Приглашаем посетить сайт
Статьи на букву "К" (часть 17, "КОН")
|
КОНФЛИКТ ПО ГОРИЗОНТАЛИ - конфликт, в котором оппоненты не находятся в отношениях субординации, т. е. занимают равные должностные положения, не подчинены друг другу. |
|
КОНФЛИКТ ПО ДИАГОНАЛИ - конфликт, субъекты которого различаются по официальному статусу (должностному положению), однако не находятся в субординационных отношениях (напр., конфликт между старшим и младшим). |
|
КОНФЛИКТ ПОДРОСТКА С РОДИТЕЛЯМИ - разновидность семейного конфликта «родитель-ребенок». К. п. с р. порождаются комплексом условий, наиболее существенными из которых являются: особенности возраста, внутрисемейные отношения, социокультурная среда, составляющие в целом социальную ситуацию, окружающую ребенка. Причины К. п. с р. имеют возрастную динамику, опережающую становление ведущих потребностей подросткового возраста; у младших подростков преобладают конфликты, связанные с учебой, у старших наиболее распространенной причиной конфликтов с родителями становится «несовпадение взглядов на жизнь». У старших подростков, проживающих в городской и сельской местности, различия в причинах К. п. с р. обусловлены разным отношением родителей к жизненным перспективам своих детей, в частности к получению образования. Частота возникновения и характер поведения подростков в К. п. с р. связаны с существующими в семье типами родительского отношения. Типы отношений, основанные на утверждении силы и лишении ребенка любви, чаще провоцируют К. п. с р., чем отношения, построенные на уважении и доверии к подростку (В. Б. Тарабаева, 1996). Вопреки ожиданию, у старших подростков не происходит повышения конструктивности способов поведения в конфликтных ситуациях с родителями. Напротив, для сельских старших подростков характерно нарастание неконструктивности, связанное как с более сильной фрустрацией их ведущих возрастных потребностей со стороны родителей, так и условий общей социальной ситуации. Большинство родителей в конфликтах с подростками являются носителями образцов неконструктивного поведения. |
|
КОНФЛИКТ ПОЗИЦИОННЫЙ - 1. Организационный конфликт, в котором предметом является не деловая проблема, а сами взаимоотношения. Невозможность достижения своих целей на деловом уровне часто приводит работника к необходимости изменить отношение руководителя (др. работника) к себе, т. е. изменить его позицию. Не располагая деловой аргументацией, работник стремится подменить предмет конфликта и перевести конфликт с делового уровня на уровень взаимоотношений и тем самым превратить «деловой» конфликт в К. п. Деловые конфликты относятся к предмету и содержанию (теме) общения работников (работника и руководителя). К. п. инициируются противодействующими лицами для изменения взаимоотношений. 2. Объективное противостояние подразделений организации, цели существования которых оказываются конкурирующими. Конфликт позиционен, потому что он объективно задан положением подразделений в организационной структуре. Исследователи отмечают пользу такого конфликта. К. п. дает возможность руководству более объективно оценивать действия подразделений, поскольку те в противостоянии ищут более совершенные доводы своей состоятельности, разрабатывают новые технологии. К. п. создает конструктивное напряжение, полезное для организации. Поэтому на практике он нередко специально предусматривается в целевой структуре организации. Патология К. п. возникает тогда, когда целевое напряжение, вызванное сугубо позиционными причинами, насыщается эмоциями, переходит в межличностное напряжение и межличностный конфликт. В данном аспекте К. п. тождественен структурно-организационному конфликту.
* * * конфликтное Взаимодействие между индивидами и социальными группами, сотрудничающими в одной организации (например, между конструкторским отделом и отделом Одного предприятия или фирмы) и в угоду своим личным или групповым интересам занимающими различные позиции в решении одной и той же или смежных задач. |
|
КОНФЛИКТ ПОКОЛЕНИЙ - одно из перманентных состояний взаимоотношений между поколениями, постоянный конфликт между старым и новым, традицией и современностью. При этом разграничительные линии, отделяющие одну сторону, участвующую в этом конфликте, от другой, проведены в соответствии со способом, при помощи которого каждое поколение проходит стадии своего взросления, т. е. стадии обретения дееспособности. Смена поколений рассматривается как постоянное воспроизводство культурных различий. Современное может сохранить себя, только подвергаясь постоянному риску устаревания. Традиция же, напротив, подразумевает непрерывное обновление. |
|
КОНФЛИКТ ПОЛИТИЧЕСКИЙ - вид социального конфликта, происходящий в сфере общественных отношений и связанный с проблемами сохранения или ослабления (свержения) существующей власти, ее укрепления или подрыва. Специфика К. п. состоит в том, что он представляет собой теоретическую и практическую борьбу субъектов политики - доверенных лиц больших социальных групп, мобилизованных посредством номинации, - за власть с целью модифицировать, трансформировать или сохранить социальный порядок. Реализации этой возможности способствует обладание объективированным политическим капиталом, в частности инструментами государственной власти (А. В. Глухова, 1997). Наличие в обществе К. п. - естественное его состояние, а не показатель деградации общества. Наоборот, отсутствие К. п., их искусственное замораживание свидетельствует о стагнации общества, его неспособности к развитию. При этом К. п. имеет как системные, адаптивные, эволюционно-позитивные функции, так и антисистемные, деструктивные. В России К. п. в большей мере носят антисистемный характер, что связано с переходным состоянием общества, его поляризацией, отсутствием устоявшихся правил политической игры и т. д. Субъектами К. п. являются слои, группы и их организации, классы. Хотя непосредственно К. п. связан с отношениями политической власти, авторитета доминирования, влияния, борьбы за властные полномочия, ресурсы, глубинные причины К. п. иногда лежат вне сферы политики. Основными типами К. п. являются государственно-правовые, статусно-ролевые, конфликты политических культур и др.
