что составляет содержание предстартового периода развития профессионализма. |
|
УСЛОВИЯ (В ПСИХОЛОГИИ) - совокупность явлений внешней и внутренней среды вероятностно влияющих на развитие конкретного психического явления; причем это влияние опосредовано активностью личности, группы людей. |
|
УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТОВ - совокупность объективных и субъективных обстоятельств, которые создают предпосылки развития обычной ситуации социального взаимодействия в предконфликтную и ее эскалацию в конфликт. У. в. к. следует отличать от причин конфликта, которые приводят к возникновению конфликта, являются первичным внутренним фактором его развития. У. в. к. характеризуют внешнюю микро- и макросреду, в которой развивается конфликт. К объективным У. в. к. относят общие радикальные перемены в экономической, политической и социальной жизни общества, значительное расслоение граждан по уровню доходов, плохую разработанность законодательной базы функционирования общества, решение о крупном сокращении штатов организации, традиции, сложившиеся в отрасли экономики или конкретном коллективе по разрешению противоречий, болезнь человека и др. К субъективным У. в. к. можно отнести повышенную тревожность человека, ситуативное стрессовое состояние, завышенный уровень притязаний, эгоизм, низкие нравственные или деловые качества сотрудника и др. Обычно возникновению конфликта способствует комплекс как объективных, так и субъективных условий. Противопоставление объективных и субъективных У. в. к. неправомерно. |
|
УСЛОВИЯ И СРЕДСТВА ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ - госслужащих оптимизирующие процессы повышения престижа деятельности на государственной службе, повышения социального статуса и правовой защищенности госслужащих, совершенствования системы повышения квалификации и переподготовки госслужащих (различные формы, применение интенсивных методов, создание индивидуальных и авторских программ развития), развития личностно-профессиональных качеств, совершенствования стиля руководства.
Психологические факторы, препятствующие личностно-профессиональному развитию: индивидуально-обусловленные ограничения, «размытость», индивидуалистическая ориентация, нечеткость целей и мотивов достижений, негативный морально-психологический климат в коллективе, администрации. |
|
УСЛОВИЯ СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ - Этап присоединения должен длиться 1-2 сеанса по 2 ч.
Сессии уходят на основной этап - по 2 часа. Предварительно договориться, что на психотерапию уйдет не более 16 ч на все сессии, чтобы добиться результата. |
|
УСЛОВИЯ ТРУДА - совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда. У. т.- сложное общественное явление, формирующееся в процессе труда под воздействием взаимосвязанных факторов социально-экономического, технико-организационного и естественно-природного характера и влияющее на здоровье, работоспособность человека, его отношение к труду, степень удовлетворенности трудом, на эффективность и другие экономические результаты производства, а в конечном итоге - на уровень жизни и развитие человека. Элементы У. т. делятся на 4 группы. Первая группа- санитарно-гигиенические элементы (микроклимат, освещенность, механические колебания, излучение и др.), составляющие характеристики среды рабочей зоны, создающейся в результате функционирования орудий и предметов труда, а также под воздействием технологических процессов. Эти элементы оцениваются количественно и нормируются. Их отрицательное влияние может быть снижено при использовании различных мер защиты (см. Экобиозащитная техника). Вторая группа - психофизиологические элементы (физическая нагрузка, нервно-психическое напряжение, рабочая поза и др.). Элементы данной группы, кроме.динамической работы, являющейся составной частью физической нагрузки, не нормируются. Для них еще нет стандартных, общественно принятых единиц измерения. Количественно элементы данной группы оцениваются экспертным методом. Третья группа - эстетические элементы, определяющие эстетическое отношение к труду и другим составляющим производственного процесса. Полный перечень эстетических элементов и их параметров выражает общую эстетическую составляющую У. т., которая, будучи измеренной, позволяет более полно оценивать количественное состояние У. т. Для определения эстетического уровня отдельных элементов У. т. используются методы экспертной оценки. Четвертая группа - социально-психологические элементы, составляющие характеристику психологического климата в коллективе, а также некоторые социальные характеристики трудового процесса. Элементы данной группы пока еще не имеют единиц измерения и не нормируются. Понятие У. т. является более общим по отношению к понятию рабочая среда, которая органично входит в состав У. т. На основании балльной оценки У. т. (а чаще всего - лишь факторов рабочей среды) определяется тяжесть труда как интегральная характеристика их воздействия на работоспособность и здоровье человека. |
|
УСЛОВИЯ ЦЕННОСТИ (conditions of worth) - термин К.Роджерса, обозначает выдвигаемые родителями условия, при которых они гарантируют ребёнку свою любовь и уважение. |
|
УСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС - рефлекс, образующийся при сближении во времени любого первоначально индифферентного раздражителя с последующим действием раздражителя, вызывающего безусловный рефлекс. Термин У. р. предложен И. П. Павловым. В результате образования У. р. раздражитель, прежде не вызывавший соответствующей реакции, начинает ее вызывать, становясь сигнальным (условным, т.е. обнаруживающимся при определенных условиях) раздражителем. Различают два вида У. р.: классические, получаемые по указанной методике, и инструментальные (оперантные) У. р., при выработке которых безусловное подкрепление дается только после возникновения определенной двигательной реакции животного (см. Оперантное обусловливание). Механизм формирования У. р. первоначально понимался как проторение пути между двумя центрами - условного и безусловного рефлекса. В настоящее время принято представление о механизме У. р. как сложной функциональной системе с обратной связью, т.е. организованной по принципу кольца, а не дуги. Условные рефлексы животных образуют сигнальную систему, в которой сигнальными раздражителями являются агенты их среды обитания. У человека наряду с первой сигнальной системой, порождаемой воздействиями среды, существует вторая сигнальная система, где в качестве условных раздражителей выступает слово ("сигнал сигналов", по И. П. Павлову).
* * * - термин И.П.Павлова, обозначает выработанную путём научения физиологическую реакцию на индифферентный стимул. Синоним: Условная реакция, Обусловленная реакция.
* * *
термин, введенный в физиологию и психологию И.П. Павловым; рефлекс, вырабатываемый при определенных условиях в индивидуальном опыте животного или человека; У.р. образуется на базе безусловного или др. условного рефлекса. Органом У.р. является кора мозга; У.р. образуется на основе первой сигнальной системы, а у человека на основе второй сигнальной системы, где важную роль играет слово (сигнал-сигналов) И.П. Павлов. |
|
УСЛОЖНЯТЬ, ОСЛОЖНЯТЬ - излишне умствовать по простым вопросам. Так, в известном «произведении» «У попа была собака, Он ее любил. Она съела кусок мяса - Он ее убил…» и т. д. кто-то увидел глубинный смысл: поп - это символ средневекового клерикального мракобесия, а собака - это ренессансное начало. Ср. рассуждения Ляпкина-Тяпкина о причинах приезда ревизора в их город: правительство, мол, хочет объявить войну другому государству и желает удостовериться, нет ли в городе измены (Н. Гоголь, Ревизор). |
|
Смеяться немо, одним движением губ, лица. Усмешка не насмешка (Словарь Даля). Часто отрицательный момент в общении, ведущий к недоверию, обиде со стороны собеседника. |
|
УСМОТРЕНИЕ - понимание с включением в него определенной детали. Это вопрос вдумчивого слушания или чтения, положительное явление. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
УСПЕХ - 1. положительный результат, удачное завершение чего-либо. Термин может иметь как позитивные, так и негативные коннотации; 2. общественное признание, одобрение чего-либо, чьих-либо достижений. |
|
УСПЕХА БОЯЗНЬ - термин М.Хорнер, обозначает боязнь достижения цели или преуспевания в глазах окружающих. Не всегда бывает ясно, чего больше боится индивид - успеха или неудачи, - так как любой предполагаемый успех всегда предполагает некую жертву, потерю или эта потеря вообще чревата провалом в плане его восприятия другими людьми. Например, работа над диссертацией нередко означает успех в каком-то одной, узкой области знания, в то же время как страдают десятки других аспектов знания.. |
|
УСПЕШНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - характеристика деятельности, включающая в себя производительность труда, качество продукции, скорость, безошибочность трудовых действий и др. При оценке У. д. следует учитывать также физиологические затраты, которые необходимы для решения профессиональной задачи. У. д. тесно связана с интеллектуальной, мотивационной и эмоционально-волевой сферой личности, она зависит также от индивидуальных психофизиологических качеств. Подбор критериев У. д. осуществляется на основании ее изучения и последующего психофизиологического анализа. В общем случае выделяются два вида оценочных критериев - прямые и косвенные. С помощью прямых критериев можно непосредственно оценить результаты деятельности. К ним относятся точность и скорость выполнения трудовых приемов и операций, составляющих структуру профессиональной деятельности; ошибки в работе; производительность труда. Прямые показатели У. д. оцениваются с использованием трех групп методик - элементарных, операционных и интегральных. С помощью элементарных методик проводится оценка одного законченного, но наиболее простого элемента операции. Применение операционных методик связано с оценкой участка алгоритма работы специалиста, характеризующего выполнение комплекса элементарных операций. Интегральные методики оценивают законченный алгоритм работы. При этом полностью сохраняются мотивы, определяющие реальную трудовую деятельность. У некоторых видов деятельности отсутствуют прямые показатели ее успешности. К ним, напр., относятся многие виды операторской деятельности. При оценке У. д. в этих случаях используются косвенные показатели. К ним относятся т. н. рабочие тесты, т. е. стандартизованные задания, которые являются элементами трудовых операций; аппаратные методы исследования с использованием специальных средств (тренажеров, макетов и т. п.), моделирующих ту или иную профессиональную деятельность; оценки по специальной подготовке, стандартизованные характеристики, дающие исчерпывающую информацию об уровне профессиональной подготовленности оператора (теоретические знания, практические навыки), его общем развитии, дисциплине и т. д. с количественной оценкой соответствующих качеств. |
