Приглашаем посетить сайт
Статьи на букву "Т" (часть 9, "ТОР"-"ТРА")
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ТОРМОЖЕНИЕ ЛАТЕНТНОЕ - торможение, вызванное неподкреплённым предъявлением стимула. |
|
ТОРМОЖЕНИЕ ПРОАКТИВНОЕ - см. Интерференция проактивная. |
|
ТОРМОЖЕНИЕ РЕАКТИВНОЕ - термин Халла, обозначает гипотетическую тенденцию торможения, которая возникает вследствие усиленного реагирования. |
|
ТОРМОЖЕНИЕ ТОРМОЖЕНИЕМ - термин И.П.Павлова, обозначает «растормаживание» (см.). |
|
ТОРМОЖЕНИЕ ЦЕЛИ - в психоанализе - отношения считаются заторможенными по цели, если у субъекта отсутствует сознательный эротический интерес к объекту. Типичными примерами торможения цели считаются дружба, платоническая любовь, родственная привязанность. Понятие предполагает, что при отсутствии торможения дружба была бы открыто гомосексуальной связью, с платонической любовью было бы покончено, а в отношениях между родственниками имел бы место инцест. |
|
ТОРМОЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЕ - торможение в центральной нервной системе. Например, реципрокное торможение (см.). Синоним: Корковое торможение. |
|
Сплошная быстрая речь - коммуникативный недостаток. Нужно следить, чтобы торопливость речи чередовалась с моментами неспешной рассудительности, паузами. Может указывать на взволнованность, энергичность субъекта. Ср. тараторить. |
|
ТОРСИОННЫЙ (фр. torsion - скручивание) - в неврологии - гиперкинез, приводящий к скручиванию тела вокруг его оси. |
|
ТОРСИЯ ПОЗВОНОЧНИКА (лат. torsio - вращение, скручивание) - поворот позвоночника вокруг его вертикальной оси. |
|
ТОРСОНА - БЬЁРКА СИНДРОМ - то же, что Оберндорфера синдром. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
Беспричинно подавленное настроение с ослаблением влечений и тягостными ощущениями в области груди. |
|
ТОСКА ПО ПРОШЛОМУ - любовное вспоминание индивидом прежнего времени, своей юности, а также идеализация прежних эпох. Это можно рассматривать как вид искейпизма.
Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя
Богатыри, не вы!
(М. Лермонтов, Бородино)
Это мы наблюдаем в рассуждениях Фамусова о екатерининском веке (А. Грибоедов, Горе от ума), в воспоминаниях автора о прежней жизни дворянских усадеб (И. Бунин, Антоновские яблоки). Ср. вальс «Тоска по прошлому». |
|
ТОСКА ПО РОДИНЕ - см. Ностальгия.
Когда ж постранствуешь, воротишься домой,
И дым отечества нам сладок и приятен.
(А. Грибоедов, Горе от ума)
Тоска по родине обращается иногда в телесную болезнь, с изнурительною лихорадкою (Словарь Даля).
Ср. любовь к родине. |
|
ТОТАЛИТАРНАЯ ТЕНДЕНЦИЯ - стремление к тоталитаризму (от ср.-век. лат. totalis - весь, целый, полный), как одной из форм государства (тоталитарное государство), характеризующегося его полным (тотальным) контролем над всеми сферами жизни общества, фактической ликвидацией конституционных прав и свобод, репрессиями в отношении оппозиции и инакомыслящих или как одному из направлений политической мысли, оправдывающему этатизм, авторитаризм. |
|
ТОТАЛЬНАЯ АФАЗИЯ - больной не говорит и не понимает обращенной к нему речи. Чтение и письмо невозможны.
При всех формах афазии необходимо лечение основного заболевания и проведение длительных занятий с логопедом. Афазия не является психическим расстройством, и больные, страдающие ею, не подлежат лечению у психиатров. |
|
ТОТАЛЬНОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ - по Э. Фромму, психическое состояние человека, нарушившего свою естественную связь с природой и поэтому - с другими людьми.
Ср.:
Перед окном моим
Птичка поет.
Тихо я слушаю.
Сердце сжимается.
Она поет о том,
Что в детстве я знал
И после забыл.
(Арно Гольц, Перед окном моим)
Ср.:
До сих пор я была совсем равнодушна к природе;…а с тех пор, как болезнь моя усилилась, я сделалась как-то умнее, понятливее до всего, особенно до природы (А. Дружинин, Полинька Сакс).
Неужели может среди этой обаятельной природы удержаться в душе человека чувство злобы, мщения или страсти истреблять себе подобных? Все недоброе в сердце человека должно бы, кажется, исчезнуть в прикосновении с природой - этим непосредственнейшим выражением красоты и добра (Л. Толстой, Набег).