* * * проявление и результат конкурентного взаимодействия двух или более сторон (индивидов, их групп, общностей, государств), Оспаривающих друг у друга распределение и удержание властных ресурсов, полномочий и благ и отстаивающих в борьбе с соперниками свои политические интересы и цели. |
|
КОНФЛИКТ ПОЛИТИЧЕСКИХ КУЛЬТУР - столкновение различных политических ценностей, норм, обычаев, традиций, способов политического поведения и целей политического развития (политических образов жизни). |
|
КОНФЛИКТ ПРАВОВОЙ - социальный конфликт, в котором противоречие связано с правовыми отношениями сторон (их юридически значимыми действиями или состояниями) и, следовательно, субъекты либо мотивация их поведения, либо объект конфликта обладают правовыми признаками, а конфликт влечет юридические последствия. Напр., правовым является конфликт по поводу собственности, даже если противники и не состояли в юридических отношениях. Хотя между фирмами пока правовых отношений нет, они неизбежно возникнут, как только субъекты обратятся для решения конфликта в государственный орган (суд, арбитраж). Если же не обратятся, а решат конфликт в частном порядке, то регистрация арендных отношений одной из фирм все равно будет юридической процедурой. Большую роль в К. п. играет вмешательство третьей стороны: государственного правоохранительного органа, который будет принимать по нему решение. Это м. б. суд, арбитраж, административная инстанция, иное государственное учреждение, с которым стороны связаны соответствующими правоотношениями. Третья сторона, если сразу не присутствует в К. п., то возникает в нем позже. В принципе, все правоотношения являются трехсторонними: помимо прямых участников, в них состоит и публичная власть, регулирующая течение событий путем соответствующего контроля или, в случае необходимости, властного вмешательства в отношения сторон. К. п. имеет следующие стадии: 1) возникновение у одной или обеих сторон мотивов юридического характера; 2) возникновение правовых отношений между сторонами конфликта; 3) развитие (изменение, прекращение) правовых отношений в связи с рассмотрением дела юридической инстанцией; эта стадия м. б. достаточно длительной и претерпевать различные изменения; даже при нормальном течении дела будут иметь место предварительное доследование случившегося, предание обвиняемого суду, судебное рассмотрение дела, кассационное, надзорное производство и т. д.; 4) издание правового акта, завершающего К. п.; м. б. вынесено несколько решений или дело м. б. пересмотрено и т. д. |
|
КОНФЛИКТ ПРИБЛИЖЕНИЯ-ИЗБЕГАНИЯ - наиболее трудно разрешимый конфликт в ситуации стремления к цели и одновременно с тем избегания этой цели. По мере приближения к цели её отталкивающие стороны обычно усиливаются, а это, в свою очередь, влечёт преобладание в восприятии положительных качеств цели. Пример такого конфликта: обращение за помощью к врачу-психиатру, когда пациент понимает, что ему следует это сделать, но его останавливают опасения лишиться работы и потерять расположение знакомых людей.
* * * - состояние двойственного отношения к объекту, включающему и желательную и нежелательную сторону. Ср. выражение и хочется и колется. Ср. предложение индивиду новой должности - более оплачиваемой, но требующей большей занятости; приобретение новой квартиры - большей по площади, но с сомнительными соседями и т. п.
Его милее нет, когда вон уйдет (пословица).
Горе с тобою, беда без тебя (пословица).
Ср. сомнение. |
|
КОНФЛИКТ ПРОДУКТИВНЫЙ - См. Конфликт конструктивный. |
|
КОНФЛИКТ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ - конфликт между субъектами совместной деятельности, объектом которого является один из элементов деятельности; межличностный или межгрупповой конфликт, возникающий в сфере производственных отношений в рамках предприятия, учреждения, организации. |
|
КОНФЛИКТ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ В РОССИИ 90-Х ГГ. ХХ ВЕКА - конфликты между работодателями и наемными рабочими, происходившие в самый драматичный период в истории новой России (1991-1994 гг.), характеризующийся противоречиями зарождения основ капиталистического предпринимательства «западного типа». Основными причинами этих конфликтов явились хронические невыплаты и задержки выплат заработной платы, грубые нарушения законов, регулирующие смену собственника, а также неудовлетворительные условия труда. В этот период фактически произошел переход от полусоциалистической независимой модели корпоративно-командной экономики к полукапиталистической и зависимой модели той же корпоративно-командной экономики. Капитализация, в которой государственные идеологи видели способ разрешить кризис системы, оказалась всего лишь своеобразным побочным продуктом этого кризиса. На этой основе невозможным оказалось не только «построить» высокоэффективную капиталистическую производственную модель, но и сформировать полноценный рынок труда. В силу этого равно необоснованными оказались и надежды на подъем классовой борьбы, возрождение большевистских традиций и на социальное партнерство в социал-демократическом стиле. Подобное положение предопределено было не только отсутствием традиций борьбы и солидарности, слабостью профсоюзных структур и господством в обществе праволиберальной идеологии, но и самим противоречивым положением работников в системе корпоративных производственных отношений. Но коллективные действия трудящихся в 1991-1994 гг. свидетельствуют о том, что даже при отсутствии четкой классовой структуры и типичных для развитого капитализма политических и профсоюзных организаций социальный конфликт в обществе может развиться и принять форму массовых выступлений. |
|
КОНФЛИКТ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ - один из типов художественного конфликта, в котором с помощью художественных средств отображается острое противоречие в производственной сфере общества. Роль К. п. х. в искусстве определяется, во-первых, местом реальных противоречий производственной сферы во всей системе социально-экономических отношений общества; во-вторых, важностью формирования средствами искусства именно данной сферы духовного самосознания (Л. В. Суркова, 1982). |
|
КОНФЛИКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЙ - вид профессионального конфликта, имеющий нравственную сторону, конфликт в сфере профессиональной морали, в моральном сознании профессиональной группы как части общества и отдельного его представителя (специалиста-профессионала), и в нравственных отношениях, возникающих в процессе профессиональной деятельности. К. п.- н. м. б. рассмотрен и как разновидность морального конфликта (А. П. Мухин, 1987). К объективным причинам К. п.- н. относятся нравственные особенности профессиональной деятельности, явления, характеризующие мораль профессионального коллектива и внеморальные особенности профессиональной деятельности. К числу субъективных причин К. п.- н. относят необходимость соблюдать требования ряда разновидностей профессиональной морали, нравственный облик субъекта профессиональной деятельности. К. п.- н. классифицируются по основаниям: сфере профессиональной деятельности; типу противоречий, лежащих в основе; месту в структуре профессиональной деятельности; носителям конфликтов; этапам профессионализации; характеру конкретной работы и т. д. |
|
Внутренние противоречия в психике индивидуума, которые могут привести к развитию невротических, психореактивных и психосоматических расстройств. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
КОНФЛИКТ РАЗВИТИЯ СЕМЬИ - вид семейного конфликта. Развитие семьи как малой социальной группы, находящее свое выражение в смене стадий жизненного цикла семьи, неизбежно приводит к возникновению в семье различных конфликтных ситуаций, требующих своего разрешения. Последние порождены изменениями в функциях семьи, их значении, способах реализации, а также изменениями в структуре отношений членов семьи. Конфликты этого типа объективно обусловлены, закономерны и неизбежны в жизни семьи (Н. В. Малярова, 1984). Успешное функционирование семьи предполагает их адекватное и своевременное разрешение, которое приводит к развитию семьи, ее переходу на новую ступень жизненного цикла. |
|
КОНФЛИКТ РЕГИОНАЛЬНЫЙ (от лат. regionalis - областной) - разновидность международных конфликтов, конфликт между большими социальными группами или между двумя (возможно - несколькими) государствами, возникший и развивающийся в локальной территориальной зоне (ограниченном районе) и не затрагивающий непосредственно интересы др. групп или государств. |
|
КОНФЛИКТ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ - вид семейного конфликта, участниками которого с одной стороны выступают родители (родитель), а с другой - их ребенок (дети). Объектами К. р. с д. чаще всего выступают поведение детей, их отношение к учебе, выполнению домашних обязанностей, отношение к родителям или др. родственникам, а также семейные или жизненные ценности. |
|
КОНФЛИКТ РОЛЕВОЙ (от фр. rфle) - разновидность внутриличностного конфликта, выражающегося в переживаниях, связанных с невозможностью в одинаковой степени полностью выполнить одновременно несколько ролей, значимых для субъекта, а также в связи с неодинаковыми требованиями, предъявляемыми окружающими к носителю одной роли. Основные формы К. р.: конфликт внутриролевой; конфликт межролевой. Ведущей детерминантой возникновения К. р. выступает система противоречивых или частично противоречивых ожиданий, в которые попадает индивид при реализации социальной роли. Классическим примером проявления К. р. является внутренний конфликт руководителя среднего звена (С. И. Ерина, 1982). Специфика позиции такого руководителя создает предпосылки для неадекватного восприятия объективно существующих различий в ожиданиях к выполнению роли руководителя. В итоге определенная часть руководителей неспособна адекватно переработать существующие противоречия и оказывается в К. р. В современной науке определены особенности К. р. в зависимости от пола, возраста, профессиональной деятельности. Так, степень выраженности К. р. женщины связана с ее психологическим полом: у женщин с андрогинным психологическим полом совмещение ролей профессиональной и семейной сфер наиболее бесконфликтно. Низкий показатель К. р. женщины связан с преимущественным предпочтением ею или профессиональной деятельности, или семьи как сферы самореализации, а степень выраженности К. р. связана с типом мотивации профессиональной деятельности женщины (О. А. Гаврилица, 1998).
* * * специфический тип конфликта, возникающий в случае переживания индивидом несовместимости требований, связанных с одновременным выполнением им нескольких ролей, противоположных друг другу. |
|
КОНФЛИКТ РОЛЕВОЙ ПОДРОСТКОВ - внутриролевой конфликт, психологическая специфика которого определяется возрастными особенностями развития подростков. Социальная специфика К. р. п. заключается не только в их маргинальном возрастном положении и ролевом статусе, но и в активном ролевом творчестве, ролевых инновациях. К. р. п. в основных институтах социализации носит по преимуществу «инновационный» характер: процесс освоения ролей и социальных норм подростками проходит в условиях реформирования общества, его социально-экономической нестабильности, отсутствия четких мировоззренческих ориентиров, духовного идеала (В. В. Звягинцев, 2000). Будучи необремененными прежними идеологическими догмами, устаревшими ролевыми требованиями, юноши и девушки не переживают острого внутриличностного ролевого конфликта, они активно отстаивают свои права на ролевую инициативу, самостоятельность, равноправность, часто вступая в конфликты с окружающей социальной средой, особенно в конфликты со старшими. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
КОНФЛИКТ РУКОВОДИТЕЛЯ С ПОДЧИНЕННЫМ - процесс разрешения социальных противоречий, возникающих в статусно-ролевых отношениях руководителя и подчиненного, протекающий в особой, специфической форме социального взаимодействия. Основные особенности К. р. с п. - детерминация предметно-деятельностным содержанием межличностных отношений оппонентов. Предметом этих конфликтов являются преимущественно правовые или нравственные нормы, а также роль или статус в организации (группе). Особенностями конфликта являются: 1) наличие взаимной негативной установки у руководителя и подчиненного; 2) относительная скоротечность; 3) отсутствие локальности, т. е. как руководителю, так и подчиненному оказывается поддержка со стороны сотрудников: руководителя поддерживают преимущественно по мотивам делового характера, а подчиненного - по интересам личного плана; 4) проявление зависимости подчиненного от руководителя в способах и приемах отстаивания своей позиции в конфликте; 5) вмешательство вышестоящего руководства в большинство таких конфликтов. Способами разрешения К. р. с п. являются: а) уступка одного из оппонентов или компромисс; б) вмешательство руководства в К. р. с п. способствует более полному разрешению его противоречия; в) побеждает преимущественно тот, чей статус и положение выше, т. е. руководитель, что негативно влияет на подчиненного и коллектив. |
|
КОНФЛИКТ С НУЛЕВОЙ СУММОЙ - разновидность конфликтного взаимодействия, предполагающего чистый проигрыш одной стороны и полноценную, без уступок, победу другой. В данном случае «вес» выигрыша равен «весу» проигрыша. Понятие «К. с н. с.» введено в рамках теории игр. |
|
КОНФЛИКТ СЕМЕЙНЫЙ - конфликт, возникающий между членами одной семьи как по поводу вопросов жизнедеятельности семьи, так и по поводу удовлетворения разнообразных потребностей ее членов, соответствия ролевого поведения ожиданиям. Противоречия, возникающие в семье, в большинстве случаев разрешаются и регулируются самими супругами бесконфликтно. Там же, где позиция одного или обоих супругов противоречит общепринятым нормам, возникающие разногласия нередко приводят к длительным конфликтам. Выделяют четыре типа конфликтных семей: 1) семьи с эпизодической повторяемостью конфликтов и разной общественной направленностью супругов; 2) семьи с частой повторяемостью конфликтов и разной общественной направленностью супругов; 3) семьи с эпизодической повторяемостью конфликтов и одинаковой (низкой) общественной направленностью супругов; 4) семьи с частой повторяемостью конфликтов и одинаковой (низкой) общественной направленностью супругов (А. И. Ушатиков, 1969). В ситуации К. с. межличностное взаимодействие характеризуется такими неконструктивными стереотипами, как «непонимание», доминирование («хозяин дома»), подчинение «сильному», поиск «виновного», пристрастное отношение к «своим» и «чужим», агрессивное подавление «слабого», «жертва», «уход». Предпосылками формирования таких стереотипов выступают эмоционально насыщенные установки: «недоверие к себе», «недоверие к людям и миру в целом», «обреченность на одиночество». Ведущим эмоциональным компонентом указанных неконструктивных стереотипов выступает (часто неосознаваемый участниками конфликта) страх потери значимых ценностей, в т. ч. - любви и признания. Сопутствующими эмоциональными составляющими м. б. чувство стыда, вины, гнева, обиды, жалости, уныния и др. переживания (С. А. Петрулевич, 1999). Динамика К. с. включает следующие этапы: «зарождение конфликта»; «латентная защита»; «аккумуляция эмоционального напряжения»; «эмоциональный взрыв»; «разрешение конфликта».
* * * конфликтные Взаимоотношения между членами семьи (мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами), порожденные противоречиями ее развития и функционирования как системы, расхождением интересов, оценок, взглядов и целей индивидов, входящих в состав данной семьи. |
|
КОНФЛИКТ СЕМЕЙНЫЙ КРИМИНОГЕННЫЙ - семейный конфликт, развитие и обострение которого приводит к совершению преступления против одного из членов семьи. В основе семейных конфликтов, приводящих к криминальным последствиям, лежит противоположность взглядов, ориентаций, установок членов семьи по различным существенным вопросам совместной жизни. Криминогенные факторы семьи: 1) недостаточная материальная обеспеченность семьи со стороны мужа; 2) чрезмерная авторитарность жены; 3) пьянство супругов; 4) непостоянство жены; 5) распределение семейных финансов, лишающее мужа личных денег; 6) жилищная неустроенность; 7) расхождение взглядов супругов на распределение домашних обязанностей; 8) недостаточная твердость характера мужа; 9) единоличное решение вопроса женой о рождении ребенка; 10) наличие у жены добрачных половых связей (Д. А. Шестаков, 1976). К. с. к. разрешается совершением преступления только при условии взаимодействия с определенными свойствами личности субъекта: низкий культурно-образовательный и профессионально-квалификационный уровень, недостаточная адаптированность к окружающим условиям, малая коммуникабельность. Эти качества препятствуют выбору законопослушного варианта прекращения или предотвращения криминализации семейных отношений. Общие меры предупреждения К. с. к.: 1) социальное регулирование характера взаимоотношений супругов; 2) устранение перегруженности в быту; 3) справедливое распределение обязанностей в семье; 4) воспитание взаимного уважения членов семьи; 5) совершенствование норм права в плане обеспечения ими подлинного равноправия мужчины и женщины; 6) формирование у мужчин традиционной мужественности; 7) совершенствование специальной подготовки педагогических кадров; 8) формирование у женщин традиционной женственности; 9) снижение роли материальных расчетов в семейных отношениях; 10) борьба с алкоголизмом; 11) создание для каждой семьи возможности иметь отдельное жилье. |
|
КОНФЛИКТ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА - конфликт в обществе, которое осуществляет трансформацию из тоталитарной в демократическую форму функционирования. В разных социально-политических системах один и тот же социальный конфликт может выполнять разные функции: в плюралистических (гибких) системах конфликт выполняет корректирующую (стабилизирующую) функцию, а в ригидных (жестких) - расшатывающую (дестабилизирующую). Т. о., задача переходного периода, который переживает общество, заключается в трансформации расшатывающей функции конфликта в корректирующую. При анализе К. с.- п. п. п. следует исходить из того, что в качестве конфликтной доминанты выступает всеобъемлющий политический конфликт, пронизывающий все важнейшие сферы общественной жизни. Своеобразие К. с.- п. п. п. заключается в том, что если в условиях стабильности он носит преимущественно горизонтальный характер (борьба в рамках режима), то в переходных условиях - вертикальный (борьба за режим). В период трансформации общества из тоталитарного состояния в демократическое К. с.- п. п. п. обусловливается столкновением следующих тенденций: 1) объективно существующей и официально декларированной необходимостью перехода общества из ригидного состояния в плюралистическое, с последовательными либеральными реформами в социальной, политической и экономической областях, с одной стороны, и субъективным тяготением к использованию в этих целях прежних, жестких механизмов управления обществом и государством, с другой; 2) первоначальной направленностью на кардинальные демократические преобразования политических отношений в интересах всего общества, с одной стороны, и последующим стремлением провести их лишь в интересах новых (обновленных) политических элит, с другой; 3) лозунгом «свободного рынка», с одной стороны, и искусственным созданием неравных стартовых и др. возможностей для эффективного участия субъектов общества в рыночных отношениях, с другой; 4) необходимостью прогрессивного устройства внутригосударственных и межгосударственных национальных отношений, с одной стороны, и использованием этнического диктата для реализации узкокорпоративных целей, с другой. Сглаживание указанных противоречий и гармонизация социально-политических отношений возможны, в первую очередь, за счет создания механизма адекватной передачи «конфликтного сигнала» «снизу вверх», который, в свою очередь, тесно связан с системами баланса властей и представительства интересов социально-профессиональных и иных групп населения в институтах государственной власти. В переходный период ломка старых и становление новых установок в общественном сознании сопровождаются стадией поляризованной политической культуры, когда крайне радикальные тенденции доминируют над центристски умеренными. Обеспечение их разумного соотношения в значительной мере зависит от правильной оценки этапа, на котором в тот или иной период времени находится политико-идеологический процесс в обществе (аккумуляция, разработка, пропаганда, официализация), поскольку каждому этапу должны соответствовать неодинаковые действия по интеграции центристских и нейтрализации крайних социально-политических интересов. |
|
КОНФЛИКТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ - социальный конфликт, в основе которого лежат противоречия экономического характера. В современном российском обществе конфронтационный характер складывающихся социально-экономических отношений определяется противоречивыми процессами модернизации социальной системы, трансформацией отношений собственности, изменениями ориентиров развития, статуса работающего человека, а также новыми отношениями власти-подчинения (Н. В. Антошина, 1995). В основе большинство коллизий в сфере труда представляет собой проявление неудовлетворенности или протеста определенных социальных групп. К. с.- э. характеризуется как средство давления, направленное на изменение положения субъектов в системе социально-экономических отношений, и рассматривается как способ, прибегая к которому, субъекты конфликта заявляют о своих потребностях и интересах. Кроме того, процесс российской приватизации носил ярко выраженный конфликтный характер, в ходе ее сформировались качественно новые социальные слои со своими специфическими интересами. Приватизация в России проявилась как острый конфликт интересов социальных групп, вызывающий основное социальное напряжение в трудовых коллективах. |
|
КОНФЛИКТ СОЦИАЛЬНЫЙ - тип социальных Взаимодействий, характеризующийся противоборством социальных субъектов (индивидов, групп, общностей, Движений, стран), обусловленным противоречием их потребностей, интересов, целей, а также социальных статусов, ролей и функций и ориентированным на достижение вознаграждения путем навязывания своей воли, подчинения, ослабления, устранения и даже уничтожения соперника, стремящегося добиться того же вознаграждения.
* * * (от лат. socialis - общественный) - один из основных типов конфликта, субъектами которого выступают элементы социальной общности (отдельные личности, социальные группы, государства); конфликты, возникающие в различных сферах и на разных уровнях общественных отношений. К. с. является главным объектом интереса для конфликтологов, поскольку именно этот тип конфликтов наносит наиболее серьезный материальный и моральный ущерб цивилизации. Основные виды К. с.: межличностный конфликт; конфликты типа «личность-группа»; конфликт между малыми, средними и большими социальными группами; межгосударственный конфликт; конфликт между коалициями государств. В широком смысле К. с. - это постоянно присутствующий и не поддающийся полному устранению динамический тип социальных взаимоотношений, связанных с потенциально возможным или реальным столкновением субъектов на почве тех или иных противоречиво осознаваемых интересов или ценностей. Любой К. с. имеет следствием как негативные, так и позитивные моменты, соотношение которых зависит не только от объективных условий, но и от предпринимаемых по отношению к К. с. субъективных действий. Т. е. большинство К. с. в принципе м. б. оптимизировано на любом уровне и любой стадии, а главная инструментальная задача по отношению к К. с. определяется как управление последним. Отдельные, но важные моменты в К. с. трудно понять без исследования зоосоциальных конфликтов. Животные борются за территорию, др. жизненные ресурсы, воспроизводство потомства, более высокое иерархическое место в группе. |
|
КОНФЛИКТ СТАТУСНО-РОЛЕВОЙ - межличностный конфликт, объектом которого является статус в межличностных отношениях или роль в группе. |
|
КОНФЛИКТ СТАТУСНЫЙ - вид ролевого конфликта, главной причиной которого выступает борьба за социальный статус. Первичным звеном, в котором формируется и проявляется социальный статус, является диада. На основе диадных статусов личность может приобретать определенный статус в социальных группах разного масштаба и обществе в целом. Если человек субъективно оценивает, что тот, кто с ним взаимодействует, относится к нему существенно хуже, чем требует его статус, это создает основу для К. с. При «грубой» классификации статусы можно объединить в три группы: старшие по статусу, равные и младшие. Внутри каждой группы статусы также можно ранжировать. Наиболее выраженный статус старшего имел фараон или диктатор др. типа. Одним из наименее выраженных статусов старшего является статус студента второго курса по отношению к студенту первого курса. Причиной К. с. м. б. не только несоответствие типа статуса ожидаемому, но и степень выраженности. |
|
КОНФЛИКТ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ - разновидность межгосударственного конфликта, объектом которого является спорная территория. Объектом К. т. м. б. как часть земной поверхности, так и часть моря, прилегающая к границам государства, или прибрежный шельф. |
|
КОНФЛИКТ ТЕХНИЧЕСКИЙ (в системотехнике) - противоречие между сложными техническими системами, разновидность эргатического конфликта. |
|
КОНФЛИКТ ТРАДИЦИОННЫЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ - См. Конфликт классический художественный. |
|
КОНФЛИКТ ТРУДОВОЙ - вид социально-экономического конфликта, в основе которого лежит противоречие сферы трудовых отношений. К. т. рассматривается в двух планах: широком и узком, что объясняется спецификой некоторых видов К. т. в различных странах и традициями правовых систем. В широком смысле К. т. определяется как противоречие или разногласие между сторонами трудовых отношений, которое непосредственно затрагивает трудовую деятельность или тесно связано с ней. Он м. б. экономическим, технологическим, экологическим или иным разногласием сторон в сфере трудовых отношений. Узкое понятие К. т. означает любой конфликт между нанимателями и работниками или работниками и др. работниками, связанный с наймом или отказом в найме, с условиями найма или условиями труда любого лица. Узкое понятие К. т. базируется на законодательстве и судебной практике. Неизбежность К. т. определяется противоречивым характером деятельности субъектов управления по отношению к многообразным проявлениям объективных законов общества. Как бы ни были четко разработаны и применены нормы и технологии, позволяющие предупреждать К. т., они не смогут полностью устранить возможность их возникновения. На микроуровне главными причинами возникновения К. т. и споров являются несправедливость в оплате труда наемных работников и наличие неблагоприятных условий труда. К. т. регулируются с помощью многообразных методов и процедур. Их эффективное использование предполагает определенные функции сторон, участвующих в К. т.: профсоюзов, стачкомов, органов административного управления, а также самих трудовых коллективов. Решающее значение в регулировании К. т. играет адекватный выбор и применение конфликтующими сторонами подходящих и реалистичных стратегий и тактик поведения. В условиях рыночной экономики одним из главных действующих лиц в разрешении К. т. являются профсоюзы.
* * * конфликтное противоборство в Социально-трудовой сфере между наемными работниками и работодателями или между наемными работниками и государством, ведущееся за лучшие условия и содержание трудовой деятельности, за повышение ее оплаты, за создание благоприятных условий труда, отдыха работающих, их качественную и своевременную рекреацию и т.п. Может воплощаться в следующих формах: 1) бойкот трудящимися определенных видов производственной деятельности (без прекращения основной работы); 2)
Массовые увольнения по собственному желанию; 3) саботаж (умышленное невыполнение распоряжений руководства); 4) задержки выплаты заработной платы; 5) локауты - массовые увольнения по распоряжению руководства; 6) забастовки. |
|
КОНФЛИКТ ТРУДОВОЙ ДИСКРИМИНАЦИОННЫЙ - трудовой конфликт, который является результатом незаконных действий работодателей или органов власти и направлен либо против рабочих или их организаций по поводу организационно-трудовых вопросов, либо против отдельного работника по признаку вероисповедания, политических взглядов, национального или социального происхождения, расы, цвета кожи, пола, членства в профсоюзе или в др. организациях. |
|
КОНФЛИКТ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ - разновидность организационного конфликта, предметом которого являются противоречия в сфере управленческой деятельности. Существует три основных группы противоречий в сфере управленческой деятельности, ведущих к К. у. 1. Смена парадигмы управления, что отражается, с одной стороны, в противоречиях между личностью и новыми условиями бытия. Внутренняя неудовлетворенность, неприятие преобразований, состояние напряженности становятся источником обострения взаимоотношений. С др. стороны, это отражается в противоречиях между субъектами управленческой деятельности с различными политическими ориентациями, нравственными ценностями. 2. Ситуации, связанные со структурной перестройкой управленческой деятельности. Демократическая система управления требует инновационного подхода, риска, творчества, инициативы, но в условиях нестабильности общества, бесконечных структурных перестроек это опасно для личности: она вынуждена приспосабливаться, чтобы выжить. Ситуация требует риска, а инновационный фон для творческого восприятия и выработки адекватных управленческих решений, проявления в полном объеме своих возможностей как субъектов социального взаимодействия ограничен. 3. Противоречия функционирования, связанные с несоответствием между теми функциями управления, которыми сегодня приходится овладевать: состоянием руководящей деятельности, профессиональными навыками, которыми реально располагают кадры государственного управления (Г. В. Грызунова, 1994). |
|
КОНФЛИКТ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ - специфический тип конфликтного взаимодействия, развертывание которого способствует упрочению и стабилизации социальной системы или общности, в рамках которой происходит данный конфликт. |
|
КОНФЛИКТ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СЕМЬИ - вид семейного конфликта. В тех случаях, когда конфликты развития в семье не разрешаются своевременно и адекватно, они превращаются в конфликты функционирования, перестают быть движущей силой развития семьи, становятся его тормозом. К. ф. с. - одна из причин дестабилизации семейных отношений, фактор невыполнения семьей в полной мере ее основных функций (Н. В. Малярова, 1984). Невыполнение функций социализации и терапевтической ведет к тяжелым последствиям для развития личности детей и их родителей, к нарушению этого развития. |
|
КОНФЛИКТ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ (КОЛЛИЗИЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ) - противоборство, противоречие между изображенными в произведении действующими силами: характерами, характером и обстоятельствами, различными сторонами характера. К. х. - многофункциональная и многослойная категория, которая является средством выражения противоречивого движения идей, мыслей, чувств, образов и воплощается на макро- и микроструктурном уровнях произведения (А. Г. Погребный, 1982). К. х. раскрывается непосредственно в сюжете и композиции, является основой развивающегося действия, находит свое логическое разрешение в кульминации и развязке. К. х. осваивает драматические процессы в жизни. Однако он характерен не только для драматургических произведений, но и для эпических, лирических, драматических произведений. Поэтому К. х. оказывает существенное влияние на формирование жанрово-родовых признаков литературы. Рассмотрение конфликта как всеобъемлющей и всепроникающей эстетической категории позволяет обнаружить его многоуровневость и многофункциональность (Т.П. Дудина, 1989). Мировоззренческая функция К. х. в своеобразии отражения сложных противоречий действительности, в расстановке противоборствующих сил, в оценке перспектив их развития позволяет обнаружить противоречия писателя в их понимании и т. о. определить его идейную позицию и жизненную концепцию. Художественно-эстетическая функция К. х., выявляя средства художественной типизации, средства создания художественных образов, концепцию характеров, своеобразие сюжетно-композиционной структуры произведения, позволяет ответить на вопрос о своеобразии использования автором исторического материала и тем самым определить своеобразие творческого метода и стиля писателя. |
|
КОНФЛИКТ ЦЕННОСТНО-НОРМАТИВНЫЙ - внутригрупповой конфликт, в основе которого лежит борьба относительно ценностно-нормативной системы социальной группы. Факторы К. ц.- н.: а) социальные, обусловленные взаимодействием групповых ценностей и норм с основным видом деятельности социальной группы; б) социально-психологические - направленность групповых ценностей и норм; в) личностно-психологические: ценностные ориентации и личностные особенности членов группы. Деятельность по предупреждению К. ц.- н. включает: а) выявление и коррекцию психологических особенностей членов группы, которые оказывают наибольшее влияние на возникновение конфликтов; б) формирование ценностных ориентаций конфликтных работников, повышающих эффективность совместной групповой деятельности; в) формирование ценностно-нормативной автономии членов группы, а именно умения выявлять ценностно-нормативную систему группы; понимать функциональное назначение групповых ценностей и норм; сознательный отбор ценностей; умение строить свое поведение так, чтобы снизить негативные последствия К. ц. н. и не создавать угрозы ценностям др.; формирование и поддержка микрогрупп с положительной направленностью (А. В. Морев, 2000). |
|
КОНФЛИКТ ЦЕННОСТНЫЙ - тип конфликтного Противостояния, при котором ценностные установки индивида или группы вступают в противоречие с ценностными нормами и ожиданиями более или менее обширного социального окружения или общества в целом, например, ценностные ориентации молодежных Субкультурных групп (хиппи, рокеры, люберы и др.) Конфликтуют с превалирующими в обществе ценностными установками и нормами. |
|
КОНФЛИКТ ЦИВИЛИЗАЦИЙ - борьба цивилизаций разного типа за расширение или сохранение сфер своего влияния. К. ц. является наиболее масштабным социальным конфликтом последних десятилетий. В нем участвуют с каждой стороны десятки государств, общее население которых может превышать 1 млрд человек. После 90-х гг. ХХ в. на планете насчитывается 9 основных типов цивилизаций: западная, латиноамериканская, африканская, исламская, сионская, индуистская, православная, буддийская, японская (С. Хантингтон, 2003). К. ц. - обычно конфликт низкой интенсивности. Однако в отдельные периоды в некоторых регионах К. ц. может достигать средней и даже высокой интенсивности. Примерами являются агрессия США против Югославии, а также против Ирака. Главным, но не единственным генератором конфликтов западной цивилизации с остальными в последние десятилетия выступают США. |
|
КОНФЛИКТ ЭТНОНАЦИОНАЛЬНЫЙ - специфический тип Конфликтного противоборства, возникающий в тех случаях, когда социальные потребности, интересы, Смысложизненные установки одного этноса или нации ущемляются или подавляются государством, Представителями другой нации или другими социальными общностями и институтами, имеет своей целью восстановление социальной справедливости, возрождение национальной культуры и языка, насильственно ограничивающихся внешними по отношению к нации силами, либо завоевание национальной независимости и создание суверенного государства, либо освобождение от иноземных (инонациональных) оккупантов и поработителей. |
|
КОНФЛИКТ ЭТНОСОЦИАЛЬНЫЙ - тип этнического конфликта, который возникает вследствие обострения соперничества в процессе распределения благ и ресурсов (должностей, рабочих мест, представительства в руководящих органах) между однотипными или сходными сегментами различных этнических групп, т. е. обусловленный вертикальной социальной мобильностью. |
|
КОНФЛИКТ ЮРИДИЧЕСКИЙ - социальный конфликт, в котором либо нарушается справедливое соотношение позиций, с т. зр. господствующих правовых норм, либо восстанавливается (полностью или частично) таковое, либо в нем выражается справедливое притязание на новый правовой порядок. Такая трактовка К. ю. предполагает не избегание или подавление его, а дифференцированный подход, анализ подобных конфликтов и управление ими (В. К. Кудрявцев, Т. В. Худойкина). |
|
КОНФЛИКТА ВКЛЮЧЕННОГО» МЕТОДИКА - диагностический прием определения родительского отношения к ребенку 6-10 лет. С помощью «К. в.» м. можно выявить различия в отношении к ребенку у родителей из гармоничных семей (т. е. субъективно благополучных) и родителей из дисгармоничных семей (обращающихся за помощью в воспитании детей). Предложена Ю. В. Баскиной в 1992 г. Методика применима для оценки эффективности психологической коррекции, проводимой с родителями и детьми. |
|
КОНФЛИКТА НАЧАЛО - временная граница конфликта, в которой фиксируются первые акты противодействия сторон. Для признания конфликта начавшимся требуются три совпадающих условия: первый участник сознательно и активно действует в ущерб др. участнику (под действиями понимаются как физические движения, так и передача информации); второй участник (оппонент) осознает, что указанные действия направлены против его интересов; в связи с этим оппонент предпринимает ответные действия против первого участника. Если одна из взаимодействующих сторон предпринимает агрессивные действия, а вторая занимает пассивную позицию, то конфликта нет. Конфликт отсутствует также, когда одна из сторон замышляет конфликтное взаимодействие, т. е. совершает мысленные, а не поведенческие действия. Четкое определение К. н. важно для понимания его отличий от «околоконфликтных» явлений и выработки целесообразных стратегий управляющего воздействия на конфликт. |
|
КОНФЛИКТА ОКОНЧАНИЕ - временная граница конфликта, фиксирующая прекращение действий, направленных друг против друга. К. о. может иметь различные формы и исходы. Четкое определение К. о. важно для понимания его отличий от «околоконфликтных» явлений и принятия целесообразных решений по нормализации отношений недавних оппонентов. |
|
КОНФЛИКТА СОЦИАЛЬНОГО СОВРЕМЕННЫЕ АМЕРИКАНСКИЕ ТЕОРИИ - совокупность взглядов и концепций на сущность и природу социальных конфликтов, сформировавшаяся в США во второй половине ХХ в. В процессе становления и развития К. с. с. а. т. выделяются следующие периоды: 50-60-е гг. - развитие общей теории социального конфликта (Дж. Бернард, Л. Козер, Р. Мак и Р. Шнайдер); 70-е гг. - исследование источников мобилизации членов конфликтующих групп на достижение взаимоисключающих целей (Т. Гурр, Э. Обершалл, Ч. Тилли); 80-е гг. - исследование диалектики и динамики развития процессов социального конфликта (Л. Крисберг, Х. Блэлок). К. с. с. а. т. признают конфликт характеристикой развития любой социальной группы и объясняют его через анализ интеракций между двумя или большим количеством сторон по поводу борьбы за ценности, статус, власть и ограниченные ресурсы, в которых целями конфликтующих сторон выступает достижение желаемых ценностей посредством нейтрализации, уязвления или уничтожения соперников. Конфликт м. б. функционален или дисфункционален для участвующих в нем социальных групп или социальной системы, частью которой он является. Функциональность социального конфликта заключается в формировании границ социальных групп через конфликт; сохранении групп; регулировании отношений внутри групп через открытое выражение накопившихся эмоций; регулировании баланса сил социальных групп в обществе. Среди К. с. с. а. т. выделяют: а) «узкую» и «широкую» концепции социального конфликта в зависимости от объема понятия «социальный конфликт» (бихевиорально-центрированную и мотивационноцентрированную ориентации); б) генералистскую и идеографическую концепции построения общей теории социального конфликта - в зависимости от рассмотрения аспекта методологических оснований построения общей теории социального конфликта как теории «среднего ранга»; в) мобилизационную и фрустрационную концепции, в зависимости от акцента на процессах мобилизации для защиты и достижения общих целей или процессах дезорганизации, ведущих к накоплению социальной напряженности. Результатом эволюции К. с. с. а. т. во второй половине ХХ в. является акцентирование внимания исследователей на процессах диалектики (Л. Крисберг) и динамики (Х. Блэлок) развития социального конфликта с использованием возможностей стратегического анализа (Н. В. Абловацкая, 1994). |
|
КОНФЛИКТА СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ - конечное число составляющих конфликт частей, характеризующих его как статическую систему. Любой конфликт включает две диалектически взаимосвязанные подсистемы: статическую и динамическую. Статическая подсистема является структурой конфликта, а динамическая характеризует конфликт как процесс. К. с. э. - такие компоненты структуры конфликта, между которыми и конфликтом как системой в целом промежуточных подсистем нет. Напр. мотивы вступления в конфликт первого оппонента не являются К. с. э., поскольку они выступают элементом первого оппонента как участника конфликта. К. с. э. являются каждая из противоборствующих сторон, группы поддержки каждой из сторон, объект конфликта, социальная микро- и макросреда, в которой разворачивается конфликт, и др. Особенностью К. с. э. является то, что они делятся на две отличающиеся группы: объективные и субъективные. Все объективные К. с. э., отражаясь в психике участников конфликта, образуют субъективную подсистему К. с. э. Участники конфликта принимают решения на те или иные действия, исходя не из объективных К. с. э., а из своих представлений о последних, т. е. на основе субъективных К. с. э. Поэтому знание субъективных К. с. э. является обязательным условием понимания конфликта и успешного его урегулирования. К. с. э. выявляются в результате системно-структурного анализа конфликта. |
|
КОНФЛИКТ-МЕТОД - один из методов сопутствующих изменений в концепции вмешательства в конфликты. Предложен Л. Н. Цой в 1997 г. Эффективен в рамках инновационного обучения (инновационный семинар-тренинг). |
|
КОНФЛИКТНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ - одна из составляющих социально-психологической компетентности, сложное интегральное образование личности, которое характеризуется наличием знаний о конфликте, рефлексивной культуры, широкого спектра позиций, эмоциональной саморегуляции (Л. А. Петровская, 1996). Составляющие К. к.: понимание природы противоречий и конфликтов между людьми; формирование у себя конструктивного отношения к конфликтам различного уровня; обладание навыками неконфликтного общения в трудных ситуациях; умение оценивать и объяснять возникающие проблемные ситуации; наличие навыков управления конфликтными явлениями; развитые способности к рефлексивному анализу; умение развивать конструктивные начала возникающих конфликтов; умение предвидеть возможные последствия трудных ситуаций взаимодействия; умение конструктивно регулировать противоречия и конфликты; наличие навыков устранения негативных последствий конфликтов. К. к. м. б. оценена с помощью опросника «Конфликтная компетентность», предложенного в 2000 г. А. Ю. Куликовым. |