|
УСПОКАИВАТЬ - выводить партнера из неприятного или нежелательного эмоционального состояния, рассеивать сомнения и др. Успокаивающее воздействие может иметь похвала, выражение согласия в чем-то, выражение мнения в пользу возмущенного чем-то человека. |
|
УСПОКАИВАЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ МЛАДЕНЦЕВ - сосание пальца, теребление волос, любимые игрушки и иные предметы, почёсывание кожи, позволяющие младенцу испытать хорошо знакомые, привычные ощущения и успокаиваться. Термин в таком его понимании не содержит коннотации о болезненной природе таких действий, как это подразумевается терминами «двигательные стереотипии» или «патологические привычки». |
|
УСПОКАИВАЮЩИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА - общее название лекарственных препаратов, обладающих седативным действием. |
|
УСПОКОЕННОСТЬ - состояние успокоения, умиротворенности; беспечное спокойствие, утрата активности после достижения успеха. |
|
УСТАЛОСТЬ - комплекс субъективных переживаний, сопутствующих развитию состояния утомления. Характеризуется чувствами слабости, вялости, бессилия, ощущениями физиологического дискомфорта, осознанием нарушений в протекании психических процессов, потерей интереса к работе, преобладанием мотивации на прекращение деятельности, негативными эмоциональными переживаниями. У. повышает вероятность возникновения у человека спонтанных конфликтов в связи с негативным эмоциональным состоянием. У. может возникать и при длительном выполнении однообразной деятельности. Однако возможна и парадоксальная У., не связанная с утомлением, как и отсутствие У. у объективно утомленного человека.
* * *
комплекс субьективных ощущений и переживаний, сопутствующих развитию утомления.
* * * комплекс субъективных переживаний, сопутствующих развитию утомления; его субъективное ощущение. У. характеризуется чувствами слабости, вялости, бессилия, ощущениями физического дискомфорта, осознанием нарушений в протекании психических процессов, потерей интереса к работе, преобладанием мотивации на прекращение деятельности, негативными эмоциональными реакциями. У. может возникнуть и при длительном выполнении однообразной деятельности. Однако возможна и парадоксальная У., не связанная с утомлением, как и отсутствие У. у объективно утомленного человека. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
УСТАНОВКА КОНФЛИКТНАЯ - предрасположенность и готовность действовать в предполагаемом конфликте определенным образом. Она включает цели, ожидания и эмоциональную ориентацию сторон. |
|
УСТАНОВКА НА ОППОНЕНТА - готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им конфликтного поведения оппонента и обеспечивающая устойчивый целенаправленный характер поведения по отношению к нему. Частые конфликты между субъектами, негативный опыт общения в напряженных ситуациях формируют негативную У. на о., которая, в свою очередь, выступает социально-психологическим фактором возникновения конфликтов. |
|
УСТАНОВКА НАЦИОНАЛЬНАЯ (ЭТНИЧЕСКАЯ) - определенное состояние внутренней готовности (настроенности) индивида и групп людей как представителей конкретной этнической общности на специфическое для нее проявление чувств, интеллектуально-познавательной и волевой активности, динамику и характер взаимодействия, общения и взаимоотношений, соответствующих сложившимся национальным традициям и опыту. Термин У. н. употребляется в различных значениях: 1) определенная организация элементов поведения: 2) предрасположенность к конкретной форме реагирования: 3) внутренне мотивированная константная особенность активности людей (в отличие от ее изменчивых признаков). У. н. закрепляется в ходе исторического развития нации. В результате образуются целые системы У. н., которые постоянно актуализируются и инициируют своеобразное протекание психических процессов, характер поведения, взаимодействия и общения представителей конкретных этнических общностей, обеспечивая внутреннюю их предрасположенность к определенным формам реагирования на стандартные ситуации. Системы этих У. н. обеспечивают внутреннюю цельность поведения индивида и групп людей как представителей одной этнической общности, выступают его регулятором, облегчают выбор и принятие решений, придают специфику мотивации и целеполаганию людей, способам и приемам их деятельности. В них аккумулируются национальный опыт, представления о действиях людей в сходных условиях. У. н. тесно связана со стереотипами национальными (этническими) (см.), которые она инициирует, заставляя проявляться в поведении и деятельности людей. |
|
УСТАНОВКА СОЦИАЛЬНАЯ - См. Аттитюд.