Ср. любовь к природе. |
|
ТОТАЛЬНЫЙ РЕГРЕСС [лат. totus - весь, полный; regressus - возвращение, движение назад] - психологический синдром, складывающийся в подростковом возрасте и проявляющийся в глубокой пассивности, утрате имевшихся ранее интересов, нарушениях общения со взрослыми сверстниками. Межличностная ситуация развития при Т. р. характеризуется самоизоляцией подростка, его «выключенностью» из социальной жизни. Основными особенностями психологического профиля являются самосознание безнадежно неуспешной личности и депрессивный фон настроения в сочетании с повышенной тревожностью (вплоть до клинических форм тревожной депрессии). Отказ от участия в какой-либо деятельности и от общения как со взрослыми, так и со сверстниками приводит к тому, что в ответ и социальное окружение «отворачивается» от подростка. Это углубляет его депрессию и усиливает представление о своей никчемности. Первопричиной Т. р. часто становится хроническая неуспешность. Т. р. - выраженно невротизирующий и психопатизирующий психологический синдром, приводящий к глубоким нарушениям в развитии личности подростка. При Т. р., как правило, необходима профессиональная психотерапевтическая помощь. Ее задачами является повышение самооценки подростка, формирование самопринятия и самоуважения. На начальном этапе работу приходится проводить индивидуально, так как подростки с Т. р. склонны избегать групповых форм деятельности. В дальнейшем желательно включение подростка в психотерапевтическую группу, где он мог бы почувствовать свою привлекательность для сверстников. При выраженном депрессивном состоянии показана совместная работа психолога и психиатра. А.Л.Венгер |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
Участок на поверхности тела, при надавливании на который возникает ощущение боли. |
|
ТОЧКА БОЛЕВАЯ БЕДРЕННОГО НЕРВА - Болезненность при давлении на середину паховой складки. Отмечается при невропатии бедренного нерва (см.). |
|
Болевая точка на середине подошвы. Описал при ишиорадикулите отечественный невролог В.М. Бехтерев. |
|
Болевая точка при пояснично-крестцовом радикулите. Над срединным крестцовым гребнем на уровне первого крестцового позвонка. Описал французский невропатолог Dejerine. |
|
Болезненные точки при пояснично-крестцовом радикулите и радикулоневрите. Располагаются там, где периферические нервы ближе подходят к поверхности тела и могут быть прижаты к кости. Практическое значение имеют паравертебральные точки, крестцово-подвздошная точка у гребешка задней верхней ости подвздошной кости, подвздошная - у середины гребешка подвздошной кости, крестцово-ягодичная - в верхней части седалищной ямки, над местом выхода из малого таза седалищного нерва, верхняя бедренная - посередине задней поверхности бедра, нижняя бедренная - кнутри от сухожилия двуглавой мышцы бедра, в нижней его трети, подколенная - в наружной части подколенной ямки; точка, расположенная позади головки малоберцовой кости, точки посередине икроножной мышцы и у наружного края малоберцовой кости, точка позади наружного мыщелка. Описал в 1841 г. французский врач Valleix. |
|
Место пункции заднего рога бокового желудочка головного мозга, находящееся на 3 см кнаружи и на 3 см выше наружного затылочного выступа. |
|
Болезненные точки, соответствующие местам выхода основных ветвей тройничного нерва (надглазничные, в области fossa canina, подбородочные), а также точки в подзатылочной области шеи, соответствующие местам выхода больших затылочных нервов между атлантом и II шейным позвонком. Проявляются при раздражении мозговых оболочек, в частности при менингите. Описал немецкий невропатолог F. Kehrer (род. в 1883 г.). |
|
Болезненная точка выявляется при поражении плечевого сплетения на середине внутреннего края лопатки. Описал отечественный невролог В.Г. Лазарев. |
|
ТОЧКА РАЙМИСТА - Болезненность при давлении в области крестцово-подвздошного сочленения, отмечается при сакроилеите. Описал отечественный врач Я.М. Раймист. |
|
ТОЧКА ФИКСАЦИИ - в психоанализе - фаза, период или момент инфантильного развития, на которой человек зафиксировался, которую он полностью не преодолел, и, возможность регресса к которой всё ещё сохраняется. |
|
Болезненные точки выявляются при пояснично-крестцовых радикулите и радикулоневрите. Верхняя - на средней линии живота, несколько ниже пупка, задняя - над поперечными отростками IV и V поясничных позвонков; подвздошно-крестцовая - над одноименным сочленением. Харом описана также болезненность при боковом давлении на остистые отростки IV - V поясничных позвонков, при сдавливании ахиллова сухожилия и постукивании молоточком по пяточной кости (пяточная точка). Описал в 1911 г. японский врач J. Hara. |
