Приглашаем посетить сайт
Статьи на букву "П" (часть 26, "ПРО")
|
Этот проективный тест относится к рисуночным проективным тестам. Семейная социограмма позволяет выявить положение субъекта в системе межличностных семейных отношений, а также характер коммуникаций в семье - прямых или опосредованных.
Испытуемым дают бланк с нарисованным кругом диаметром 110 мм. Дается инструкция: «Перед вами на листе изображен круг. Нарисуйте в нем самого себя и членов семьи в форме кружков и подпишите их именами». Выполнять это задание следует членам семьи, не советуясь друг с другом. Критерии для оценки результатов обследования:
1) число членов семьи, попавших в площадь круга;
2) величина кружков;
3) расположение кружков относительно друг друга;
4) дистанция между ними.
По первому критерию сопоставляется реальное число членов семьи с изображаемым на рисунке. Здесь возможны разные варианты: исчезновение в рисунке одного из членов семьи (конфликтные отношения - он «забыт»), попадание в круг животных, любимых предметов, которые изображаются в качестве членов семьи.
Величина кружков. Больший кружок «Я» говорит о достаточной или завышенной самооценке, меньший - о пониженной самооценке. Величина кружков, обозначающих других членов семьи, говорит об их значимости в глазах испытуемого.
Расположение испытуемого в центре круга может служить показателем эгоцентрической направленности личности. Помещение себя на периферию поля (внизу или в стороне от кружков) может говорить о переживаниях, связанных с эмоциональной отверженностью. Наиболее значимые члены семьи изображаются испытуемым в виде больших по размеру кружков, в центре или в верхней части тестового поля.
Большую информацию дает анализ расстояний между кружками. Удаленность может говорить о конфликтных отношениях в семье, эмоциональном отвержении. «Слипание» кружков предполагает тесные симбиотические связи тех или иных членов семьи, наслаивание кружка «Я» на другой - недифференцированность системы «Я» тестируемого члена семьи. |
|
ПРОЕКТИРОВАНИЕ (от лат. projectos - брошенный вперед) - процесс создания проекта - прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния, процесса. Традиционными объектами П. являются П. техники, технологическое П., архитектурно-строительное П. и др. В последнее время появились новые виды П., такие, как П. СЧМ, трудовых процессов, организаций, экологическое, социальное П. и др. Наряду с дифференциацией П. идет процесс его интеграции на основе выявления общих закономерностей и методов проектной деятельности. Характерной тенденцией всех видов современного П. является его автоматизация на основе создания автоматизированных систем проектирования (АСП). Автоматизация П. позволяет повысить качество конструкторской документации (КД), существенно сократить сроки П. и передачи КД в производство, эффективнее использовать технологическое оборудование. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СЧМ - процесс создания проекта СЧМ. Наиболее характерным при П. СЧМ является комплексный, системный подход. Суть его заключается в, том, что объектом проектирования является не просто техническое устройство, а единая СЧМ. Человек рассматривается как один из составных элементов этой системы, а при ее создании учитывается не только работа технических устройств, но и особенности деятельности человека-оператора. Естественно, что представление человека в качестве одного из элементов системы является методическим приемом, позволяющим осуществить учет человеческого фактора при проектировании. На самом деле роль и значение человека в системе гораздо сложнее, его наличие придает СЧМ особые, специфические свойства. П. СЧМ при комплексном подходе состоит из трех основных частей: технического, художественного и инженерно-психологического проектирования. Техническое проектирование заключается в разработке технической части схемы. Этот вид проектирования является традиционным и применяется уже длительное время. Художественное проектирование (художественное конструирование) необходимо для обеспечения потребительских свойств систем: красоты, привлекательности, удобства и др. Его целью является отражение свойств эмоционально-мотивационной сферы человека, создание у него определенного эстетического отношения к продукту проектирования. Инженерно-психологическое проектирование заключается в решении всех вопросов, связанных с включением человека в проектируемую схему. Такое разделение видов труда является чисто условным. Большинство вопросов, относящихся к их компетенции, решаются в тесном единстве друг с другом. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
Показывает невоспитанность субъекта такой речи. См. нудить, настырничать. |
|
См. клички, обзывать, дразнить. |
|
ПРОЗОРОВА СИМПТОМЫ - описанные в 1940 отечественным рентгенологом А. Е. Прозоровым (1889-1952) рентгенологические признаки экссудативного плеврита.
1. Смещение тени экссудата вниз на вдохе больного и вверх - на выдохе.
2. Смещение тени сердца в здоровую сторону на выдохе больного.
3. После заполнения выпотом всей плевральной полости, включая область верхушки, в медиальном отделе легочного поля остается овальное просветление («плевральное окошко»), меняющее форму и прозрачность при дыхательных движениях больного; исчезает при большом количестве плеврального выпота. |
|
ПРОИГРЫВАНИЕ ЗАНОВО - эмоциональное воспоминание давних событий своей жизни, любое повторное переживание чувств, событий, образов прошлого.