* * * предрасположенность, Готовность действовать определенным образом в определенных ситуациях. |
|
УСТАНОВКИ, ОСНОВАННЫЕ НА ПОВЕДЕНИИ (behavioraliy based attitude) - установки, основанные в своём развитии на наблюдении за поведением по отношению других людей и/или самого себя к объекту установок. |
|
УСТАНОВКИ, ОСНОВАННЫЕ НА ЭМОЦИЯХ (affectiveli based attitude) - установки, основанные в своём развитии в первую очередь на чувствах, нравственных ценностях, а не на мнении об объективных характеристиках объекта. |
|
УСТАНОВКИ, ФОРМИРУЕМЫЕ КОГНИТИВНО (cognitively based attitude) - установки, основанные в своём развитии главным образом на представлениях о качестве объекта установок. |
|
УСТАНОВЛЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ (biofeedback training) - метод терапии, при котором пациент в какой-то понятной, очевидной для него форме (например, на дисплее) получает обратную информацию о своих спонтнных психологических реакциях по мере того, как они происходят, и в последующем самостоятельно учится сознательно контролировать эти реакции. |
|
УСТНАЯ РЕЧЬ - речь, содержание которой кодируется с попощью проговариваемых знаков речи. Дети обычно усваиают понимание и использование устной речи к 2,5-годам, равно как и применение и осознание речевых формул, посредством которых выражаются. желания, просьбы, намерения и т.п, необходимые в диалоге.. Они свободно овладевают и моногологичной, речью, например, рассказвают стихи, сказки. Несколько позже появляется внутренняя речь. |
|
УСТОЙЧИВОСТЬ ВНИМАНИЯ - свойство внимания; способность личности длительное время быть сосредоточенным на определенном предмете, явлении или виде деятельности. У.в. составляет 15 минут. Длительность У.в. различают по видам: непроизвольное - до 15 минут, произвольное - до 45 минут, послепроизвольное - до 9 минут.
* * *
Устойчивым называют такое внимание, которое способно в течение сравнительно длительного времени оставаться непрерывно сосредоточенным на том или ином объекте. Это свойство внимания выступает как одно из наиболее существенных и основных, так как создает человеку возможность детально исследовать те или иные объекты.
Состоянием, противоположным устойчивости, является колебание внимания, т. е. его периодические отвлечения или ослабление.