|
ТОЧКА ХОЛОДА - предполагаемый рецептор восприятия стимулов холода. На самом деле существование таких рецепторов не доказано. |
|
ТОЧКА ШЮДЕЛЯ - Болезненность при давлении на остистые отростки пояснично-крестцового отдела позвоночника. Отмечается при дискогенном радикулите, опухолях экстрадуральной локализации и патологических процессах в позвонках. Описал немецкий врач Sehudel. |
|
Болевая точка - находится над ключицей на один палец латеральнее грудино-ключично-сосцевидной мышцы на уровне С5 - С6 позвонков. Ее болезненность обычно наблюдается при плексите Дюшенна-Эрба (см. Верхняя плечевая плексопатия). |
|
ТОЧНОСТЬ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ - показатель, характеризуемый смещением информации при ее отображении относительно системы координат. Различают абсолютную и относительную Т. в. и. Абсолютная точность принимается во внимание при анализе изменений на воспроизводимом изображении с экрана. Относительная точность принимается во внимание при анализе общего изображения с помощью нескольких экранов (точность наложения или совмещения). Особо высокие требования предъявляются к точности устройств отображения индивидуального пользования, используемых для количественной оценки информации, точных расчетов, точных графических построений и т. д. Так как Т. в. и. в значительной степени зависит от оператора, то требования к точности СОИ должны согласовываться с конкретными задачами, решаемыми системой, и возможностями оператора. |
|
ТОЧНОСТЬ РАБОТЫ ОПЕРАТОРА - степень соответствия некоторого параметра, измеряемого, устанавливаемого или регулируемого оператором, своему истинному, заданному или номинальному значению. Следует разграничивать понятия погрешности и ошибки, поскольку они не тождественны между собой. Не всякая погрешность является ошибкой. До тех пор пока величина погрешности не выходит за допустимые пределы, она не является ошибкой, и только в противном случае ее следует считать ошибкой и учитывать также при расчете надежности. Понятие погрешности наиболее важно для тех случаев, когда измеряемый или регулируемый оператором параметр представляет собой непрерывную величину. Так, напр., можно говорить о точности определения координат самолета оператором РЛС, точности снятия показаний с измерительного прибора, точности регулирования давления в паровом котле и т. д. В работе оператора следует различать случайную и систематическую погрешности. Первая оценивается величиной среднеквадратического отклонения отдельных погрешностей и всегда является величиной положительной; вторая - величиной их математического ожидания, она может иметь как положительный, так и отрицательный знак. Систематические погрешности возникают под влиянием одинаково и постоянно действующих факторов, поэтому могут быть учтены при работе оператора (путем его обучения, с помощью соответствующей градуировки или калибровки шкал прибора, путем введения поправок и т. п.). Случайные погрешности возникают под влиянием большого числа нестабильно действующих факторов объективного и субъективного характера, появление которых нельзя предупредить заранее. Устранить эти погрешности в большинстве случаев невозможно, их можно только снизить (путем обучения операторов, создания более благоприятных условий деятельности, повышения значимости измеряемой величины и т. п.). Помимо этого, установлено, что оператор воспринимает показания приборов, осуществляет расчеты, выполняет управляющие действия (напр., регулировки) с той точностью, которая диктуется решаемой им задачей. Поэтому для инженерной психологии весьма важно устанавливать те эксплуатационные меры точности, с которыми оператор выдерживает значение различных показателей системы, и определять диапазон изменения этих мер точности при решении различных задач управления. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ТРАВИТЬ ДУШУ - соблазнять чем-либо, не ставя такую цель. Например, рассказывать больному, любящему выпить, но которому нельзя этого, о том, как весело отмечали какой-то праздник, сколько и чего выпили. Нетактичное поведение. Оно может быть плохо осознаваемым со стороны субъекта речи или, наоборот, сугубо умышленным, и в последнем случае можно говорить о его неделикатности. В частности, по принципу травления души, сознательно и умело реализуемому, строятся многие образцы теле- и другой рекламы - пива, сотовых телефонов и т. д. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ТРАВМА БЫТОВАЯ - физическая травма, включая ЧМТ, полученная в быту. Особенно часто такая травма бывает связана с алкогольным и иным наркотическим опьянением. |