Это было двадцать четыре года тому назад, и все же, когда я вспоминаю о мгновении, когда я стояла там, приниженная, втоптанная в грязь его оскорблением перед толпой чужих людей, кровь стынет у меня в жилах (С. Цвейг, 24 часа из жизни женщины).
Ср. стихотворение Пушкина «Редеет облаков летучая гряда».
Будто ты снова безусый
Рядом с девчонкой стоишь,
Вместо кораллов на бусы
Грозди рябины даришь,
Будто бы смех ее звонкий
В чаще лесной раздался…
(Песня) |
|
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА - понятие, характеризующее эффективность затрат труда в материальном производстве и определяемое количеством продукции в единицу времени или затратами труда на единицу продукции. Различают производительность живого и производительность совокупного (общественного) труда. Первая определяется затратами рабочего времени в данном производстве, вторая - затратами живого и овеществленного труда. По мере технического прогресса доля затрат овеществленного труда увеличивается, но абсолютная величина затрат живого и овеществленного труда на единицу продукции сокращается. В этом и состоит сущность повышения производительности общественного труда. Поскольку основной продукцией оператора является перерабатываемая им информация, то в инженерной психологии под П. т. оператора иногда понимают количество информации, перерабатываемое им в единицу времени. Это фактически совпадает с понятием скорости переработки информации человеком. |
|
ПРОИЗВОДНОЕ - 1. то, что не является оригинальным, нечто образованное, выведенное или полученное из чего-то другого; 2. в психоанализе - характеристика действий, которые являются результатом влияния бессознательных конфликтов, скрытых или искажённых с тем, чтобы не вызывать или устранять тревогу. |
|
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ - проводится в реальных производственных условиях для проверки гипотезы о влиянии каких-либо факторов на организацию труда.
* * * разновидность естественного эксперимента, проводимого в обычных для исследуемого работника условиях труда (на рабочем месте, в цехе, кабине самолета, пункте управления и т. д.) и направленного на проверку лежащей в его основе психологической гипотезы. При проведении П. и. процессы труда по своим техническим характеристикам не изменяются, но в условия и способы выполнения работы вносятся те или иные изменения, необходимые для целей исследования. Часто испытываемый не знает о П. и. и его поведение ничем не отличается от обычного. В других случаях (напр., при изменении структуры трудовой деятельности или организации рабочего места) испытываемый становится активным участником эксперимента. Распространенным видом П. и. является формулирующий эксперимент, проводимый в виде экспериментального обучения в реальных условиях труда. П. и. должен отвечать требованиям, предъявляемым к любому научному эксперименту: нацеленность на проверку определенной гипотезы, точность дозировки и регистрации изучаемых явлений, создание сравнительных условий, устранение побочных факторов. Особенностью П. и. является присутствие неконтролируемых факторов, т. е. факторов, причина которых не может быть установлена или количественно определена. обстоятельство необходимо учитывать при анализе и интерпретации результатов П. и. Разновидностью П. и. является ситуационный эксперимент. |
|
ПРОИЗВОДСТВО СВОЙСТВО - 1. в гештальт-психологии - свойство стимула, которым он наделяется благодаря характеристикам всей ситуации, частью которой он является; 2. в психопатологии - диагностическое значение признака или симптома расстройства, которое он приобретает в зависимости от конкретного клинического контекста. Например, идеи отношения у параноидного пациента и идеи отношения у пациента с дисморфофобией при всем внешнем сходстве в контексте указанных болежненных состояний - это во многом очень разные вещи. |
|
ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ - Произвольное внимание отличается от непроизвольного тем, что оно направляется на объект под влиянием принятых решений в соответствии с поставленными целями и, следовательно, требует волевых усилий. Естественно, что без достаточно организованного произвольного внимания невозможно осуществлять длительную и планомерную деятельность.