* * * свойство внимания, определяемое временем, в течение которого концентрация внимания сохраняется на относительно высоком уровне. У. в. зависит от осмысленности деятельности, ее трудности, интереса к ней со стороны субъекта, а также его индивидуальных особенностей, включая особенности волевой сферы личности, силу нервной системы и др. У. в. не означает его неподвижности. |
|
УСТОЙЧИВОСТЬ ОПЕРАТОРА - способность оператора стабильно выполнять задание функции под влиянием мешающих факторов внешней среды, профессиональной деятельности, утомления. У. о. подразделяется на специфическую и неспецифическую (общую). Спецификация У. о. связана с развитием защитных реакций против действия какого-либо одного или нескольких факторов. Для ее повышения в условиях действия физических факторов внешней среды могут проводиться специальные тренировки, во время которых на человека оказывается дозированное воздействие одного или нескольких факторов среды. Для этого используются барокамеры, климатические камеры и т. п. У. о. к воздействию информационных факторов среды вырабатываются в процессе психологической подготовки. Неспецифическая У. о. связана и определяется общей выносливостью организма. Повышению этого вида У. о. способствует физическая подготовка оператора. Разновидностью У. о. является эмоциональная устойчивость. У. о. определяет также его помехоустойчивость, представляющую одну из сторон общей устойчивости оператора. |
|
УСТОЙЧИВОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ - неподверженность эмоциональных состояний и процессов деструктивным влияниям внутренних и внешних условий. У.э. - интегральное свойство психики, выражающееся в способности преодолевать состояние излишнего эмоционального возбуждения при выполнении сложной деятельности. У.э. уменьшает отрицательное влияние сильных эмоциональных воздействий, предупреждает крайний стресс, способствует проявлению готовности к действиям в напряженных ситуациях. Это один из психологических факторов надежности, эффективности и успеха деятельности в экстремальной обстановке. Благодаря У.э., как качеству личности, в экстремальных условиях обеспечивается переход психики на новый уровень активности: такая перестройка ее побудительных, регуляторных и исполнительских функций, которая позволяет сохранить и далее увеличить эффективность деятельности.
В числе показателей У.э.- правильное восприятие обстановки, ее анализ, оценка, принятие решений; последовательность и безошибочность действий по достижению цели, выполнению функциональных обязанностей; поведенческие реакции: точность и своевременность движений, громкость, тембр, скорость и выразительность речи, ее грамматический строй; изменения во внешнем виде: выражение лица, взгляд, мимика, пантомимика, тремор конечностей и др.
Предпосылки У.э. кроются в характере эмоций, чувств, переживаний, в зависимости от потребностей, мотивов, воли, подготовленности, информированности и готовности личности к выполнению тех или иных задач.
В совместной деятельности У.э. поддерживается сплоченностью группы, коллектива, взаимным доверием и взаимоуверенностью, навыками успешных взаимодействий. |
|
УСТОЙЧИВОСТЬ ЯСНОГО ВИДЕНИЯ - способность глаза удерживать отчетливое изображение рассматриваемого объекта. Она определяется отношением времени ясного видения к общему времени рассматривания объекта. У. я. в. зависит от времени работы и уровня освещенности. С увеличением освещенности время ясного видения резко повышается, но до определенного уровня. С увеличением времени работы У. я. в. уменьшается, причем тем сильнее, чем меньше освещенность объекта. |
|
УСТОЙЧИВЫЙ УХОД - «форма невротического ухода, проявляющаяся в инерции, скуке, пассивности и общем отсутствии инициативы в обычных конфликтах и в принятии решений в повседневной жизни» (Ребер). Ср. устранение. |
|
УСТРАНЕНИЕ KОHФЛИКТА - управляющее воздействие на конфликт, заключающееся в изъятии из конфликта одного из оппонентов, исключении возможности взаимодействия оппонентов, устранении объекта конфликта или дефицита объекта конфликта, что приводит к прекращению конфликта. |
|
УСТРЕМЛЕННОСТЬ - направленность мыслей и чувств индивида на что-л. желанное. Это может относиться к желанию быстрее вернуться домой или на родину (ср. ностальгия), к желанию видеть любимого человека, с которым давно не виделся и если для этого есть препятствия, и т. п.
Ср.:
Бежать, бежать - всегда вперед,
Освобождаясь на бегу,
Всё находить и собирать,
И с каждым мигом богатеть!
Бежать с такою быстротой,
Чтоб нити времени рвались
От шума крыльев за спиной!
Бежать, бежать - всегда вперед,
Бежать стремительнее всех
И даже знамя обгонять.
(П. Элюар, Всегда вперед)
Ср. целеустремленность. |
|
Это нужно делать, находя для этого какие-то возможности и смиряя свою гордость, самолюбие, так как уступка обычно способствует лучшему взаимопониманию. Целесообразно использовать уступку, чтобы успокоить собеседника, из жалости и др. Уступка в шутку: Ну ладно, пусть будет так! Не буду спорить. Иногда чисто этикетная уступка, из вежливости. На уступку хорошо ответить уступкой. Особое значение имеет уступка при торге. Часто субъекту важно подчеркнуть, что он идет на уступку, реже - не надо это подчеркивать. Но уступчивость часто внушает мысль о слабости уступающего субъекта, мысль о том, что он и в других случаях так будет поступать. Не надо этого делать слишком часто и слишком охотно (найдутся люди, которые «сядут на голову»; и если в какой-то раз уступчивый человек не уступит, на него обидятся, сочтут его поведение неприличным). Нецелесообразно уступать настырным людям, добивающимся своего не мытьем, так катанием. Ср. покладистость.