|
Син.: «Травма хлыстовая». Травматическое поражение шейного отдела позвоночника и спинного мозга, при котором внезапная их гиперфлексия сменяется гиперэкстензией. Чаще возникает во время автодорожной катастрофы у людей, находящихся в салоне автомобиля. В процессе травмы возможно повреждение костно-связочного аппарата и развитие грыжи межпозвонкового диска, развитие травматического спондилолистеза на шейном уровне. При этом могут быть травмированы спинальные корешки, позвоночные артерии, спинной мозг. Характерны интенсивные боли в шее, в затылочной области. Повреждение позвоночных артерий нередко ведет к развитию элементов синдрома Барре-Льеу (см.). Поражение спинного мозга, в частности его сотрясение, может обусловить смешанный парез рук, спастический парез ног, тазовые расстройства. Возможен с одной или с обеих сторон синдром Горнера (см.), может сопровождаться переломом Хангмана (см.). |
|
ТРАВМА ИНФАНТИЛЬНАЯ - в психоанализе - травма, имевшая место в младенчестве или в детстве и считающаяся основной причиной развития в последующем невроза. Термин обозначает не только случаи единичных, изолированных переживаний (вроде сексуального насилия, хирургической операции без предварительной психологической подготовки, внезапной смерти или исчезновения родителя), но и длительные переживания, такие, как оральная депривация (лишение груди), сепарация с родителями, жестокое обращение либо ненормальные семейные отношения. Чтобы считать некое событие травмой, необходимо установить, что оно произошло без какого-либо сознательного или бессознательного желания субъекта, и что следствие в виде невроза является причинно детерминированным этим событием. Согласно S. Freud (1940), все невротические заболевания являются результатом инфантильных травм:»Каждый раз отправным пунктом невротического заболевания является детство...Мы можем легко объяснить, почему отдаём предпочтение первой половине детства. Неврозы, как мы знаем, являются расстройством Эго, и не следует удивляться тому, что Эго, пока ещё слабое, незрелое и не способное к сопротивлению, потерпит поражение при решении проблем, с которыми позднее справится с предельной лёгкостью...Ни один человек не избавлен от подобного травматического опыта, никому не избежать вызываемых им вытеснений». Травмами З.Фрейд считает также инстинктные требования изнутри, особенно если им сопутствуют «определённые предрасположенности». Некоторые аналитики считают, что теория З.Фрейда о происхождении неврозов имеет силу, только если принять, что: а) любой человек является невротиком, и б) на восприимчивость к травме влияют «предрасположенности». «Как мы видим,- уточняет З.Фрейд, - варвару легко быть здоровым, а для цивилизованного человека это трудная задача». |
|
Травматическое повреждение нервов, нервных сплетений, спинальных нервов, ганглиев и корешков. При этом возможны их разрыв (невротмезис, см.), аксонотмезис (см.), невропраксия (см.), размозжение, ушиб, растяжение, сдавливание. Травмы нервов нередко возникают при переломах костей со смещением. |
|
ТРАВМА ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ - физическая травма, полученная на производстве в результате нарушения техники безопасности работодателем или несоблюдением правил безопасности рабочим производства. |
|
ТРАВМА ПСИХИЧЕСКАЯ - 1. значимый для индивида психологический ущерб, нанесённый внезапным изменением ситуации, внешних обстоятельств (утрата объектов привязанности, собственности, положения в обществе, здоровья, других жизненно важных ценностей), с которым индивид не в состоянии самостоятельно справиться или считает себя к этом неспособным. В некоторых случаях такая травма способна повлечь развитие шока, острой реакции на стресс, реактивного психоза, суицида, а в последующем - посттравматического стрессового расстройства, а у некоторых пациентов и травматического невроза. Нередко психическая травма является фактором, провоцирующим начало психического или соматического заболевания, утяжеляющим их течение либо видоизменяющим симптоматику основного расстройства; 2. в психоанализе, в расширенном значении - любое переживание, преодолеваемое с помощью психологических защит. Понимаемая таким образом травма вызывает тревогу, которая завершается спонтанным выздоровлением или развитием психоневроза. Травматические теории неврозов обычно подразумевают этот вид травмы; 3. более широко - любое мучительное или доставляющее страдание переживание независимо от того, имеются ли при этом объективные неблагоприятные обстоятельства или нет.