Обычно принято различать следующие свойства внимания: концентрация (или сосредоточенность), объем, распределение, переключение и устойчивость. |
|
ПРОИЗВОЛЬНОЕ ЗАПОМИНАНИЕ - запоминание какоголибо материала, когда оно ставится в качестве цели. Продуктивность П. з. зависит от использования ряда приемов: составление плана заучиваемого материала, повторение, сравнение, классификация, систематизация материала. Противоположным понятием является непроизвольное запоминание (см. Непроизвольная память). |
|
ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЯЗЫКА ТЕОРИИ - в течение 19 столетия были разработаны три общих класса достаточно спекулятивных и обычно касающих лишь отдельных слов языка теорий: 1. звукоподражательная теория («гав-гав» теория) - утверждает, что началом языка была имитация звуков животных и естественных событий; 2. теория восклицаний («фу-фу» теория) - предполагает, что первыми словами были эмоциональные восклицания («ох», «ах» и т.п.); 3. теория естественной реакции («дин-дин» или «хлюп-хлюп» теория) - указывает, что для вербальной коммуникации первоначально служили автоматические звуковые реакции на определённые стимулы окружающей среды. Современными антрополагами, психологами, лингвистами и биологами было проведено множество исследований происхождения человеческого языка, и тем не менее до настоящего времени нет ни одной достаточно хорошо разработанный или общепринятой теории. |
|
ПРОИСШЕСТВИЕ - непредвиденное или непредсказуемое событие, чаще всего нежелательное. |
|
«ПРОКЛЯТЬЯ УНДИНЫ» СИНДРОМ (в германской мифологии Ундина - русалка, проклявшая неверного мужа: он должен был постоянно помнить о необходимости дышать и умер во сне; синонимы - первичная гиповентиляция, идиопатическая гиповентиляция) - расстройства внешнего дыхания в связи с первичной недостаточностью дыхательного центра. Проявления: периодическое дыхание во сне, сонливость днем, головная боль, полицитемия, легочная гипертензия, иногда - признаки легочного сердца. Причина - появление или усиление во сне гиперкапнии, уменьшение чувствительности дыхательного центра к углекислому газу, гипоксия. Наблюдается при органических поражениях головного мозга бульбарной или гипоталамической локализации (опухоли, нейроинфекции).
J. W. Severinghaus, R. A. Mitchell. Ondines curse - failure of respiratory center automaticity while awake. Clinical research, 1962; 10: 122. |
|
ПРОКСИМАЛЬНЫЙ (лат. proximus - ближайший) - 1. в анатомии - указывающий на расположение, близкое к центру тела, органа, к месту присоединения органа или другой структуры; 2. касающийся, соседний. |
|
ПРОЛАКТИН (лат. pro - для, в пользу; lactis - молоко) - гормон, продуцируемый передней долей гипофиза и ответственный за начало и поддержание лактации у млекопитающих после рождения ребёнка. Синонимы: Лактогенный или Лютеотропный гормон. |
|
Смещение, выпячивание, выдвижение межпозвонкового диска или тканей внутренних органов. |
|
ПРОЛОНГИРОВАННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ - (от лат. pro - вперед и longys - долгий, дальний) - исследование, предполагающее длительное и систематическое изучение истории развития данного обьекта, личности, психического явления и на основе этого его психодиагностику и психопрогностику. |
|
ПРОМАХ - разновидность ошибки, являющейся результатом низкой квалификации оператора, производящего измерение или количественное определение какого-либо показателя (напр., отсчет показаний на шкале стрелочного прибора, определение координат РАС, измерение расстояний и т. п.), его небрежности или неожиданных сильных воздействий на измерения. П. приводят обычно к очень большим значениям абсолютной величины ошибки. Необходимо, чтобы при выполнении измерений возможность П. была полностью исключена. Часто советуют в совокупности измерений распознавать измерения, являющиеся следствием П., по большому их отклонению от других измерений той же совокупности и исключать их из обработки. Однако этой рекомендации нужно следовать с большой осторожностью. Недостаточно обоснованное исключение из обработки измерений, показывающих заметное отклонения от других измерений, иногда приводит к переоценке точности измерений, а не к исключению П. (Т. А. Агекян). Однако выявление П.- не простая задача, она требует достаточно глубокого понимания особенностей поведения измеряемой величины. Наиболее часто для обнаружения П. используют критерий Райта: если случайное отклонение какого-то измерения от среднего значения превышает Зо, то есть основание считать, что данное измерение содержит П. Если же однотипные измерения проводятся многократно (п>20), то рекомендуется вместо значения За использовать значение 4с. Более обоснованная процедура исключения П. основана на применении методов статистической проверки гипотез (Н. Н. Ефтихеев, В. Ф. Пануловский). |
|
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ ПЕРЕМЕННАЯ (intervening variable) - ненаблюдаемая связь между двумя наблюдаемыми переменными (Эллин, 2005). В психологии и психиатрии промежуточные переменные обычно представлены в скрытой форме, в массе бесчисленных, большей частью практически бесполезных или нередко бессмысленных корреляций между последними. |
|
ПРОМЕЖУТОЧНОЕ ЭТИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗВЕНО - термин K Bonhoeffer (1910) гипотетический внутренний фактор, опосредующий действие внешних причин психического расстройства. |
|
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ МОЗГ - основной отдел переднего мозга, состоит из эпиталамуса, заднего таламуса, метаталамуса и гипоталамуса, играет, в числе прочих, ключевую роль в переводе информации из кратковременной памяти в долговременную. |
|
ПРОМИСКУИТЕТ (лат. promiscuus - смешанный, общий) - преобладающее значение - неизбирательные, случайные, беспорядочные половые связи, не предполагающие отношений симпатии, влюблённости, любви. Некоторые исследователи считают, что данная система спаривания была основной в первобытном человеческом обществе, что не столь очевидно, так как даже некоторые млекопитающие и птицы обладают способностью создавать прочные семейные отношения.
* * * беспорядочные половые сношения со многими партнерами. П. наиболее часто встречается в подростковой среде. Частые половые контакты с непрерывной сменой партнеров могут сочетаться с ранним алкоголизмом. Как показали исследования, если с подросткового возраста (особенно у девочек) наблюдается П., то в дальнейшем сохраняется потребность в постоянной смене сексуальных партнеров. К П. может привести и патологически повышенное половое влечение. Подобная сексуальная раскрепощенность возникает при поражении глубинных структур мозга и, как следствие, приводит к расстройству психики. |
|
«ПРОМЫВАНИЕ МОЗГОВ» - метафорический термин (происходит из перевода китайского разговорного выражения), обозначает систематические и основанные на определённых технологиях попытки модифицировать мнения человека, его установки и убеждения. Термин используется, в основном, в двух случаях. Доминирующее употребление относится к убеждениям, другое - к поведению. Второе значение происходит из работ в области когнитивного диссонанса, в которых показано, что изменение поведения человека может вызвать изменение в его убеждении. Вопрос о длительности последействия «промывания мозгов» остаётся открытым. Термин относится не только к здоровым и адекватным индивидам, но может быть в особенности к пациентам с личностными и психическими расстройствами, что обычно существенно снижает адаптивные возможности таких пациентов и способно индуцировать у них появление различных отклонений в поведении. Синонимы: Манипулирование, Ментацид. |
|
Некультурное речевое поведение. |
|
ПРОМЫШЛЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ - направление исследований психологии труда, основной задачей которого является поиск возможностей психологической рационализации труда работников различных отраслей промышленного производства. В качестве своей основной цели П. п. ставит повышение психологическими средствами производительности труда рабочих за счет увеличения их работоспособности. Решение этой задачи в П. п. осуществляется путем применения исключительно благоприятных воздействий на личность работника и его психологическое состояние с обязательным исключением при этом неблагоприятных воздействий. Работы в области П. п. развиваются по нескольким направлениям. 1. Приспособление техники к психологическим особенностям человека. Сюда входят проблемы конструирования промышленной техники, оснастки, инструмента и оборудования с учетом психологических особенностей работника. Решением этих вопросов не только в промышленности, но и в других сферах трудовой деятельности занимается инженерная психология. Поэтому это направление исследований называют также инженерной П. п. 2. Приспособление работы к психическим особенностям человека. Здесь решаются задачи проектирования трудовых процессов, повышения содержательности трудовой деятельности, снижения утомительности и монотонности труда, рационализация режима труда и отдыха и т. п. 3. Приспособление человека к технике и работе путем проведения профессионального отбора и обучения рабочих. 4. Приспособление человека к человеку в условиях промышленного производства. Сюда входят проблемы создания высокоэффективных производственных коллективов и руководства ими. В общем плане этим занимается социальная психология, а по отношению к промышленности это направление называется социальной П. п. Решение перечисленных задач опирается на знания психологических особенностей промышленного труда, его воздействий на личность работающего (В. Г. Лоос). |
|
ПРОМЫШЛЕННЫЙ РОБОТ (...от чешского robot - антропоморфная, т. е. человекоподобная машина) - устройство, предназначенное для автоматизации ручного физически тяжелого, вредного, опасного и монотонного труда. П. р. применяется в местах недоступных, труднодоступных или небезопасных для людей, частично или полностью исполняя функции человека. Применяемые здесь П. р. можно разделить на два больших класса: автоматически действующие роботы и дистанционно-манипулируемые роботы, управляемые человеком-оператором (эргатические роботы). Инженерно-психологическое обеспечение создания и применения П. р. связано с решением ряда проблем. Первая из них связана с изучением структуры, механизмов, функций и характеристик отдельных органов и подсистем организма человека в.целях последующего моделирования их техническими средствами. Примером подобных разработок являются работы по созданию машинного «зрения», многостепенной и многофункциональной модели руки человека, а также работы по подсистеме передвижений роботов. В последнем случае весьма плодотворным оказывается использование положений целенаправленной механики. Другая группа инженерно-психологических проблем связана с формированием общих принципов и методов «композиции» организма П. р. в целом. Это позволяет создать совершенные конструкции, обладающие некоторыми элементами поведения, присущими живым организмам. Весьма перспективным здесь является применение некоторых положений концепции искусственного интеллекта. Рассмотренные проблемы имеют важное значение при создании П. р. как автоматического, так и эргатического типа. Однако в последнем случае дополнительно возникает ряд проблем, обусловленных принадлежностью эргатических роботов к СЧМ. Наиболее важными из них являются проблемы распределения функций между человеком и роботом (определение оптимальной степени роботизации производства), обоснования наиболее рационального способа управления роботом (командный, супервизорный, диалоговый), обеспечения взаимодействия между человеком и роботом и др. Правильное решение этих задач позволяет повысить социальную значимость и экономическую эффективность применения П. р. |
|
Ср. патетический тон. |
|
ПРОНИН ЭДУАРД АНАТОЛЬЕВИЧ - доктор политических наук, профессор. В 2004 г. в Российской академии государственной службы при Президенте РФ защитил докторскую диссертацию по теме: Социально-политические конфликты современности: теоретические модели и национальная политика» Специальность: 23.00.04 - политические проблемы международных отношений и глобального развития. Разработал синергетический подход к пониманию и регулированию социально-политических конфликтов. Предложил комплексную оценку уровня социально-политической напряженности с использованием шкалы социально-политической стабильности. |
|
ПРОПАГАНДА (лат. propagare - распространять) - любые попытки манипулировать или управлять общественным мнением. Рассматривается как обоюдоострое психологическое «оружие» Социальные психологи накладывают следующие ограничения на использование этого термина. Сообщение будет рассматриваться как пропаганда, если оно: 1. представляет собой сознательные, систематические и организованные усилия; 2. скрывает истинный характер разногласий, представляя только одну сторону проблем; 3. характеризуется попытками скрыть тот факт, что он, действительно, является пропагандой. Влияние пропаганды, как позитивное, так и негативное, в той же, если не в большей степени распространяется и на лиц с психологическими и личностными отклонениями, которым свойственны повышенная внушаемость и/или ослабление интеллектуальных способностей (например, у части пожилых людей). |
|
Ср. агитировать. |
|
ПРОПОВЕДОВАТЬ - произносить речь, наставления религиозно-назидательного характера. Священнический стиль несвященника воспринимается плохо, обычно неприязненно. |
|
ПРОПРИУМ (лат. proprium) - термин Г.Олпорта, обозначает полный диапазон приобретённых функций, включая различные элементы индивидуальности: от чувства телесного Я, которое формируется в детстве, до чувства Я, как рассуждающего, когнитивного человека, способного к достижению отдалённых целей, которое возникает в подростковом возрасте. Другие компоненты проприума связаны с образом Я, самоидентификацией, самоуважением, характерными паттернами мышления, когнитивным стилем и др. Проприум Г.Оллпорта - это то же, что самость у К.Юнга и Эго у З.Фрейда. Введение термина вызвано стремлением избежать путаницы, связанной с многократным и не всегда точным использованием двух последних терминов. |
|
ПРОПРОТЕН-100 - препарат, близкий к ноотропам, оказывает анксиолитическое, психоактивирующее, антидепрессивное и нормотимическое действие. Препарат показан к применению, в основном, при лечении алкогольной абстиненции и для профилактики рецидивов влечения к алкоголю. |
|
ПРОПУСКАТЬ ВПЕРЕД - жест и формула проходите, пожалуйста (в помещение, его часть). Не надо препираться по этому поводу: хозяин пропускает вперед гостя, мужчина - даму, но не в церкви (мужчина проходит вперед, женщина за ним). Ср. сцену взаимного пропускания вперед Маниловым и Чичиковым в «Мертвых душах» Н. Гоголя (что создало неловкость). |
|
ПРОПУСКНАЯ СПОСОБНОСТЬ ОПЕРАТОРА - наибольшая скорость переработки информации человеком, рассматриваемым в качестве канала связи, т. е. канала передачи информации со средств ее отображения к органам управления. Величина пропускной способности технического канала связи определяется по формуле:, C=max [H(x)-H y (x)]/t, где Н(х) - энтропия источника сообщений, Н у (х) - условная энтропия, характеризующая влияние шумов (помех) на передачу сообщений, t - время передачи информации. Любой канал связи, в том числе и систему переработки и передачи информации оператором, можно представить в виде совокупности нескольких последовательных участках передачи информации. Очевидно, пропускная способность канала в целом будет определяться пропускной способностью того участка, для которого она минимальна. Наибольшая пропускная способность (порядка ед/с) имеет место на уровне рецепторов. По мере продвижения к более высоким уровням приема информации П. с. о. уменьшается, составляя на корковом уровне 20 - 27 дв. ед/с. Такие значения пропускной способности характерны для простого канала передачи информации без памяти (напр., чтение текста). Еще меньше пропускная способность для деятельности, в которой задействована кратковременная память. Здесь она составляет 2 - 4 дв. ед/с. Приведенные данные позволяют представить схему переработки и передачи информации человеком в виде т. н. «информационной воронки», широкая часть которой соответствует рецепторам, средняя - корковому уровню, а узкая - уровню ответных реакций. Этим фактором объясняются значительные различия в величине П. с. о., полученные в различных исследованиях (см. также Информационный анализ деятельности оператора). В подобном принципе работы информационной системы человека заложен глубокий биологический смысл - «информационная воронка» повышает надежность линии передачи и резко сокращает посылки в мозг ошибочного сигнала. Благодаря этому сообщения, характеризующиеся в нижних отделах анализаторов (т. е. в рецепторах) значительной статистической избыточностью, по мере передачи в вышестоящие этажи принимают все более и более экономную форму. Знание П. с. о. важно для решения ряда практических задач, в частности для согласования характеристик человека-оператора и средств отображения информации. Однако при этом не следует забывать о тех трудностях и ограничениях, обусловленных представлением человекаоператора в качестве канала связи (см. Количество информации). |
|
ПРОРАБОТКА (working through) - психодинамический процесс, состоит в многократном переживании конфликта, различном истолковании своих чувств по этому поводу и, в итоге, достижения инсайта, необходимого для преодоления индивидом существующей у него проблемы. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
ПРОРЫВ - 1. в психотерапии - прогрессивный и неожиданный шаг в изменении реакций, установок, самовосприятии, поведении и др. после длительных периодов отсутствия продвижения вперёд; 2. в психопатологии - внезапное исчезновение у пациента недоступности продуктивному контакту хотя бы на очень короткое время (например, при аутизме, когда пациент внезапно и на несколько секунд включается в реальность и адекватно отвечает на вопросы или обнаруживает при этом неожиданно тонкую проницательность в понимании происходящего). |
|
ПРОСВЕТЛЕНИЕ - наступившая ясность мыслей, сознания. Ср. ситуацию с Иудушкой Головлевым в конце романа М. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы»; просветление Дон Кихота перед смертью в конце одноименного романа М. Сервантеса. Ср. симфоническую поэму Р. Штрауса «Смерть и просветление». Ср. помрачение сознания. |
|
Нельзя это делать часто по отношению к одному и тому же лицу или многим. Лучше, если такая просьба будет мотивирована, особенно если речь идет о достаточно крупной сумме. Оговорите срок возвращения занятого и не нарушайте его. Очень дурная манера пьющего человека - попросить небольшую сумму, вернуть ее через недели три, а еще через неделю снова попросить об одолжении и т. д.; также одолжив денег не отдавать их длительное время, даже после того как напомнили об этом. Ср. поговорку Знай толк - не давай пьяному в долг. Нельзя доводить дело до напоминания о возвращении долга, до повторного напоминания, показывая себя совершенно непорядочным человеком. |
|
В отличие от требования, с просьбой обращаются по таким делам, которые просимый не обязан делать по своему должностному положению, в соответствии со своей должностью, с признанными нравственными нормами, а может сделать или не сделать исключительно по собственной воле, желанию. У просящего всегда должен быть соответствующий тон, рекомендуют употреблять слово «пожалуйста», а также другие формулы вежливости: Не могли бы вы… Если вам не трудно… и др. Существуют разные тактики просьбы: просьба может быть подготовлена изложением причин, по которым с ней обращаются, напоминанием об обещании и др. Не надо упрашивать в обычных, нечрезвычайных условиях. Просить кого-то о чем-то следует лично и непосредственно; передача просьбы через третье лицо чревата потенциальными недоразумениями и неприятностями: просьбу могут не так сформулировать фактически и стилистически. Косвенная просьба вызывает неудовольствие (когда человек формулирует свою нужду в чем-то, а затем восклицает: «Если бы кто-нибудь мне помог, я был бы благодарен» и т. п.) или «помощи я, видимо, не дождусь».
Целесообразная реакция: если есть реальная возможность, выполните просимое. Отказ должен быть тщательно и убедительно мотивирован. Если просьба к знакомому имеет явный характер заказа к профессионалу и сопряжена с существенными трудовыми усилиями, вполне этично поставить вопрос об оплате работы (лучше его поставить просящему, гарантировать оплату). Дурной тон, распространенный в практике общения: выполнив просьбу знакомого человека, через несколько дней или сразу обращаться к нему со своей просьбой (сделать то, что он заведомо может сделать), это имеет торгашеско-плебейский оттенок и не к лицу высококультурным людям. |
|
См. извиняться. При прощении виноватого перед вами нужно взвешивать степень его искренности. После того как простили кого-то, только в крайне серьезной ситуации напоминайте ему о его вине и о вашем прощении, иначе это будет дурным тоном. |
|
ПРОСОДИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (греч. prosodia - ударение, припев) - особенности речи, не являющиеся фонематическими (или супрасегментными), а как характеризующие речевую мелодию, темпоральные и тембральные особенности голоса и речи, её ритм, словесные тоны, стыки, паузы, интонации (то есть тон на уровне фразы). Обозначают, скорее, некую функцию, определённое намерение, нежели различия в значении сказанного. Это, например, повышение «интонационного» контура, являющееся знаком вопроса; сильное резкое ударение, которое может передавать гнев или приказ; высокий тон, который может сигнализировать об опасности или тревоге. Второстепенные детали проговариваются обычно скорее, нежели существенные. Некоторые просодические характеристики в определённых ситуациях могут рассматриваться и как фонематические. Нередко используется выражение «мелодия речи», подчёркивающее фонологическое сходство выразительной речи со звучанием музыки. Мелодичная речь, действительно, может создавать эстетическое впечатление, она может даже завораживать, отвлекать от восприятия семантических аспектов речи, способствовать некритическому принятию её содержания. Интонация в высказывании выполняет несколько функций: 1. различение коммуникативных типов высказывания (побуждение, вопрос, восклицание и т.п.); 2. различение части высказывания соответственно его смысловой важности; 3. оформление высказываний в единое целое с одновременным его расчленением на ритмические группы и синтагмы; 4. выражение конкретных эмоций; 5. указание на подтекст высказывания; 6. указание на характеристику говорящего и ситуации общения. Анализ просодических характеристик речи у психиатрических пациентов может быть важным источником информации о состоянии их эмоциональной сферы, владении коммуникативными навыками, отношении к собеседнику, обсуждаемой теме. |
|
ПРОСОНОЧНОЕ СОСТОЯНИЕ ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ - термин Г.В. Морозова (1988), обозначает сумеречное помрачение сознания с иллюзиями, галлюцинациями и автоматизированными действиями, возникающее в период пробуждения от сна. Поведение пациента в таком состоянии может представлять определённую опасность для здоровья и жизни как окружающих людей, так и самого пациента. Важное значение в развитии патологического просоночного состояния придаётся церебральной резидуально-органической недостаточности, употреблению алкоголя, переутомлению, эмоциональной напряжённости, вынужденной бессоннице. Расстройство в судебной психиатрии относится к исключительным состояниям (то есть состояниям, исключающим вменяемость). Синоним: Опьянение сном. |
|
ПРОСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ (рrosocial behavior) - любые действия, которые: а) имеют целью принести пользу другому человеческому существу, б) доставляют реальную пользу другому человеку (другим людям) и в) совершаются бескорыстно, исключительно из альтуистических побуждений. Просоциальное поведение отнюдь не чуждо и многим психиатрическим пациентам, хотя у части из них оно приобретает утрированный, гротескный или явно патологический характер. |
|
ПРОСТОГО НАРОДА МЕТОДИКА - вариант манипулирования, при котором индивид для того, чтобы получить поддержку других людей, старается убедить их в том, что он не занимает высокое социальное положение, не имеет большой власти, происходит из низов общества, является самым обычным «простым парнем», выходцем «из простого народа», то есть таким же, как и большинство этих людей (был «шахтёром», имел малограмотных родителей, является «трудоголиком», носит обычные часы и джинсы и т.п.). Особенно успешно используется там, где население в большинстве своём живёт у черты бедности или ещё хуже. Как и другие способы манипулирования сознанием людей данный метод широко используется в борьбе за власть. В этом смысле демократия - это не власть народа, а иезуитский механизм отлучения народа от власти, используемый псевдологами, лжецами по своей природе. Ныне в РФ от этой методики обмана предпочитают отказываться: преобладающей становится тенденция рвущихся к власти люлей показывать себя представителями страдающей вдалеке от народа и до слёз обременённой богатствами небольшой части населения. |
|
ПРОСТОДУШИЕ (от простой «свободный от условностей, каких-то нравственных обязанностей и т. п.») - прямодушие, бесхитростность, душевная откровенность, наивная доверчивость. Типичная реакция - импонирование, расположение, презрение, высокомерие. Может сочетаться с любовью, уважением, сочувствием, доверием, легкомыслием. Я был тронут простодушием ее рассказа… (А. Прево, Манон Леско)
В глуши, в деревне все вам скучно,
А мы… ничем мы не блестим,
Хоть вам и рады простодушно.
(А. Пушкин, Евгений Онегин)
Ср. наивность.
* * * - чистосердечие, искренность. Ср. пословицу Что на уме, то и на языке.
- А мы… ничем мы не блестим, Хоть вам и рады простодушно (А. Пушкин, Евгений Онегин). Ср. искренность. |
|
ПРОСТОЕ НАХОЖДЕНИЕ В ПОЛЕ ЗРЕНИЯ - термин Зайонца, обозначает социально-психологический феномен, при котором чьи- то симпатии или предпочтения по отношению к стимулу усиливаются одним только нахождением этого стимула (особенно человека) в поле зрения. Древние греки по этому поводу говорили так: с глаз долой - из сердца вон. Данный феномен обычно используется в борьбе за власть, при этом «ручные» СМИ заполоняют сознание людей образами отдельных людей. |
|
ПРОСТОТА НРАВОВ - нестрогое и неполное соблюдение правил речевого и остального этикета как вследствие недостаточного знания их, так и вследствие традиции. Характерно для неинтеллектуальных, малообразованных людей. Типичное явление коммуникативной интерференции - переноса правил из одной сферы общения в другую его сферу, если простые люди общаются со «светскими» людьми. |
|
ПРОСТРАНСТВА ВОСПРИЯТИЕ - 1. субъективное восприятие физического пространства, окружающего индивида, точнее, того, каким образом оно представлено в его сознании. При нарушении такого восприятия возникают явления аллометаморфопсии (см); 2. восприятие пространственных характеристик собственного тела (осознавание соответствующих субъективных представлений). При нарушении этого восприятия возникают явления аутометаморфопсии (см.); 3. ощущение пространства, внутри которого индивид действует. При деперсонализации внеличностное пространство распадается иногда на две несвязанные одна с другой части: первую, которая воспринимается безопасной, как бы личной, собственной, и вторую, которая кажется отдалённой, чуждой и враждебной - диссоциация пространства. |
|
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ - способность ориентироваться в своём местонахождении относительно определённых объектов и событий. При нарушении этой способности возникает синдром поворота окружающего в разных его вариантах (Королёнок, 1945). |
|
ПРОСТРАНСТВЕННО-ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - разновидность описания деятельности на системном уровне; является одним из простых способов установления взаимосвязи между человеком и техническими средствами. Описание осуществляется с помощью схемы, на которой изображены технические средства, с одной стороны, и человек или группа людей - с другой. Связи между этими компонентами системы изображаются с помощью стрелок, указывающих направление передачи информации или направление воздействия. Формы стрелок обозначают характер связи, иногда ее значимость, цифры - частоту использования данной связи. Такой вид описания используется при анализе деятельности оператора со средствами индикации, отображения информации и органами управления на пультах. Сходный способ может быть применен для описания информационных потоков в системе. |
|
ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ - те перцептивные/когнитивные способности, позволяющие распознавать пространственные отношения, решать зрительно-пространственные задачи, ориентироваться в пространстве. Часто различаются зрительные и незрительные пространственные способности. |
|
ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ФАКТОР - гипотетический основной фактор, лежащий в основе некоторых пространственных способностей. |
|
ПРОСТРАНСТВО (старославянск. «пространыи» - широкий, просторный) - 1. фундаментальное значение - абстракция, геометрическая характеристика системы локализации «m» объектов в «n» измерениях. В классической модели физического пространства «m» - число объектов, а «n» - 3 измерения. Это так называемое Евклидово пространство, обычно воспринимаемое людьми как естественная, природно-заданная форма пространства. Можно, однако, представить себе и формализовать двумерное плоское пространство, сферическое пространство, седлообразное пространство и др. Другими словами, реальное мировое пространство само является физическим объектом, направления и расстояния в котором в существенных чертах и до конца остаются неизвестным и поныне, во всяком случае очевидно, что оно значительным образом образом отличается от земных представлений о пространстве и его сенсорных характеристик; 2. в социальной психологии и психологии окружающей среды - экспериментальное пространство, в котором кто-то живёт и функционирует. Это значение часто противопоставляется простому, обычному физическому пространству в классическом, Евклидовом его представлении (например, личное пространство); 3. в факторном анализе - концептуальное пространство, содержащее все факторы, которые были выявлены в результате анализа экспериментальных данных; 4. область вокруг чего-нибудь; 5. расстояние между предметами. |
|
ПРОСТРАНСТВО, НАРУШЕНИЯ ВОСПРИЯТИЯ - субъективное ощущение изменённых свойств пространства. Наблюдаются следующие основные нарушения восприятия пространства: 1. ощущение альтернирующего пространства, когда пациенты чувствуют себя попеременно находящимися то в одном, то в другом пространстве (реальном или мнимом); 2. ощущение бесконечности конкретного пространства ( например, коридор кажется уходящим куда-то в бесконечность); 3. ощущение диссоциации пространства, когда оно воспринимается разделённым на две полярные по отношению к пациенту части; 4. ощущение нереальности пространства, когда оно воспринимается как не существующее в действительности, как некая воображаемая категория; 5. ощущение нереальности действительного пространства, сочетающееся с ощущением гиперреализации воображаемого пространства (действительное пространство переживается как некий фантом в то время как мнимое пространство как единственно реальное); 6. ощущение одушевления пространства, когда оно воспринимается как таящее некую угрозу или, напротив, эмоционально тёплым и благожелательным; 7. ощущение удвоение пространства, например, в одном их них помещаются реальные объекты, в другом, параллельном - воображаемые, мнимые. Упомянутые нарушения восприятия являются в сущности патологией осознавания психических актов, в которых представлены пространственные отношения, а не эти отношения как таковые. |
|
Син.: Цервикаго. Острые, проявляющиеся внезапно, обычно при резких движениях головой, боли в шее в связи с раздражением рецепторов связочного аппарата верхнешейного отдела позвоночника и возникающая в связи с этим фиксация головы и плечевого пояса. Мышцы шеи при этом резко напряжены, болезненны точки Керера (см.). Проявление остеохондроза и деформирующего спондилеза шейного отдела позвоночника. |