Необходимо иметь в виду некоторые тактики уступчивости в зависимости от конкретных обстоятельств: собеседник заранее решает уступить, но не сразу (для вида сначала упорствует): просит время для обдумывания, уступает «баш на баш» и др. |
|
УСТУПКА - один из основных способов завершения или разрешения социального конфликта, заключающийся в том, что одна из сторон частично или полностью жертвует своими интересами в пользу др. стороны. Основными характеристиками У. являются степень добровольности и масштабы. Степень добровольности У. изменяется от полностью добровольной до полностью вынужденной. Масштабы У. варьируются от У. в мелочах до стратегических У. во всем. Частота использования У. как способа завершения конфликта зависит от индивидуально-психологических особенностей участников конфликта, объекта и предмета борьбы, ситуационных факторов. Исследования психологов показывают, что У. является наименее предпочитаемым способом поведения в конфликте. Напр., У. используется в 15,8 % конфликтных ситуаций, в то время как компромисс - в 24,5 %.
* * * стратегия поведения в конфликте, характеризуется стремлением уйти от конфликта при восприятии предмета конфликта как несущественного для себя и значимого для соперника. |
|
УСТУПЧИВОСТЬ - склонность соглашаться с другими в спорных ситуациях, в большей или меньшей степени отказываясь от своей позиции.
Смиренный во всем, кроме противного Богу, уступает и со всем соглашается (Феодор Студит).
Ср. конформность, частное принятие, безволие, покладистость, внушаемость.
* * * - соглашательство с другими людьми по каким-то вопросам. Термин не содержит коннотации, что уступчивый индивид обязательно верит в то, с чем или с кем именно он готов согласиться. |
|
УСТУПЧИВЫЙ ХАРАКТЕР - термин К.Хорни, обозначает невротическую, неадекватную, наносящую ущерб собственным интересам уступчивость. Синонимы: Неустойчивый характер, Субмиссивный характер.. |
|
УСЫПЛЕНИЕ - полусонное состояние.
Я сплю, мне сладко усыпленье (Е. Баратынский, Не искушай меня без нужды). |
|
УТГОФФА СИМПТОМ (описан немецким офтальмологом W. Uhthoff, 1853-1927; синоним - симптом горячей ванны) - преходящее усиление неврологических симптомов (парез, онемение, снижение зрения) при повышении температуры тела (прием горячей ванны, лихорадка, физическая нагрузка). Наблюдается у больных рассеянным склерозом и связан с замедлением прохождения импульсов через демиелинизированные участки волокон при нагревании.
W. Uhthoff. Untersuchungen Uber die bei der multiplen Herdsklerose vorkommenden Augenstorungen. Archiv fUr Psychiatrie und Nerven-krankheiten, Berlin, 1890; 21: 55-116, 303-410. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
В слишком большом непоправимом горе утешать человека, глубоко переживающего его, или вообще не следует, или делать это очень тактично (ненавязчиво, немногословно, без банальных выражений). Для утешения при не очень значительных неприятностях можно применять известные формулы: Ты не первый и не последний, Не переживай, все образуется, Это еще ничего! и др. С осторожностью употребляйте выражение До свадьбы заживет по отношению к женщине (сообразуясь с обстоятельствами ее жизни). Такую же осторожность и тактичность должны проявлять молодые люди, утешая пожилых и старых людей, чтобы нечаянно не сказать что-то неприятное для них. |
|
УТЕШЕНИЕ (родственно словам тешить и тихий) - эмоциональное, психическое облегчение, испытываемое индивидом в горе, расстройстве в результате действия чего-л. успокаивающего, приятного, компенсирующего утрату.
Порой Судьба надежду мне дает,
Что скоро я утешен буду ею.
(Л. Камоэнс, Порой Судьба надежду мне дает)
Я заверил его…что при необходимости остаться здесь для меня будет сладостным утешением заслужить право на его уважение (А. Прево, Манон Леско).
Оба вложили в эти скупые слова столько нежности, что почерпнули в них утешение, и улыбнулись друг другу (Э. Золя, Человек-зверь).