* * *
(от греч. trauma - повреждение) - частичное или полное психическое отклонение от нормы в результате воздействия чрезвычайно сильного стрессора, фрустратора. |
|
ТРАВМА РОДОВАЯ - 1. механическое повреждение органов и тканей плода во время родов; 2. причина предрасположенности к тревоге, вызванная, согласно теории О.Ранка, родами, являющимися, по мнению этого автора, травматическим опытом. Ныне эта поддерживаемая в своё время З.Фрейдом теория имеет исторический интерес, и не только потому, что она опровергнута специальными исследованиями, но и по той причине, что в её обоснование не обнаружено никаких, даже косвенных свидетельств. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ТРАВМА СЕКСУАЛЬНАЯ - психологическая травма вследствие отрицательного сексуального опыта. |
|
Возникает при выраженном физическом напряжении в условиях температуры воздуха выше 26,7 град при повышенной относительной влажности воздуха. Возникает чаще у бегунов, участвующих в соревнованиях без предварительной акклиматизации, в неадекватных условиях. Предрасполагающие факторы: ожирение, пожилой возраст, наличие тепловых ударов в прошлом. В отличие от теплового удара (см.), характерны обильное потоотделение, повышение температуры тела до 39-49 град, головная боль, пилоэрекция («гусиная кожа»), озноб, учащение дыхания, тошнота, рвота, судороги, атаксия, бессвязность речи, возможна потеря сознания. Обычны также тахикардия, артериальная гипотензия, снижение периферического сопротивления, гипернатриемия, гипокальциемия, гипофосфатемия, повышение почечных и мышечных ферментов, иногда гипогликемия. Возможны тромбоцитопения, гемолиз, синдром ДВС (см.). |
|
Травма головы, сопровождающаяся поражением тканей, расположенных внутри черепа, в частности мозга. При этом поражение мозга может быть первичным (следствие травмы как таковой) и вторичным (следствие нарастающей травматической гематомы, отека мозга, гемодинамических расстройств, гипоксии, инфекционного осложнения и пр.). В России принята классификация черепно-мозговых травм, разработанная в Институте нейрохирургии им. Бурденко А.Н. Коноваловым, А.А. Потаповым и др. Травмы черепа и мозга прежде всего делятся на закрытые и открытые. |
|
Черепно-мозговая травма, при которой имеются признаки поражения мозга, но сохранена целостность апоневротического шлема и нет признаков повреждения основания черепа. Закрытые травмы мозга дифференцируются на его сотрясение (см.), ушиб (см.), диффузное аксональное повреждение мозга (см.) и сдавление мозга (см.). По степени тяжести закрытые черепно-мозговые травмы разделяются на легкие (сотрясение головного мозга и его контузия легкой степени), средние (контузия головного мозга средней степени) и тяжелые (контузия головного мозга тяжелой степени, диффузное аксональное повреждение мозга и сдавление мозга). |
|
Открытыми признаются те черепно-мозговые травмы, при которых имеется повреждение покровных тканей головы и при этом нарушена целостность апоневротического шлема, что делает возможным проникновение инфекции в эпидуральное пространство полости черепа. Открытые травмы могут быть непроникающими и проникающими в зависимости от сохранности или нарушения целостности твердой мозговой оболочки. При открытой проникающей черепно-мозговой травме нарушена целостность и твердой мозговой оболочки, что создает условия для проникновения инфекции из эпидурального в подоболочечное (субарахноидальное) пространство и в ткани мозга. Это делает вероятными такие осложнения, как гнойный менингит, менингоэнцефалит, абсцесс мозга. Открытой проникающей черепно-мозговой травмой признается также травма головы, сопровождающаяся переломом основания черепа, при котором, как правило, повреждается твердая мозговая оболочка и возможно развитие ликвореи (см.). |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ТРАВМАТИЧЕСКИЕ (ПЕРИОДИЧЕСКИЕ) АФФЕКТИВНЫЕ ПСИХОЗЫ - Через несколько недель или месяцев после перенесенной черепно-мозговой травмы возможно возникновение травматических аффективных и аффективно-бредовых психозов. Чаще всего они провоцируются дополнительными экзогенными факторами: физической нагрузкой, утомлением, интоксикацией, инфекционным заболеванием.
В клинической картине, как свидетельствует название этих психозов, ведущее место занимают аффективные и бредовые расстройства, наблюдаются маниакальные, депрессивные и аффективно-бредовые расстройства. При депрессивных состояниях появляется ипохондрическая самооценка, при маниакальных возможен экспансивный бред величия; и в том, и в другом случае наблюдаются конфабуляции, которые включаются в основную симптоматику.
Маниакальные состояния выявляются чаще, чем депрессивные, хотя последние иногда не квалифицируются как болезненные, а оцениваются как адекватная реакция на перенесенную травму, инвалидизацию.
При маниакальных состояниях травматического генеза преобладает эйфория, двигательная активность не столь выражена и продолжительна, как при маниакально-депрессивном психозе. Быстро появляется истощаемость, возникают головная боль, вялость, сонливость, однако после отдыха вновь наблюдается подъем настроения с двигательной активностью. Сравнительно часто бывает гневливая мания.
Отвлекаемость, свойственная маниакальным состояниям, имеет место, но она не столь выражена, больные застревают на неприятных переживаниях, с трудом переключаются на другие события, в аффективных расстройствах преобладает злобно-раздражительный фон настроения.
При простой эйфории наблюдается пустая гиперактивность с малопродуктивной деятельностью, преобладают некритическая оценка своего здоровья и конфабуляции, особенно при воспоминаниях о ситуациях травмирования. В другой группе больных эйфория менее четкая, на первый план выступают вялость, аспонтанность, однако при расспросах выявляются яркие, живые, полные фантазий конфабуляции. У больных часто в течение дня наблюдается сонливость, во время которой они погружаются в мир сновидений экспансивного характера, но спонтанно об этих переживаниях не рассказывают. При расспросах больные сообщают о различных событиях, происходящих с ними, фабула меняется, так как предшествующие рассказы забываются. На этом фоне могут возникать бредовые идеи экспансивного характера (идеи величия). |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ТРАГИЧЕСКОЕ - нечто связанное с большим несчастьем, бедой, ведущее к гибельным последствиям, порождающее горе, безысходность, острые и неразрешимые проблемы. |
|
ТРАДИЦИИ (от лат. tradrtio - передача) - элементы социального или культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в социальных группах в течение длительного времени. В качестве традиции выступают определенные общественные установления, нормы и правила поведения, отношение к конкретным моральным и нравственным ценностям, обычаи, обряды. Т. различаются по содержанию (идеи, нормы и т.п.), по функциям (существо Т. - обычаи и их форма - обряды или ритуалы), по характеру бытования (устные и письменные Т.), с оценочной точки зрения (Т. положительные, нейтральные и отрицательные), в социально-историческом плане (Т. народные и элитарные) и т. д. Т. являются наиболее устойчивой стереотипной частью культуры, противопоставляясь в этом отношении новшествам - новациям или инновациям. Однако это противопоставление относительно. В процессе взаимодействия Т. и новаций многие Т. не только отмирают, но и видоизменяются, принимая вид новаций, а многие новации становятся Т. Выделяют четыре стадии такого взаимодействия: 1) Т. сопротивляются новациям; 2) те и другие сосуществуют; 3) Т. и новации смешиваются, образуя компромиссные формы - паллиации; 4) новации превращаются в Т. Таким образом, относительна и устойчивость Т., но все же именно они являются наиболее стабильной частью культуры, обеспечивающей ее преемственность. В этнологии и культурологии нет единого мнения об относительной роли Т. в разные исторические эпохи, тем не менее, видимо, правильнее считать, что нормативная роль Т. в ходе исторического процесса постепенно уменьшается, оставляя больше места свободе собственного выбора индивида или группы. Примером может служить отношение к этикету, нарушение которого долгое время каралось, а затем стало только порицаться. * * *
(от лат. traditio - передача) - сложившиеся на основе длительного опыта групповой деятельности и прочно укоренившиеся в повседневной жизни, передающиеся вновь приходящим в коллектив, социальную общность правила, нормы и стереотипы поведения, действий, общения людей, соблюдение которых стало общественной потребностью каждого. |
|
ТРАДИЦИОННОЕ СОЗНАНИЕ ЭТНОСА - отражение в общественном сознании представителей конкретной этнической общности наиболее общих представлений об окружающем их мире и социальной действительности, своей роли во взаимоотношениях с другими народами. Т.с.э. присущи следующие характеристики: 1) наличие целостной этнической картины мира (см.); 2) его "правильная" передача из поколения в поколение в процессе нормально выработанной данной этнической общностью социализации; 3) детерминирование им всего целостного и многосложного восприятия жизни этнической общности: общественных институтов; системы личностных и групповых (в том числе и межпрофессиональных) отношений, обрядов и ритуалов, идеологии, искусства и фольклора; автостереотипов (то есть образа представителей своей нации), обусловливающих внутреннюю политику этноса; гетеростереотипов (т. е. образа соседей); системы межэтнических (в частности, и межгосударственных) отношений, т. е. парадигм "внешней политики" этнической общности (правил поведения с "чужими" людьми) и т. д.; 4) его корреляция с поведенческими стереотипами, свойственными членам данного этноса; 5) его соответствие социальным условиям жизни этнической общности, стадии ее общественного развития, структуре жизнеобеспечения (материальной базе), а также соотношение этнической картины мира с нормами и ценностями, доминирующими у других народов, что может выражаться как включение себя в некоторое межэтническое культурное единство, либо как обособление, противопоставление себя другим народам. |
|
ТРАДИЦИОННЫЙ - привычный, давно существующий; поддерживаемый принятыми правилами, установленным порядком, традицией. |
|
ТРАДИЦИЯ (лат. traditio - передача; повествование) - любой социальный опыт, передающийся из поколения в поколение.
* * * (от лат. traditio - передача, повествование) - исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение знания, формы деятельности и поведения, a также сопутствующие им обычаи, правила, ценности, представления. Т. складывается на основе тех форм деятельности, которые неоднократно подтвердили свою общественную значимость и личностную пользу. С изменением социальной ситуации развития той или иной общности Т. может разрушаться, трансформироваться и замещаться новой. Т. служат важным фактором регуляции жизнедеятельности людей, составляют основу воспитания. В этнопсихологии - понятие связки, или пучка; Т. служит одной из характеристик национальной общности. Нарушение Т. всегда создает проблемную ситуацию взаимодействия между нарушителями и хранителями Т. Если хранители Т. оценят степень нарушения как недопустимую, то велика вероятность возникновения конфликта. Поэтому знание и соблюдение семейных, трудовых, религиозных, этнических, др. групповых Т. является важным условием предупреждения социальных конфликтов. Повышенной конфликтогенностью обладает нарушение религиозных и этнических Т. Хотя любое существенное нарушение традиционных форм поведения или деятельности конкретной социальной группы создает угрозу конфликта. «Обычай - деспот меж людей» (А. С. Пушкин). |
|
ТРАМЕРА ТЕСТ КНИЖНОГО КАТАЛОГА (Тramer, 1953) - тест исследования личности детей, выявляющий их книжные интересы. |
|
ТРАНЗ(З)АКЦИЯ - поведенческое событие или его аспект, то есть акт взаимодействия индивида с другим человеком или другими людьми. |
|
ТРАНЗИТОРНОГО ПАРЕЗА КОНЕЧНОСТЕЙ СИНДРОМ - проявляется внезапно возникающим и многократно повторяющимся парезом конечностей на стороне, противоположной локализации патологического очага в головном мозге. Приступ длится от нескольких минут до 1 часа с интервалами между приступами до 2 часов. Наблюдается при патологии сонных артерий. В дальнейшем развиваются вялый, затем спастический гемипарез с преобладанием поражения верхней конечности, моторная афазия (при левостороннем у правшей поражении), эпилептические припадки, психические расстройства с периодическим ухудшением памяти, критической функции, ориентировки, иногда - депрессией, бредом, психомоторным возбуждением, преходящим альтернирующим нарушением зрения (Боголепов, Шмидт, Сараджишвили и др.). |
|
ТРАНЗИТОРНЫЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ГОМОСЕКСУАЛИЗМ - встречается, по некоторым сведениям, у 10% подростков (мальчиков и девочек), особенно в воспитательных учреждениях закрытого типа. Проявляется взаимной мастурбацией, петтингом, минетом, анальными сексуальными контактами. Характеризует незрелую ориентацию полового влечения. |
|
ТРАНКВИЛИЗАТОРЫ (лат. tranquillo - делать спокойным) - группа психотропных препаратов, устранящих страх, тревогу и аффективную напряжённость, которые свойственны преимущественно невротическим расстройствам. Антипсихотическим действием, способностью устранять психотические страх и тревогу большинство транквилизаторов не обладает. Не обладают они и выраженным антидепрессивным эффектом (хотя и в этом плане есть некоторые исключения). Основными свойствами транквилизаторов являются: 1. анксиолитическое действие - способность устранять невротические тревогу и страх; 2. гипно-седативное, то есть успокаивающее и облегчающее наступление сна; 3. центральное миорелаксирующее, то есть снижающее тоническое напряжение поперечно-полосатой мускулатуры; 4. противосудорожное, проявляющееся и по отношению к психическим припадкам эпилепсии; 5. потенцирующее действие алкоголя, седатиков, снотворных, наркотических и анальгезирующих средств; 6. способность вызывать явления пристрастия и привыкания; 7. стресс-протекторное действие; 8. антидепрессивное действие - в отношении, в основном, психогенной депрессии. Механизм действия транквилизаторов до конца не изучен. Имеются данные, что они оказывают воздействие на ГАМК-эргические, бензодиазепиновые и холинергические рецепторы ряда структур головного мозга. Список транквилизаторов (см.): Хлозепид, Сибазон, Феназепам, Нозепам, Лоразепам, Бромазепам, Мезапам, Гидазепам, Клобазам, Алпразолам, Тетразепам, Сигнопам, Транксен, Нитразепам, Флунитразепам, Триазолам, Зопиклон, Эстазолам, Клоназепам, Мепротан, Амизил, Оксилидин, Мебикар, Триоксазин, Тофизопам, Атаракс, Бутироксам, Мексидол, Бензоклидин, Фенибут. Синонимы: Анксиолитики (иногда под таким названием фигурируют «малые» транквилизаторы»), Атарактики, Антифобические средства, Противотревожные средства, Общеуспокаивающие средства. Термином «большие транквилизаторы» иногда обозначают нейролептики. |
|
ТРАНЛОКАЦИОННЫЙ СИНДРОМ ДАУНА - относительно редкая форма болезни Дауна, связанная с транслокацией (перемещением и прикреплением) лишней 21 аутосомы чаще всего к 15 аутосоме, отчего трисомия-21 обычными исследованиями ядерного хроматина не выявляется. Риск рождения следующего ребёнка с синдромом Дауна при этом увеличивается втрое. См. Дауна синдром. |
|
ТРАНС (от франц. transe). Кратковременный (1-2 мин.) приступ амбулаторного автоматизма с помрачением сознания и последующей амнезией приступа.
* * * (франц. «переход», подразумевается переход, переходное состояние от жизни к смерти) - состояние индивида, в котором сознание является хрупким или отсутствует, вид сумеречного состояния (в том числе состояние отрешенности, экстаза, ясновидения и др.). Это изображено в романе Б. Пруса «Кукла». В трансе человек может совершать далекие и длительные путешествия, но после выхода из этого состояния не может вспомнить, что было с ним.
* * * внезапно наступающее кратковременное Состояние резкого торможения; нарушение нормальной работы человеческого сознания, в частности его отключение, во время которого человек может совершать немотивированные, т.е. необъяснимые поступки. В различных мистических учениях с состоянием транса связывают практику воздействия на психику и поведение человека. |
|
ТРАНС РЕЛИГИОЗНЫЙ - индуцированое состояние изменённого сознания с ощущением слияния с высшней силой и потерей собственной идентичности, обычно наступающее во время массовых религиозных церемоний. Чаще в клинико-патологическом плане называется экстатическим состоянием.
* * * - повышенное нервное возбуждение, экстатическое состояние, вызванное религиозным возбуждением.
У жителей Анголы есть танец, рассматриваемый как священный и вводящий танцующего в божественный экстаз, в течение которого он предсказывает будущее и производит предсказание (Ф. Ноэль, Мифологический словарь). |
|
ТРАНСА И ОДЕРЖИМОСТИ РАССТРОЙСТВО - обычно массовый истерический психоз с ощущением и бредом одержимости «нечистой» силой. См. Культурно определяемый синдром. |
|
ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ - направление психотерапии, разработанное в 50-e гг. XX в. американским психологом и психиатром Э. Берном, включающее: 1) структурный анализ (теория эгосостояний); 2) собственно Т. а. деятельности и общения, основанный на понятии «трансакция» как взаимодействие эгосостояний двух вступающих в общение индивидов; 3) анализ психологических игр; 4) скриптоанализ (анализ жизненного сценария - скрипта). Под эгосостоянием понимается актуальный способ существования Я-субъекта. Выделяются три основных эгосостояния: «Родитель», «Ребенок» и «Взрослый». Вступая во взаимодействие, человек всегда находится в одном из них. Эгосостояние «Родитель» обнаруживает себя в таких проявлениях, как контроль, запреты, идеальные требования, догмы, санкции, забота, могущество. Различают две основные формы проявления «Родителя»: «заботящийся» (советы, поддержка, опека и т. п.) и «контролирующий» (запреты, санкции и т. п.). Эгосостояние «Ребенок» содержит в себе аффективные комплексы, связанные с ранними впечатлениями и переживаниями. Эгосостояние «Взрослый» включает в себя вероятностную оценку ситуации, рациональность, компетентность, независимость. Важнейшим положением теории эго-состояний является тезис о «переключении» или переходе активности от одного эгосостояния к др. Кроме того, в поведении и переживаниях индивида может одновременно проявляться более одного эгосостояния. Следующее фундаментальное понятие Т. а. - игры, трактуемые как формы поведения со скрытым мотивом, при которых один из взаимодействующих субъектов добивается психологического или иного преимущества над другим (выигрыша). Игры могут быть «хорошими», когда второй субъект не страдает от выигрыша первого, и «плохими», когда маневры и обманная стратегия первого субъекта приводят к ущемлению благополучия второго. В основе многих игр лежат скpипты, или скриптпрограммы, жизненного пути человека, заложенные в него c раннего детства под воздействием социальных факторов и воспитания. Koнeчной целью T. a. является достижение гармонической, сбалансированной личности через гармонические взаимоотношения между всеми эгосостояниями. Несоответствие роли, играемой человеком, той роли, которую от него ожидает партнер по общению, создает противоречие. Оно может развиться в конфликт. Знание типовых ролевых игр, возникающих в межличностном взаимодействии, помогает предупредить многие конфликты. |