Двое молодых людей подрались перед домом куртизанки Гнатены; один из них повалил на землю другого и не дал ему войти. Гнатена, высунувшись из окна, сказала побежденному: «Утешься, если ты и не снискал славы в этом бою, то, по крайней мере, ты сэкономил деньги» (А. Дебэ, Коринфские ночи).
Ср. пьесы Ф. Листа под названием «Утешение». Ср. облегчение. |
|
УТИЛИТАРНЫЙ (лат. utilitas - польза, выгода) - 1. проникнутый узким практицизмом, ограниченный непосредственными интересами, потребностями или предписаниями мотивов сиюминутной полезности, выгоды. Обычно в таком значении термин наполнен негативными коннотациями; 2. прикладной, используемый в практической деятельности. |
|
УТОМЛЕНИЕ - 1. снижение способности выполнять работу в прежнем объёме и её качестве, наступающее в результате предшествующих длительных и/или напряжённых физических, умственных усилий либо эмоционального напряжения. Объективно выявляется относительно простыми экспериментальными методами (таблицы Шульте, корректурная проба, счёт по Э.Крепелину и другие, более совершенные). Является важной причиной развития некоторых расстройств, таких как астеническое состояние, синдром выгорания; 2. внутреннее состояние, вызванное предшествующими усилиями, чувство усталости. Нередко термин используется с уточнением источника утомления (сенсорное утомление, нервное утомление, мышечное утомление, эмоциональное утомление, умственное утомление). Субъективное ощущение перетомления свойственно различным болезненным состояниям, хотя оно может быть не может с предшестсующими чрезмерными усилиями.
* * *
естественный процесс временного снижения работоспособности, наступающий в результате деятельности. Накапливание состояния У. приводит к новому состоянию человека - переутомлению ... Различают три вида У. и переутомления: физическое, эмоциональное, умственное; Признаки - падение чувствительности анализаторов; уменьшение мышечной силы; ухудшение координации движений, (ошибки); снижение умственной деятельности, внимания, памяти.
* * * временное снижение работоспособности под влиянием длительного воздействия нагрузки. Возникает вследствие истощения внутренних ресурсов индивида и рассогласования в работе обеспечивающих деятельность систем. У. имеет разнообразные проявления на поведенческом (снижение производительности труда, скорости и качества работы), физиологическом (вегетативная декомпенсация, затруднение выработки условных связей, повышение инертности в динамике нервных процессов), психологическом (снижение чувствительности, нарушение внимания, памяти, интеллектуальных функций, сдвиги в эмоционально-мотивационной сфере) уровнях. Субъективное ощущение У. называется усталостью. Специфика проявлений У. зависит от вида нагрузки, локализации и продолжительности ее воздействия, вр.емени, необходимого для восстановления исходного уровня работоспособности. На этом основании выделяются различные виды У.: физическое и умственное, компенсируемое и некомпенсируемое, острое и хроническое и т. п. Выполнение работы в состоянии У. ведет к падению эффективности труда, снижению надежности деятельности, истощению внутренних ресурсов человека. При отсутствии мер, уменьшающих степень или снижающих остаточные явления У., возможно развитие пограничных и хронических состояний (астенический синдром, истощение, психосоматические заболевания). В связи с этим актуальны задачи современной диагностики и профилактики У. К ним относятся рациональная организация трудового процесса, оптимизация режима труда и отдыха, специализированная тренировка и обучение, использование различных средств повышения индивидуальной устойчивости к У., в частности методов психической саморегуляции. |
|
УТОМЛЕНИЕ ВОЙНОЙ - первоначально термин означал утомление, связанное с продолжительными и опасными боевыми действиями. В настоящее время некоторыми исследователями определяется термином жестокости стрессовая реакция и сливается с реакцией на гражданские катастрофы. |
|
Она не всегда понятна собеседнику. Нужно учитывать речевую ситуацию. Утонченность, будучи замеченной, может произвести отрицательное впечатление (на грубого, неотесанного человека). |
|
УТОПИЯ - термин Т.Мора (1516), обозначает идеальное общество. Ныне обозначает любую фантастическую систему социального, политического и личного совершенства. О том, что общество может быть устроено иднально для всех их хотя бы для большинства как забыли и называют это утопией. Общество всё больше напоминает социал-дарвинистическую систему, где надо конкурировать, обманывать и всё делать во вред другому человеку рад сосбственного прнзрачного успеха. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |